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1.
李亚丽 《玉溪师范学院学报》2006,22(8):86-89
现代汉语中,名词能够与动词组合构成N+V状中短语,其性质是动词性的,在句中能作谓语、定语、主语和宾语。N+V状中短语在作谓语时,其中的名词性状语N从语义指向上看,有时指向谓语动词V,有时指向结构中的其他名词性成分。 相似文献
2.
张居晓 《吉林省教育学院学报》2013,(11):99-101
本文以《世说新语》中动词作定语为研究对象,穷尽性搜集了有关用例,主要有两种结构形式:V+N;V+之+N。而"V+N"结构所占比例最大。 相似文献
3.
盖瑞雪 《苏州市职业大学学报》2003,14(4):62-65
本文从句法分布和语义两个方面解释汉语中双音节名词、形容词加后缀“化”构成动词这种语法现象。第一,对“N／A 化”进行句法分析,指出“N／A 化”具有动词的句法特征,同时又体现了不同于一般动词的语法特征。第二,对“N／A 化”作进一步的语义解释,并指出后缀“化”可以激活“N／A”的描述性语义特征。最后简单总结“N／A 化”动词数量增多的原因。 相似文献
4.
杨汭枝 《华北理工大学学报(社会科学版)》2011,(3):138-139
虚化动词是一种语言现象,日常用语中随处可见.虚化动词在逐渐失去本身意义的同时,它的作用和语法功能都得到加强.因此人们往往将注意力集中在其语法功能上,过分忽略它们的词汇意义.本文以"have、take、do、make、give"为例,通过探讨"虚化动词+事件宾语"的结构来强调不同的虚化动词其使用范围也不同,诣在引起学习者... 相似文献
5.
“终了/完了”义的动词“了”,首先在“动+宾+了”格式里趋于虚化(但仍为完成动词),在“动+了”格式里虚化程度更高,当“了”后带上宾语,形成“动+了+宾”格式时,“了”才真正成为完成体助词。 相似文献
6.
赵元 《吉林省教育学院学报》2014,(4):55-56
笔者通过研究语料库,对英语本族语料库和中国学习者语料库中的effect一词的连接搭配进行了对比分析。统计结果表明,中国英语学习者和英语本族语者在effect一词的使用上有比较明显的差异。在ADJ+N以及V+N两类连接中,以及在effect作动词时,中国的学习者出现滥用、误用和少用的情况比较多。笔者撰写本文的主要目的,在于强调基于语料库的词语搭配在英语教学中有着重要的地位。 相似文献
7.
曾晓鹰 《贵阳金筑大学学报》2000,(2)
形容词用在动词后,主要语法功能是作动词后的补语,补充说明动词所表示的动作行为的程度、结果或性状。如“打扫干净、打扮漂亮”等。然而,以下“动+形”结构中的形容词,并非对前面动词所表示的动作行为进行补充 相似文献
8.
“副词+名词”的排列不等于副词修饰名词 总被引：1，自引：0，他引：1
徐洁 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1992,(2)
副词不能修饰名词。“副词+名词”的排列现象不等于副词修饰名词,这种排列中所谓的“副词”其实是动词或形容词;所谓的“名词”也并非名词,而是形容词、短语或隐含着的动词。 相似文献
9.
腾冲和顺方言的程度表示方法较为特殊。在表示程度高时，常以形容词、动词和“不得”、“不得靠”及其附加成分的组合搭配为主要表达方式，同时可以用“老实”、“蛮”、“烂”、“过于”等词来表达，有时还可以用在形容词、动词后面加“法”，数量词后面加“家”的方式来表达。在表示程度低时，一般采用形容词、动词和“滴滴”、“滴滴子”、“小滴滴（子）”、“多大滴滴（子）”及其附加成分的组合搭配来表达，有时还可用在数量词中间加“老”的方式来表达。 相似文献
10.
