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1.
在重力场密闭于刚性容器中的气体密度随高度而减小,且气体的位能随温度而变化.利用密闭容器中的气体位能热循环可实现"热-功"转化过程,该循环有别于传统的卡诺循环(本文称其为"位能循环"),进一步分析及总结出重力场中理想气体的位能热循环的熵变化计算方法. 相似文献
2.
陈德清 《安徽职业技术学院学报》2008,7(1):59-63
运用系统科学的理论和方法对“四位一体”的办学模式进行了分析。在阐述“四位一体”办学特色的基础上,论证了“四位一体”建立的原则及其与系统科学、PDCA循环的联系。 相似文献
3.
对路拳道队25名男队员的膳食调查，热源质比例是糖：蛋白质：脂肪；58％：16％：26％，根据项目特点重新设计热源质比例为糖：蛋白质：脂肪＝65％：13％：22％。通过三个月的实施，表现运动能力的各指标与实施前比较明显上升。建议各运动队根据项目本身特点，严格实施合理热源质比例营养餐(速度耐力项目糖：蛋白质：脂肪＝65％：13％：22％为宜)，能有效地提高运动能力。 相似文献
4.
郭晓红 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2006,19(11):125-127
教学过程表现为教学循环。每个教学循环由教学准备、进行和实现三个阶段组成。教学形态表现为教学方案、教学实践和学生发展三种形式。现实的教学循环表现为教学方案的循环、教学实践的循环和学生发展的循环统一。贯穿于三种教学形式及其教学形式循环中的本质特征是实现教学目的,促进学生发展。这决定了教学过程表现为教学循环的存在形式,也决定了教学过程的发展。提出教学过程的本质是“实现教学目的,促进学生发展”,具有一定的理论及实践意义。 相似文献
5.
应用移动热源法求解了对流换热条件下球体内具有明显相变界面的固液相变问题,分析了球体半径、相变材料潜热、外界对流换热条件对相变过程的影响,并进一步考虑实际相变过程存在的变对流边界条件,构造了一实用解法.为求解相变问题的数值方法提供了一校核其可靠性的新途径,还为实验结果提供了相互比较的数据.该方法及其结果对相变材料的分析与设计具有重要的实用价值. 相似文献
6.
采用大多数热力学教材中计算卡诺循环的效率的相同步骤,推导以状态方程为任意函数形式的气体为工作物质的卡诺循环效率,可作为教学内容的补充材料,以帮助学生深化对热力学定律的理解和麦克斯韦热力学关系式的应用. 相似文献
7.
陈雅琴 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,29(3):103-107
早期中国宇宙观有三个特征一是时空的“循环变易观”,后来儒道分别在此基础上发展出“中庸”和“反者道之动”的特色思维;二是天人相通的政治—宗教色彩,使得非宗教的儒学担当起中国人精神家园的实际功用,知识分子也以积极入仕为己任;三是“天事必象”的特征,奠定了中国古代非形而上学的文化偏好。我们欲寻中国文化之源,应给予夏商周三代以足够的重视。 相似文献
8.
于鹏 《吉林体育学院学报》2001,17(4):120-122
运用现代系统科学的耗散结构理论，论证了人体在体育运动的物质和能量代谢过程．并不是一个由“平衡”到“不平衡”的循环过程，而是一个由“稳定”到“失稳态”再到“新稳态”的周而复始的过程。 相似文献
9.
钮雪林 《苏州市职业大学学报》2022,(2):1-4
高职教育,一端联接产业,一端联接教学。在经济发展“双循环”背景下,苏州市职业大学实施校地资源融合循环共享,推行“三全”合作机制,推进产教深度融合,不断提升服务社会经济发展的贡献能力。通过组建“双主体”融合教学团队,建设双链对接专业(群),打造双向实践共享基地,建立双方协同科技创新中心,创设双边组合建言献策平台,开创了校地资源“五双同构”的新局面,推动了学校高质量发展。 相似文献
10.
焦颖 《北京体育大学学报》1996,(4)
讨论了运动营养概念及其意义，指出运动营养学当前所面临的主要任务是研究：1）人体在运动时热能消耗量代谢规律，特点及需要量；2）人体三大热源物（蛋白质，脂肪糖）在运动时的代谢规律及与运动能力的关系；3）水、无机盐与运动能力的关系；4）维生素与运动能力；5）微量元素与运动能力；6）运动强力手段。 相似文献
11.
