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1.
对“2017年顶级羽毛球赛”中男子单打运动员,20场（42局）比赛录像,进行系统分析与研究,探究中外男子单打运动员得失分的异同点,为男子单打的技战术训练提供参考依据。主要运用文献资料法、专家访谈法、录像观察法、数据统计法进行研究。研究结论为：（1）男子单打制胜需要在增加进攻的同时,减少失误。（2）男子单打运动员需在0-4拍（发接发阶段）稳定发球、接发球质量,减少失误率,争夺创造进攻机会;5~9拍（限制阶段）提高攻击力,减少主动失误;10~14拍（相持限制阶段）注意进攻节奏变化,增加对手失误率。15拍之后（多拍阶段）稳定出球质量,减少无为进攻。（3）男子单打主动得分技术较多的为杀球、封球、扑球,主动失误技术较多的为杀球、吊球、高球,非压迫性失误较多的为挑球、搓球、放球。 相似文献
2.
统计了中、外羽毛球女单运动员在世界顶级赛事中每局比赛接发球技术的使用情况,其中包括发球技术的合理使用、发球落点和接发球的效果。研究发现:国外运动员的反手发网前小球和平射球的使用率高于中国运动员;以正手网前球和高远球为主的中国女单运动员,在发球技术使用上较少使用反手发球,中外运动员在反手平射球和反手网前小球的选择上存在显著性差异;在发球区域上,中国运动员在发2号区域上高于外国运动员,而国外运动员主要集中在1号和5号区,特别是后场6号区是后场发球中比例最高的区域,特别值得关注的是存在显著性差异的2号区域。在接发球技术上,中国运动员接发后场球时,杀球最多,其次是高球和吊球,而在接发网前球时,以网前挑球和网前搓放为主;相较于中国运动员,外国运动员在后场接发球中杀球的应用率更高。就接发态势而言,中国运动员与外国运动员相比,接发优势和均势明显增多,而接发劣势相对较少。 相似文献
3.
第29届奥运会姚明和保罗加索尔进攻能力的比较 总被引：1，自引：0，他引：1
张秀华 《成都体育学院学报》2010,36(8)
通过录像统计法、数据统计与处理法对第29届奥运会男子篮球比赛姚明和加索尔的进攻能力进行比较分析.结果显示:(1)姚明和加索尔以2分球与罚球得分为主,投篮方式多样,基础配合以掩护配合为主.(2)姚明投篮方式以强攻、勾手投篮、转身投篮、挤进投篮、中投为主,罚球得分能力、进攻造犯规能力姚明比加索尔好.(3)加索尔以中投、强攻、空中接投、勾手投篮为主,2 分得分能力、阵地进攻、快攻、抢攻场均得分与成功率、掩护配合质量都是加索尔比姚明好.通过研究分析,归纳出姚明和加索尔进攻能力的特点、各自优劣势,提出科学对策,来提高中国男篮中锋的进攻能力. 相似文献
4.
摘要：在乒乓球技战术分析中首次运用Logistic回归模型。研究目的：1）分析张继科发球类型对王皓得失分的影响；2）分析张继科的发球类型、王皓的接发球类型和张继科的第三板技术，前三板技术组合对王皓得失分的影响；3）分析王皓的发球类型、张继科的接发球类型和王皓的第三板技术，前三板技术组合对王皓得失分的影响。研究方法：运用文献资料法确立研究设计；用录像观察法收集原始技战术统计数据；用Logistic回归法对乒乓球比赛前三板建立回归模型，对数据进行分析。研究结果：王皓接张继科发侧旋球要好于接逆旋发球。侧旋发球是张继科逆旋转发球的有益的、重要的补充；当张继科发逆旋转和侧旋转球时，王皓接发球控制的效果要好于进攻的效果；张继科发转不转球和长球对王皓的威胁较小；王皓的发球轮中，王皓发逆旋球、张继科进攻、王皓第三板进攻可能是王皓最好的套路组合。对于张继科的优势接发球技术“拧”，王皓在数据和场面上都有优势的。总体上分析，王皓输在自己的发球轮而不是接发球轮中。 相似文献
5.
