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圆文化是中国文化的重要内容,以圆为美是我国各民族文化艺术普遍遵循的原则。通过对体操动作的研究,发现圆在体操动作中广泛的存在和运用,指出圆美艺术现象是体操美的重要表现形式,丰富了体操美的内涵。 相似文献
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术语是学术话语构建的重要基础。近年来,随着我国体育事业的发展,体育学及中国竞技体育的国际话语权提升倍受关注,学术界的相关研究也日趋增多。在已有文献中,有关体育学术语及其英译的研究已有涉及,但由于缺乏大规模数据支撑,以往研究中多为个案分析,对汉语体育学术语体系及其英译现状尚未进行全面分析。以"NUTERM"的体育学术语子库的汉英双语术语数据为第一手资料,对中国的体育学术语体系及其英译现状展开系统分析,并就相关问题进行学理探讨,提出完善中国的体育学术语体系及其英译的策略。旨在促进"NUTERM"的体育学术语体系进一步完善及体育学英译术语体系的进一步优化和规范化。 相似文献
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论健美操的艺术价值和美育功能 总被引：10，自引：0，他引：10
金燕 《广州体育学院学报》2003,23(5):110-111
健美操是在特定音乐伴奏下高频率、大幅度的完成动力性和静力性动作的集形体美、舞蹈美、音乐美为一体的综合性运动项目。它的教育功能和审美价值是别的运动项目所难以企及的，是社会发展和人类进步的结晶。本通过对健美操所表现的美的揭示，采用讲座、课堂教学、运动竞赛等多种途径让学生体会健美操的内在魅力和表现美，从而让学生在健美操的学习中受到美的教育，并达到认识美、感受美、创造美的目的。 相似文献
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基于波士顿矩阵管理对我国985高校体育学研究生科研环境分析 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料调研、专家访谈、数理统计、逻辑分析等研究方法,对我国985高校体育学研究生教育现状进行统计分析。SWOT分析我国985高校体育学研究生科研环境,提出体育学研究生科研环境改善措施,为提高我国体育学研究生科研能力及其教育质量提供参考。 相似文献
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摘要: 目的：对中外体育学动作发展动态进行可视化研究，探索其研究热点及前沿，寻找我国与国外研究的不同，为今后的研究提供新思路。方法：以Web of ScienceTM和CNKI数据库为数据源，运用CiteSpaceIII软件对动作发展研究的数据进行可视化分析，了解其时空分布、历史脉络。结果：国外动作发展研究中，美国、荷兰较先进；高等院校是研究的主体，研究机构合作网络密度低；以Valerie Carson为代表的研究群体在动作发展研究中起重要的作用，其研究重点是儿童的动作发展；动作发展研究内容的时序是康复训练、儿童及青少年的生长发育、竞技运动；近五年该领域较热门的词汇是儿童活动指导、康复训练、运动负荷、脊椎损伤、步态、肥胖和运动能力。与国外相比，我国动作发展研究中，体育学文献数量最多，其他学科较少；研究起步较晚；作者和机构的合作密度均较低；定量研究方法较少；研究内容中竞技体育相关动作的研究较多，康复训练和儿童动作发展的研究较少，研究内容涉及的主题也较少。 相似文献
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质与根源的哲学思辩——论篮球运动的美 总被引：1，自引：0，他引：1
篮球运动美是以篮球为工具,以人体运动为手段,通过跑、跳、投、传等动作及其组合显现具体可感的形象。它是合规律性与合目的性统一起来的自由创造的结果。篮球运动之所以在世界范围内具有如此广泛、深远的影响和巨大的感染力,是因为篮球运动美充分显现了人的本质力量。而人的本质决定了篮球运动美的最终根源是篮球运动实践活动中人的本质力量的对象化。 相似文献
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健美操的美学元素及其表现形式 总被引：2，自引：0，他引：2
1 健美操与美的关联体育使人体在基本形态和活动规律方面表现出挺拔、匀称、舒展、丰满、强健、朝气等美的特征。健美操作为一个体育项目 ,体现出人的“健、力、美”。健美操是在音乐的伴奏下 ,运用各种不同类型的操化动作 ,融体操、舞蹈、音乐为一体 ,既能健身美体 ,又能陶冶情操 ,它具有节奏性、幅度性、对称性等主要的美学元素。2 健美操美的表现形式2 1 形体美塑造形体美是以形态、姿态、气质练习为主要内容和手段 ,对练习者进行美育与体育并举的教育 ,完善其身心的过程。健美操是动态健美锻炼 ,跳跃动作多 ,动作幅度大 ,频率快 ,运… 相似文献
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运用相关美学的基本原理,从美学的视角研究花样游泳运动,探讨花样游泳与人体、编排动作、选用音乐等之间的联系,从而丰富花样游泳项目的艺术价值与美学内涵,发展花样游泳的美,达到体育运动美的高级形式。 相似文献
