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1.
关于普及体操等级大纲和体操运动员等级大纲衔接的设想 总被引：4，自引：0，他引：4
国家体育总局体操管理中心,于1988年聘请专家编写了<普及体操大纲>.于2004年,决定修改体操运动员1-3级大纲.<普及体操大纲>与<体操运动员1-3级大纲>的共同目标在于:让更多的人享用体操资源;能更好地利用现有的资源;使体操为广大群众的健身服务;能使广大群众接触体操、了解体操,从而促进体操普及工作的开展.如何将<普及体操大纲>与<体操运动员1-3级大纲>有机的衔接起来,是进行<体操运动员1-3级大纲规定动作>修订工作中,以及<普及体操大纲>的后续完善工作中,应给予高度重视的问题.本文从两个大纲的内容及其特征为切入点,提出将普及体操大纲和体操运动员等级大纲有机衔接的设想及方案. 相似文献
2.
随着竞技体操技术的快速发展及国际体操评分规则的频繁修改，《男子体操教学训练大纲》已渐失去其先进性与时效性．通过对《男子体操教学训练大纲》在我国执行现状的调查研究，指出了在执行当中存在的某些问题，并提出了一定的完善意见和建议， 相似文献
3.
体操运动训练时间的基本特征 总被引：1，自引：0，他引：1
在对时间概念进行历史考察的基础上。对体操运动训练时间做出了界定，提出了体操运动训练时间具有方向性、节奏性、有效性和强制性的基本特征。 相似文献
4.
Feng Dali 《成都体育学院学报》1998,(2)
】去年初,国际体操联合会重新颁布了新的国际男子体操评分规则,对体操自选动作的难度、加分、重复、升值、连接等有关条文作了相应的修改和变化。这些变化预示了今后男子体操自选动作必将朝着更难、更新的方向发展。根据１９９７年国际男子体操评分规则的变化特点,本文对加强体操运动员技术与能力的全面训练,重点发展加分难度动作的数量与类型,提高加分难度动作的连接质量等有关自选动作的发展方向问题,进行了粗略分析 相似文献
5.
我国少年男子体操运动员的损伤研究 总被引：1，自引：0，他引：1
李思民 《北京体育大学学报》2000,23(2)
对我国少年男子体操运动员的运动损伤进行了调研,对造成运动员损伤的原因进行了分析,提出了今后体操训练中防伤的措施。 相似文献
6.
郝文龙 《长春教育学院学报》2015,(2):116-117
随着我国经济的快速发展,人们的生活水平得到了很大的提高,对孩子的教育越加关注,体育教学也不例外,近年来,体育教学质量广受人们的重视。体操是体育教学中的重要内容,是培养学生健康体格与身心的重要课程。笔者对体操教学训练中保护与帮助的重要性进行分析,探讨保护与帮助在体操在教学中的运用。 相似文献
7.
对2006年版新《体操二、三级运动员技术等级标准》(以下简称新大纲)制定过程进行了回顾与梳理,并从不同的角度对新《大纲》在推广中面临的问题进行了分析。指出:新《大纲》动作比较适合在中学生中开展,但要使体操在学校中长期而健康的发展下去就必须建立起可持续发展的观念。文中还指出体操专业教师少,体育教师沉重的心理负担使体操在学校中开展受限;满足不同年龄阶段学生需求的阶梯式大纲体系及教委和体育局联合举办体操比赛的模式还未形成,是新《大纲》推广中面临的主要问题。本文针对上述问题提出了应对策略,旨在为我国各省市全面推广新《大纲》提供理论参考。 相似文献
8.
《北京体育大学学报》1996,(Z1)
通过问卷调查法、文献资料法、数据统计法对凉山州25所中学在体育经费、师资队伍、体操场地器材以及健美操开展情况等方面进行了调查分析。结果发现体育课中体操教学不能按大纲内容完成。为使学生身心全面发展，根据中学生生理、心理特点；从美育教育角度出发；为贯彻国家的全民健身计划。因此，建议在中学体育课体操教学中增设健美操。 相似文献
9.
从1999年全国体操锦标赛看我国男子体操的发展态势 总被引：4，自引：1，他引：3
戚子华 《广州体育学院学报》1999,(3)
对’９９全国体操锦标赛（男子）现场观察、统计的基础上进行分析,揭示了目前我国男子体操运动的特点和发展态势。旨在为我国男子体操训练管理部门制订规划,发展战略提供参考。 相似文献
10.
浅析基本体操教学中基本姿态的训练 总被引：3，自引：0，他引：3
基本体操是一般发展身体能力的体操,它的目的是锻炼身体,增进健康,培养正确的身体姿势,发展身体素质,提高机体的工作能力,保进身体的全面发展,通过对北京体育学院体育系９９级２２４名学生的调查和分析,就基本体操教学中如何进行基本姿态的训练进行了探讨,为以后的基本体操教学提供了参考依据。 相似文献
11.