徐金陆 《河北体育学院学报》2019,33(4):47-56
运用观察统计法和四段分析法，统计分析张本智和在2016—2018年与世界顶尖乒乓球运动员对阵的15场比赛数据，研究张本智和的技战术特征。首先，通过张本智和的胜场技战术数据分析其优势。从发球落点情况和1 3、1 3 5板战术组合分析张本智和在发球轮的战术组合特点。从接发球技术和落点情况、2 4板战术组合分析张本智和在接发球轮的战术组合特点。其次，将张本智和负场技战术数据与胜场数据作比较分析其弱势。张本智和3次负于许昕，进一步分析许昕战胜张本智和时的技术运用情况。发现，张本智和在发抢段发挥稳定，1 3板发—抢战术组合使用率最高，但是得分率低于发—控战术组合，1 3 5板战术组合中以发—控—抢得分效果最好。接抢段抢攻意识强，第2板以进攻性技术为主，其中反手台内拧拉为主要进攻手段，2 4板战术组合以控制性技术为主，第2板攻完以后第4板通过推挡或者快带技术控制回球的落点。在相持段通过线路的变化来弥补自己力量小、球速慢的劣势。认为，要战胜张本智和，应在他的发抢段加强对回球落点和旋转的控制，限制他第3板直接抢攻，将发抢段过渡到相持Ⅰ段，发挥成年男子力量大、球速快的优势；在他的接抢段，要控制发球的落点和发球线路的变化，加强本方第4板的抢攻意识。相持段，主要是打开张本智和的防守角度，发挥本方的力量、旋转、速度优势。 相似文献
6.
对17届世界杯西班牙队比赛的研究与分析 总被引：11，自引：2，他引：9
陈汉华 《广州体育学院学报》2003,23(4):65-67
采用录像统计、观察法对17届世界杯决赛阶段西班牙队的所有比赛进行研究．结果表明：在17届世界杯上西班牙队的阵型以1-4-4-2为主；西班牙队的进攻以控制球的打法为主，其中前场的短传渗透极具威力；西班牙队的防守采取前场反抢、中场控制、后场密集的方式；西班牙队防守中一个比较大的弱点是对迎面的高球的控制能力较差。 相似文献
7.
沈建霖 《成都体育学院学报》2008,34(11)
采用录像统计、观察法等对第29届奥运会女子足球赛决赛阶段中国队四场比赛进行分析.结果表明:(1)中国女队比赛阵型相对稳定,以4-4-2为主.(2)进攻主要采用边路突破和长传打身后的战术,从而发挥前锋个人的抢点进攻能力.(3)防守主要采用整体围抢的方式.(4)中场对球的控制不足,后卫在处理人与球的关系及造越位方面仍有待提高. 相似文献
8.
十五届世界杯足球决赛的报导中，经常有“使用了新规则”、“规则作了修改”之说法。我认为这种说认是不确切的。除替换队员由二人增加到三人（增加的一人只能替换守门员）外，规则都没有修改。只是根据规则精神，要求裁判员更严格、更坚决、更准确地执行规则。国际足联裁委会明确规定：对背后放意犯规必须以严处罚，并将犯规队员罚出场。所谓背后犯规是抢球队员做出了超越规则以外的动作，在不可能抢到球的情况下，从背后采用踢、拉、绊、推等手段，来破坏对方的进攻，尤其是，背后踢人犯规更要从严处罚。因为进攻队员面向进攻方向运用控、… 相似文献
9.
运用文献资料法、比赛观察法、数理统计法对李娜在2014年澳大利亚网球公开赛七场比赛的技术运用进行了分析,以期为我国女子网球选手的训练、比赛提供借鉴。研究表明:李娜的发球能力强,不论是在一发还是二发,都更加注重发球的控制;李娜的接发球能力强,特别是接二发的能力明显强于对手,这与其比赛中积极主动进攻打法密切相关;李娜在相持阶段的得分手段丰富,底线稳定、攻击力强,网前和中前场得分主要以截击为主。 相似文献
10.