群文阅读作为一种阅读方式,它对于拓展阅读内容、提升学生的综合能力和审美素养均有较大的作用,得到了越来越多的关注和实践。“1+N”的群文阅读教学需正确处理“1”和“N”的关系,确定“1+N”材料选择的原则,明晰“1+N”群文阅读的操作形式。 相似文献
11.
马乃田 《济宁师范专科学校学报》2004,25(2):84-87
汉语主谓谓语句型中,“S V的 N”式别具一格。从句法、语义、语用等多角度综合分析这种句子的特征和作用,并用该句式与相关句式进行比较,便能进一步确定其主谓谓语句的语法地位。 相似文献
12.
13.
也谈汉语的动词复制结构 总被引：1，自引：0，他引：1
本文就汉语中的动词复制结构进行分析,简要概述其他学者的研究,指出不足,并在此基础上提出自己的解释:汉语复制结构是由“动词-宾词”和“动词-补语”两项构成。本文认为,“动词-宾词”形成结构上的焦点,需要有焦点短语来诠释这个[焦点]特征,而同时汉语中的泛动词“得”“了”需要与动词或形容词结合以及它们不同于英语泛动词的特征,焦点短语和泛动词的共同作用促成这种结构的生成。 相似文献
14.
李福员 《长春教育学院学报》2023,(1):101-108
“错”既能作补语,也能作状语,但“V+错”的使用频率要远远高于“错+V”,这被称为“错”作补语和状语的使用不平衡现象。该现象的产生首先是历时原因,其次,还有共时原因。从语法研究的三个层面阐释“V+错”比“错+V”更常用的共时原因,有助于更好地理解形容词状补易位现象,并对状语和补语进行更深入的对比研究。 相似文献
15.
16.
表行为动作体验的“V起来” 总被引：1，自引：0，他引：1
黄河 《胜利油田职工大学学报》1999,(3)
动词(V)与“起来”组合在句中有种种不同的用法。作为表示行为动作体验的“V”起来,则构成下面这样一类很有特点的句式: (1)这声音听起来很耳熟。 (2)那条道儿走起来有点儿远。 如果从语用的角度分析,这类句子实际上由话题和评论组成。尽管在结构上“V 相似文献
17.
“透过”一词不见于辞书,研究者和学习者均未加注意。“透过”可作二词性,一为动词,义为“穿过、通过”;二为介词,在句中引出动作发生或者完成所需要的凭借,相当于介词“通过”。两种用法之间是借助概念隐喻而发生演变的。 相似文献
18.
"到+L"的不同语义指向使"把"字句"S+把O+V+到+L"位移模式呈现了多样性,也使位移动词具有不同的语义特征;从语义指向的角度对其进行分析,可以帮助理解这类"把"字句的两个变式. 相似文献
19.
小议词的"客串" 总被引：1，自引：1，他引：0
赵伟国 《玉溪师范学院学报》2005,21(8):31-33
词的“客串”作为社会文化商业化的产物,屡屡出现在报刊、电视等传媒上。词的兼类不能等同于词的“客串”,这是两个不同的概念。词的“客串”按客串后词的词性可分为3种类型,即客串为名词、动词、形容词。作为新出现的一种语言现象,不能简单地把词的“客串”看成是违背语法规则。时尚的东西往往短命,词的“客串”寿命也不会长久。 相似文献
20.
谈现代汉语普通话动词的一种重叠形式 总被引：2，自引：0，他引：2
周锦国 《玉溪师范学院学报》2002,18(4):57-60
本文从近代汉语和现代汉语的语料调查入手,指出了现代汉语普通话动词（有部分形容词）中一种新的重叠形式:地一V一V式,推断其形成时期大约在“五四”新文化运动以后。进一步描写和分析了一V一V式的语法意义、语法功能和语用功能,指出其在现代汉语普通话中突出的描写性特征,并说明了这种特征不可能用其他方式替代。 相似文献