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车柏青 《玉溪师范学院学报》1996,(1)
本文从社会美、自然美、艺术美自身的特点以及它们三者之间的关系出发,探讨了美的三大基本形态在人类社会生活中的地位及作用,着重阐述了艺术美的美感效应及其优势,并得出结论:艺术美是社会美和自然美的反映,是真、善、美三者的和谐统一,是再现美、表现美和传达美的高度综合.所以,在美的三大基本形态中,它最能够满足人们的审美需要,是美的最高形态,具有永恒的魁力. 相似文献
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在对前人元研究基础上,探讨了元研究在体育学研究中的意义,分析了元体育学与体育学的关系,阐述了元体育学研究的对象,归纳了元体育学的性质和特征,总结了元体育学研究的方法。认为体育学要成为一门成熟的学科,得到应有的重视和体现应有价值,必须加强元体育学的研究。 相似文献
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周哲波 《滁州职业技术学院学报》2002,1(3):40-45
本文采用“内证法”,通过对苏雪林作品自身及作家的生活经历的剖析,揭示了苏雪林作品诗画美、灵动美、真挚美的三美境界及其文学语言的艺术特点。 相似文献
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采用文献资料法并结合哲学、美学与心理学的相关理论,探讨美学视阈下国际跳水评分规则形成与发展过程中的变化情况。研究如下:1)从美学角度理性地审视国际跳水评分规则,可以发现近百多年规则的不断修订和完善体现了人们对于审美由朦胧到确定,最终有了具体可操作的量化指标;2)美学原理中的形式美与国际跳水的形式和内容高度统一及契合,体现在:审美主体对于难度的掌控和开发自始至终与跳水动作技术美所融合,跳水动作技术美始终制约着跳水的完成情况;3)竞技跳水"难"与"美"是对立统一的,竞技跳水运动的基础在于"立美",无论多么难和尖的动作,首先应该具备美的价值。而"立难"代表着竞技跳水动作符号的结构新奇和新颖,不断开发新的难度就会创造出新的动作生命力从而显示神韵。未来竞技跳水发展的主要方向还是"美"与"难"的和谐发展。 相似文献
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思想政治教育是一种社会美——接受本位下教育对象审美建构的美学探析 总被引：1，自引：0，他引：1
胥文政 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2009,22(10):48-51
思想政治教育是人类按照美的规律来改造人的主观世界的活动,是人类创造美、欣赏美的特殊活动领域,是一种不同于自然美和艺术美的社会美。对思想政治教育的审美主体和审美对象、教育对象进行审美建构的源泉及其审美需要的特点进行分析,归纳接受本位下教育对象进行审美建构的逻辑理路,有助于促进思想政治教育真诚、感性、和谐审美关系的建构。 相似文献
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所有艺术类型的美,均力求形成自己的独有风格,以显示艺术家的独特风貌,而一旦风格形成,就将标志着艺术家在艺术道路上的成熟。体操是最讲究美的体育项目之一,从理论上探讨动作风格问题无疑很有必要。 相似文献
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再论体育美学及其研究对象的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
柳克奇 《军事体育进修学院学报》2004,23(1):33-34
指出体育学的出现不仅是体育运动自身发展的结果，也是体育运动的主体——人创造性活动的结果的同时，对体育关学具有社会属性和自然属性的特点以及它所研究的对象——体育发展过程中美的发展和规律、人如何表现这一规律，乃至它的内容和任务作了比较充分的说明． 相似文献
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白志红 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(Z2)
审美,是一种对美的感受、鉴赏和创造的情感活动。审美素质就是感受美、鉴赏美和创造美的能力。按照美的规律来培养审美主体具备感受美、鉴赏美和创造美的能力,提高其审美素质的过程就是审美教育,一般通称为美育。随着人类认识水平的提高和教育的发展,人们越来越意识到... 相似文献
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黄耀东 《广州体育学院学报》2016,(3):121-124
通过回顾新中国成立以来学校体育学发展的历程,发现这一学科的建立与发展主要呈现出如下特点:学校体育研究领域较为清晰,自身发展比较成熟,并体现出一定的规律性;适应了学科分化的趋势;在教育政策的支持下确立了学科地位;一大批学校体育工作者的不懈努力.通过梳理我国学校体育学研究成果,认为学校体育学是研究与揭示学校体育现象及其运行规律的一门相对独立的新兴学科,其研究对象是学校体育运行过程中的现象与规律. 相似文献