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1.
《安徽职业技术学院学报》2020,(3):74-76
文章分析了新时代高职院校学生工作面临的现实困境,从以生为本和落实立德树人根本任务的视角,提出了在"大思政"理念下创新学生管理工作的新路径。 相似文献
2.
《湖北函授大学学报》2018,(5):12-13
在信息化发展不断深入高职院校的过程中,学籍管理工作由传统的手工作业转换为信息化管理模式。但是由于发展过快,人员素质、系统功能、管理制度等一系列管理方向并未快速对接,导致学籍管理系统的真实效率不能充分发挥,也严重影响了智慧校园体系的全面构建。为此,本研究分析了当前高职院校当前的学籍管理工作现状,同时提出基于智慧校园信息化体系构建高职院校的学籍管理模式的发展策略。旨在支持高职院校学籍管理模式的更新与完善,达到预期的学籍管理时效性。 相似文献
3.
陈保国 《常州工程职业技术学院学报》2014,(3)
在高职院校二级管理体制改革中,师资队伍建设显得尤为重要和紧迫。反思院校二级管理模式下师资队伍建设存在的问题,从"自觉主义"管理理念出发,提出了高职院校二级管理中队伍建设的发展策略。 相似文献
4.
李爱军 《长春教育学院学报》2015,(2):142-143
随着我国教育改革的不断发展,高等教育大众化给高职院校的发展带来了机遇的同时也带来了挑战。在高职院校学生管理工作中,出台学生管理政策并提高其执行力,成为制约高职院校发展的主要因素。为了深入探究高职院校学生管理工作中存在的问题,文章首先探索了高职院校学生管理政策执行力的基本内涵,结合高校学生管理工作实践,探析了其问题的成因,进而提出了提高高职院校学生管理政策执行力的策略。 相似文献
5.
《湖北函授大学学报》2017,(22):32-34
近年来,高职院校纷纷开始扩招学生,致使生源呈现出多元化的特征,虽然在一定程度上扩大了院校办学规模,但却为学生管理工作带来了巨大挑战与难题。因此,本文基于高职院校生源多元化特征视角,对目前高职院校学生管理工作现状进行简单分析,总结出在管理过程中,存在管理的观念落后、能力有限、方式传统、制度缺失等问题,并针对这些问题,对高职院校学生管理提出坚持升本管理理念、提高管理能力、创新管理方式的有效对策,借此来全面促进高职院校学生管理工作的实效性,推动其进一步发展,为学生提供更加优质的服务。 相似文献
6.
《武汉电力职业技术学院学报》2010,(2)
新形势下高职院校学生管理工作面临诸多困难,为实现高职院校的人才培养目标,在学生管理中应大胆借鉴企业的管理模式。本文从借鉴企业5S管理的角度入手,以笔者所在学校的实践为例,对高职院校学生管理工作进行了有益的探索。 相似文献
7.
贺丽娟 《陕西国防工业职业技术学院学报》2007,(3)
本文从高职院校校园文化建设的总体设计和规划等方面引入CIS理念,提出高校的发展战略,并以此作为一种新的管理模式运用于高职院校的管理,以提升高职院校核心竞争力,确立其品牌发展策略。 相似文献
8.
罗侃 《广西广播电视大学学报》2012,23(2):41-43
探索高职院校助理班主任管理模式具有着重要的意义.高职院校学生助理班主任工作的常规管理模式包括任职条件和选聘、工作职责、考核、待遇及奖惩等方面.为了完善高职院校学生助理班主任工作和管理机制、权利责任等问题,文章提了促进助理班主任管理健康发展和完善学生管理工作的对策. 相似文献
9.
《湖北函授大学学报》2017,(17):35-37
伴随着我国科技的高速发展,我国的高校管理工作也发生了巨大的变革,传统的管理模式慢慢被现代化的信息化管理技术所取代,由于我国高职院校信息化管理发展速度较快与国外的一些高校管理水平还存在着一些需要完善的地方。对于我国的高职院校信息化管理建设,需要立足于我国高校的现在发展模式和国情准确定位,寻求一条适合我国地方高职院校管理的健康发展模式。文本通过对我国高职院校信息化管理存在的问题和面临的挑战进行粗浅探究,以力求对我国的高职院校的信息化管理工作有所借鉴。 相似文献
10.
陈向平 《常州工程职业技术学院学报》2014,(3)
在高职院校向提高人才培养质量为核心的内涵发展转型升级的过程中,实现由粗放型向精细化管理模式转变是推动高职院校体制机制改革的重要抓手。二级管理模式在普通本科院校推行比较普遍,但对于向来以一级管理为主的高职院校来说,管理理念、体制机制、具体的实施运行等都相对基础薄弱,研究高职院校二级管理体制机制改革的发展策略,对有效推进高职院校二级管理模式的转型有着较为现实的积极意义。 相似文献