华彧鹤 《首都体育学院学报》2020,(2):174-177
基于艺术体操的竞技性特点,采用实验法,选取艺术体操专业大学生与中国古典舞专业大学生各10人作为研究对象。研究结果:实验组大学生和对照组大学生的柔韧素质均有一定的提高,但是,实验组大学生的柔韧素质提高较为显著。艺术体操专业大学生增加了中国古典舞训练方法,并且柔韧素质提高显著。通过实验,分析中国古典舞中呼吸与动作关联和情感联想对艺术体操的影响。重点阐述艺术体操训练中的中国古典舞情感联想的内涵,分析艺术体操中应用中国古典舞呼吸与动作关联及情感联想的发展方向。为我国艺术体操动作训练与动作编排提供理论参考。 相似文献
12.
中国艺术体操的现状及问题剖析 总被引：10，自引：0，他引：10
杨晓玲 《北京体育大学学报》2000,23(4):560-562
试图探讨现今中国艺术体操的现状与问题 ,包括体制、人才培养、观念和道德品质主要问题 ,而说到底还是艺术体操的市场化和社会化问题。文章最后指出 ,要从根本上改变艺术体操的现状 ,必须全面探讨它的发展途径 相似文献
13.
刘红波 《北京体育大学学报》2012,35(1):43-46
对我国竞技体操人才培养的社会化困境、社会化内容、社会化发展策略进行分析,旨在确立体操普及与提高协调发展思路,奠定体操群众基础,增强我国竞技体操的协调、可持续发展能力。结果显示:从参与主体的社会化和社会成员对体育的社会化需求双重视角审视,立足于竞技体操人才培养管理、培养主体、人才来源以及竞赛设施等方面的社会化发展,重在采取改善投资结构,增强教练员体操推广意识,加强学校体操开发力度等措施,积极培育体操社会基础。 相似文献
14.
于丽群 《北京体育大学学报》1992,(1)
如何抓好艺术体操运动员早期舞蹈基本功的训练,已日益为艺术体操界人士所关心。本文阐明了艺术体操早期舞蹈基本功训练的作用;找出了我国艺术体操部分专业队早期舞蹈基本功训练存在的问题;简析了艺术体操与专业舞蹈的舞蹈基本功训练的差异。仅供广大教练员和运动员参考。 相似文献
15.
16.
2006年国际竞技体操评分规则变化特点及女子体操竞技性展望 总被引：5，自引：0，他引：5
通过文献资料法和专家访谈法,探析2006年版新规则变化主要特点及对女子体操运动发展进行竞技性展望,以期能对我国女子体操新奥运周期训练策略提供指向性见解。 相似文献
17.
姜文义 《吉林体育学院学报》2011,27(3):55-56
从女子竞技体操项目所需要的体能训练内容和对女子竞技体操运动体能训练方法与手段的重新审视两个方面,深入地阐述新时期我国女子体操项目的体能训练特点,内容和手段;为今后我国女子体操的可持续发展、继续引领世界领先水平作了一些大胆探索,希望能引起各级女子体操教练员和专家的重视。 相似文献
18.
摘要：深入剖析世界艺术体操竞技实力格局及我国竞技形势,有利于切实提高我国艺术体操训练的科学化水平,圆满完成2020东京奥运会备战目标。本研究运用文献资料法、帕累托分析法,分析2012伦敦奥运周期、2016里约奥运周期及2017年世锦赛艺术体操世界区域和国家竞技实力格局,探讨世界艺术体操优势集团国家竞技实力结构特点,纵向梳理2009-2017年间中国艺术体操队在世界级赛事上的竞技表现,横向审视我国艺术体操项目竞技形势,预测未来局势,并提出可行性的项目发展对策。研究结果显示,世界艺术体操竞技实力格局周期波动较大;2020奥运周期奖牌竞争将更加激烈;新周期,应准确把握艺术体操国际发展趋势、切实加强艺术体操人才梯队建设、不断提高艺术体操训练科学化水平,争取顺利实现我国奥运备战目标。 相似文献
19.
阳运刚 《成都体育学院学报》1996,(4)
】健美操锻炼及效果的研究在我国中老年妇女健身运动中基本上还是一个空白，笔者对参加健美操学习锻炼的１６５名中老年妇女的体形、生理指标、健康状况采用综合评定法进行了锻炼前后的详细测试、询问和记录。经过为期１个月系统性的健美操锻炼，参加者身体各部都起了很大的变化，取得了显著的效果 相似文献
20.
运用文献资料、数理统计和逻辑分析等研究方法,对我国1993-2011年国内公开发表的体育类期刊中关于艺术体操项目的 810篇科研论文进行归纳、整理。结果表明:采用科学手段指导艺术体操训练与教学是该项目坚持可持续发展的有利手段;后备力量是艺术体操项目发展的根基,应予以进一步重视;艺术价值近年来受重视程度的陡升也使其具有更广阔的研究空间。伴随新奥运周期规则的更替,通过对我国艺术体操研究的现状分析符合新周期的研究资源,以期为我国在今后的艺术体操竞赛和研究中追求更高的层次提供参考。 相似文献