张寿鸿 《南京体育学院学报(社会科学版)》1996,(4)
发球技术是羽毛球比赛中制胜的关键。对少年儿童和初学者来说，应以正手发球为主，反手发球的技术可以适当向他们介绍。～是因为少年儿童腕力小，控制不了手指；二是反手发球动作难度大，少年儿童难以掌握。因此，在训练中应从发高运球、平高球、平快球、网前球等正手发球技术为主，以便于运动员掌握。各种发球技术不同，现将几种发球技术的要领及优点浅析如下：l高远球1．l自使：把羽毛球发得又高又远，使球往对方后场上方飞行；球的运行路线与地面所形成的仰角要大于45“；球在对方场区底线附近地面垂直而降落。1．2优点：发高运球迫使对… 相似文献
11.
过怡 《苏州市职业大学学报》2009,20(3):46-49
SST39VF1601作为一种高性能、低价格、小容量的NORFLASH存储芯片,在小规模嵌入式系统中经常被作为外扩存储设备使用．针对小型嵌入式系统的特点,在SST39VF1601上实现FAT数据结构编程,使嵌入式数据以FAT文件格式存储,便于嵌入式数据的读写、共享． 相似文献
12.
吴海龙 《广州体育学院学报》2017,37(5):89-92
为探讨200m和400m个人混合泳比赛中不同的节奏策略规律,本研究选取近4届奥运会(2004,2008,2012,2016)和6届世界锦标赛(2005,2007,2009,2011,2013,2015)个人混合泳比赛前8名运动员的320项成绩为研究对象,运用Bonferroni事后检测法、皮尔逊相关性、双因素方差分析法进行统计分析.结果表明:1)在性别的对比中,200m和400m男运动员与女运动员有显著性差异,其中男运动员在自由泳和蛙泳(p<0.001)更明显.2)在等级对比中,200m与400m奖牌获得者与未获奖牌者有显著性差异,其中男子200m奖牌获得者在蝶泳、仰泳和自由泳(p<0.001),400m在蝶泳(p<0.001)更明显.3)除200m个人混合泳中的仰泳(p=0.003)以外,性别与等级的对比没有显著性差异.结论:1)对于男子奖牌获得者而言(200m和400m),仰泳与最终的时间相关性最强;女子奖牌获得者,则是仰泳(200m)和自由泳(400m).对于男子未获奖牌者(200m和400m)在蛙泳,女子(200m)在蛙泳和(400m)在自由泳上所起的作用更为明显.2)男运动员在200m和400m个人混合泳的比赛中采用的是积极加速节奏策略,女子运动员采用的是消极节奏策略.3)在个人混合泳训练中教练可以专注于采用积极加速节奏策略进行训练,尤其是在200m上,而在400m要考虑第一圈蝶泳尽可能"有氧"运动. 相似文献
13.
通过对伦敦奥运会男篮比赛分析发现,来源于欧美职业篮球联赛队员数量决定各队竞技实力,体现各国运动员国际流动与交融发展新趋势;欧、美球队呈现"高、快、灵、准、全、悍、变、星"的进攻特征及防守"以球权争夺为核心,球、人、区、时空兼顾"的先进理念;当前世界篮球区域发展不均衡,美洲占据竞技优势,欧洲整体水平高,亚、非洲实力弱,呈欧美全面抗衡格局;中国男篮竞技水平和成绩下滑明显,运动员身体机能指标和得分、失分、投篮次数、命中率、篮板球、助攻、失误、抢断指标与世界强队存在显著性差异(P﹤0.05),盖帽、犯规无显著性差异(P0.05),表现出个人能力、技战术风格、整体攻防与世界强队全方位差距,并呈逐步拉大趋势。 相似文献
14.
罗〓燕 《广州体育学院学报》2020,(5):90-94
运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对浙江省9个地市的27名相关教练员和45名运动员进行了问卷调查。同时对丁莺、沈盛妃，曾华祥等多名七项全能教练员知名教练员进行了深入的访谈。并对调研获得的数据进行了因子分析。研究结果表明：影响女子全能运动发展的四个因子为：后备人才储备、训练条件保障、教练员执教水平、训练及管理体制。而导致浙江省女子全能运动下滑的成因为后备人才断层，拔尖精英极少；基层训练条件艰苦，软硬件设施欠缺；教练员技艺水平、执教水平参差不齐；训练管理体系尚未完善，竞赛体制弊端明显。其破解路径包括：全方位选拔优秀苗子，营造人人爱田径的文化氛围；极力保障基层训练条件，制定个性化训练方案；增设教练员培训考评体系，加强教练员队伍建设；多元化完善训练体制体系。 相似文献
15.