提出了超常热、质传递过程的“瞬态薄层”模型——在超常热、质传递条件下,紧靠介质内受热或质扰动的位置,存在一“薄层”区域,该薄层内的热传导或质量传递必须考虑非经典 (非傅立叶或非费克 )传递效应,在薄层外、介质内其他部分的热、质传递仍近似符合经典热、质传递定律 (傅立叶和费克定律 ) ;“瞬态薄层”内的非经典传递效应只可能在热、质扰动过后的极短瞬时存在。在分析介质内的非傅立叶导热行为的同时,根据热、质传递的可类比性得到非经典质量传递“瞬态薄层”的厚度与质松驰时间、质扩散系数以及质量扰动的强度和瞬时性强弱的定性相关关系。 相似文献
12.
浅析“周期训练”和“以赛代练”理论的冲突 总被引：3，自引：0，他引：3
邰峰 《吉林体育学院学报》2009,25(2):65-66
上个世纪末竞技体育的职业化和商业化,对高水平运动员全年参加重大比赛而一贯遵循的＂周期＂训练理论形成了冲击,一些学者针对＂周期＂训练理论部分观点不适应高水平运动训练的现象提出了质疑,并相应提出＂以赛代练＂理论以期适应现代高水平运动员全年多次参加比赛的需要。在介绍两种训练理论的主要观点与冲突的同时,力图从方法论的层面揭示训练理论变迁的逻辑必然和哲学基础,从对这两个理论的对比分析,可以看出今后运动训练的发展方向。 相似文献
13.
"扩招"对高校体育教育的影响与对策 总被引：2，自引：0，他引：2
运用文献资料法、专家访谈法与调查法,对我国高校“扩招”后体育资源相对不足的现状和对体育教学的影响进行了深入地探计分析,并依此从三个方面提出了相应的对策。 相似文献
14.
创新与区域联合已成为21世纪中国旅游业发展的两大主题.因此,整合区域内的旅游资源,突出特色,形成区域旅游发展合力,不仅是区域旅游业发展的内在要求,也是实现各方共谋多赢的必然选择."关中一天水经济区"是国家西部大开发"十一五"规划中提出的重点经济建设区之一.经济区内旅游资源极其丰富,市场潜力巨大.以秦文化为纽带,旨在寻找经济区旅游资源整合界面,以"点—轴系统"为依据,着力将"关中—天水经济区"打造成中国区域旅游合作一体化示范区,推动经济区旅游业跨越式发展. 相似文献
15.
徐开金 《扬州教育学院学报》2007,25(2):63-66
政党是拥有多种资源的政治组织,"先进性"是政党执政的宝贵资源。理解政党的"先进性"可与普通人的"正常性"作比较,"先进性"是高于"正常性"的一种价值属性,是政党与普通人不同的标尺之一。作为优质资源它具有两个根本性的价值意义:一是能反映政党的执政技术状况;二是能反映政党的执政道德水平。"先进性"资源要靠政党构建良好的生成机制,经常培育和维护,才能源源不断地供给。 相似文献
16.
李燕飞 《临沧师范高等专科学校学报》2006,(3)
通过对常见体育课程资源进行整理、分类,并分别从校内体育课程资源和校外体育资源进行阐述,旨在充分利用课程资源,提高课程资源的利用率,实现课程资源的优势互补,更好的适应新课标,推进体育课程改革。 相似文献
17.
蔺代平 《六盘水师范高等专科学校学报》2010,22(5):67-70
＂校本教研＂是对原有教研工作的继承和发展,其核心是学校存在什么问题就研究什么问题并解决问题。＂校本教研＂的形式和内容有＂校本培训与学习＂、＂校本课题研究＂、＂校本资源开发＂等等,其中核心内容是＂校本课题研究＂。 相似文献
18.
高校体育信息资源管理系统的整合策略探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
刘永 《南京体育学院学报(社会科学版)》2007,21(3):126-128
高校体育管理部门对于信息资源管理的运用还仅仅停留在一个简单的部门网页或是几个简单的课件上。对各种信息资源进行科学的整合互补,构建“一体化”的信息资源管理平台,形成有机的信息资源管理系统是主要探讨的内容。 相似文献
19.
李秀清 《大同职业技术学院学报》2004,(2)
人力资源是现代企业各种资源中最宝贵的资源,是创造社会物质财富的资源。因此,当前国有企业改革既要重视对人力资源的管理,更应突出人力资源的开发,只有这样,才能促进企业的发展。 相似文献
20.
徐本力 《北京体育大学学报》2008,31(4):437-441
运用运动训练学的周期训练和竞技状态调控原理,结合我国奥运选手备战2008年奥运会的总体要求,为我国奥运选手备战2008年奥运会最后两年的赛前训练提出了一个系统的周期训练调控模式的构想。其中包括2007-2008年短多年周期的"五周期制"调控模式、2008奥运年度大周期的"三周期制"调控模式和08奥运年度周期第二大周期的比赛期及赛前中短期训练阶段调控模式。 相似文献