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1.
双人跳水比赛制胜因素解析及中国高水平运动员的训练实践 总被引：3，自引：0，他引：3
周继红 《北京体育大学学报》2008,31(5):716-718
探索双人跳水比赛制胜因素是把握项目本质特征的重要内容,研究以中国跳水队优秀双人跳水运动员为对象,综合运用了赛场观察法、现场跟踪法、专项训练图像法等研究方法。研究认为,双人跳水比赛除较量运动员的动作难度及动作质量之外,动作的同步性对比赛结果有着重要影响。影响动作同步性的主要因素为两名运动员的身体形态、技术水平、技术风格、心理素质、运动素质及默契配合。双人跳水同步性的训练旨要为相似配对、有序训练和稳定参赛。 相似文献
2.
跳高运动员的心理训练与调控 总被引：1，自引：0，他引：1
跳高运动员不仅要具有良好身体素质和技术动作，而且还要具备过硬的心理素质。然而，在跳高训练实践中，由于教练员缺乏对运动员心理素质的分析与评价，忽视心理素质的重要性，致使运动员在大赛中发挥不出自己的运动水平，出现“克拉克现象”。因此，加强心理训练与心理调控对提高跳高运动员运动成绩具有很重要作用。 相似文献
3.
蒋军波 《南京体育学院学报(社会科学版)》2001,15(4):90-91
通过对跳水运动员初选选材工作的分析，结合具体的选材工作，在跳水初选的具体形态、生理、心理指标方面作相关的探讨。同时，就初选后的一般性身体训练与专项训练及如何结合儿童生理、心理特点，采取行之有效的训练方法作深入探讨。 相似文献
4.
广东省跳水后备人才基本情况分析 总被引：1，自引：0，他引：1
运用献资料法、问卷调查法和数理统计等方法对广东省跳水后备人才基本情况进行了分析，训练单位的性质、运动员的学习、训练态度、运动训练损伤和兴趣及运动员的分流情况对广东省跳水后备人才的培养有着直接的影响，并提出了一些建议。 相似文献
5.
摘要：目的：分析外部信息反馈对跳板跳水技术训练过程中起跳高度的训练效率的影响，旨在为提高青少年跳水运动员的技术学习效率提供快捷有效的训练手段。方法：20名（男女各10名）省队乙级跳水运动员志愿参加实验，实验组和对照组各10名，实验组在每个训练动作完成后使用跳板跳水辅助训练平台向其反馈起跳高度值，而对照组没有起跳高度值的反馈，其他与训练相关的安排两组完全相同，完成12周的训练干预。研究结果表明：1）外部信息反馈对跳板跳水起跳高度的技术训练有促进作用，能够提高跳板运动员的训练效率。外部信息反馈对运动员学习新动作的效率有较大促进作用；而对于旧动作的学习，外部信息反馈的促进作用虽然没有新动作明显，但仍然比不使用外部信息反馈的运动员训练效率高。2）从起跳模型的分析发现，提高运动员技术的稳定性是外部信息反馈提高训练效率的手段之一。3）压板深度与起跳高度之间的关系并不十分密切，较大的压板深度，仍然不能保证他能够获得较高的起跳高度。 相似文献
6.
杨金荣 《山西师大体育学院学报》2001,16(2):60-61
竞技比赛项目除了运动员之间技战术水平的较量外,更重要的是心理素质的较量,篮球比赛也不例外.良好的心理素质,可使运动员在比赛中正常地发挥技战术水平;反之由于心理素质的不稳定,从而影响运动员正常水平的发挥.良好的心理素质是在长期的训练和比赛中形成的,因此在青少年时期,加强对运动员心理素质的训练和培养就显得尤为重要. 相似文献
7.
心理素质训练是当代足球运动训练的一个重要组成部分 ,它可以使我们的教练员和球员更加正确、深刻地认识足球运动的规律 ,使整个运动训练和竞赛更加切合实际需要 ,并有较强的针对性 ,使球员以最佳竞技状态投入到重大赛事之中 ,最终夺取胜利。如何把握好运动员心理素质训练的规律 ,使其能以良好、健康的心理素质去参加各种形式的比赛 ,是足球教练员平时训练中的主要内容。1 运动员的动机培养和激发一个运动员的动机水平可以通过其日常各方面表现反映出来。运动员的动机培养往往不是一、二个教练员的事 ,从其刚刚接触或从事某一运动项目之初… 相似文献
8.
张敏珍 《南京体育学院学报(社会科学版)》2003,17(4):90-91
对年轻运动员常见心理障碍以及如何利用日常训练来培养他们良好的心理素质进行探讨 ,并认为青春发育期是培养运动员心理素质的最重要时期。 相似文献
9.
通过对包括国家集训队员在内的我国138名跳水运动员心理和智力指标的测量和结果的分析,明确了我国优秀跳水运动员赛前情绪、成就动机、注意力、意志品质和智力等各项指标的特征和优秀标准的范围,为跳水运动员心理选材和训练提供了科学依据。 相似文献
10.
王荣辉 《北京体育大学学报》2009,32(3)
探讨现阶段我国跳水运动员的成才年龄特征,对指导各层次跳水运动员的训练和选材,有非常重要的意义,向35位国家队教练和各跳水强省的资深教练及专家进行专家咨询和问卷调查,并对我国194名一线跳水运动员(包括国家集训队的40名选手),发放了运动员训练和比赛经历基本情况调查表.调查结果揭示了我国跳水选手的初练跳水年龄和专业训练年龄,成为全国优秀选手的年龄和专业训练年限,以及成为世界优秀选手的年龄和专业训练年限,并总结出运动员初训时间早和成才时间早是我国跳水项目保持强盛的成功经验之一. 相似文献