2014年澳大利亚网球公开赛李娜获得冠军,在竞技过程中表现出一流的技术水平。运用文献资料、比赛观察、数理统计等方法对李娜7场比赛的技战术特征进行分析,研究结果表明:李娜发球技术稳定,发球得分率较高;发球战术效果明显,特别是二发得分率远远高于对手。接发球技战术使用合理,回球角度大、落点深,接发球得分率比手高。李娜在对攻阶段的正反手击球带有极强的攻击性,是打出制胜球的有力武器,也是获得破发机会和完成破发的有力保证但伴随非受迫性失误也高。上网次数比对手多,且网前成功率和得分高,说明了李娜网前把握能力强,同时也表明了李娜竞技过程中技战术变化多样、技术全面,逐渐往综合型打法过度。李娜在比赛中充分展示出了顽强的意志及稳定的心理素质,同时表现出了高超的战术智能水平。 相似文献
16.
孔子儒家体育思想是儒家文化思想体系中的重要组成部分,对我国体育思想及现代人文体育观的形成具有重要影响。在继承孔子儒家体育思想的方法上,只有深入理解其体育思想的核心内含,并将之融入世界文化的多元化发展之中,才能使现代人文体育观更具时代进步与社会发展所需要的精神价值。 相似文献
17.
陶〓坤 《广州体育学院学报》2016,(6):57-60
通过文献资料、现场考察和逻辑思维等研究方法，以“文化生态学”为理论背景，从武陵山区各民族的自然和社会环境的诸多因素入手，探讨武陵山区少数民族传统体育的文化生态学特征和关系。在武陵山区生态环境的多样性背景下，产生了多元化的少数民族传统体育文化，体现了各民族在自然地理和社会生活各层面的文化生态特征和与之相适应的生存关系。这些文化生态学特征和关系既是武陵山区少数民族传统体育发生和发展的基础，同时也是在现代文化环境下持续承传的依据。 相似文献
18.
摘要：为了探讨世界高水平女排比赛场逆转场次逆转前后技术运用特征,为中国女排今后的比赛提供理论依据和参考。本文采用文献资料法、技术统计法和数理统计法,对高水平女排比赛中场逆转场次得分进行统计,对逆转场次胜队逆转前后技术运用特征进行对比。结论：1）逆转后一攻扣球明显好于逆转前,且拦网失误和接发球失误减少。2）场逆转比赛比分进程的不同来自低得分等级,比赛双方以交替得分为主,较少出现连续得多分。胜队逆转前后连续得分能力并未表现出明显差异,完成逆转并非靠的是连续得分。3）成功完成场逆转靠的是稳中求胜,在组织好防守减少自身失误前提下,组织好一攻才是取胜的关键。 相似文献
19.
采用录像观察和数理统计等研究方法对2014年女子摔跤世界杯32场比赛的技术容量、技术全面性和技术效果进行统计,以期对世界优秀女子摔跤运动员技术运用特征进行归纳与总结。结果表明：（1）站立类技术容量远大于跪撑类,技术容量最多的是抱腿,最少的为抱胸滚桥;日本队的各类技术容量均第一;日本、俄罗斯和中国均擅长抱腿技术,匈牙利擅长抱臂类技术,俄罗斯队跪撑角斗能力弱。（2）日本队的技术全面性排名第一,美国和中国实力相当。（3）站立类和跪撑类中的多个小项使用上表现出一个大致的规律：技术容量越少,技术效果越高;日本队站立类技术效果最高,中国队数据偏弱。（4）等级相关分析表明,技术容量、技术效果对比赛成绩没有显著的影响作用,仅站立类的技术全面性对比赛成绩有明显的影响作用。 相似文献