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1.
李淑慧 《佳木斯职业学院学报》2021,(5):40-41
随着高校后勤管理精细化、智能化的发展和完善,越来越多的高校将食堂承包给后勤集团或餐饮企业进行经营管理,以提高食堂服务质量和专业化程度。本文以山东农业大学全体学生为调查对象,研究了山东蓝海酒店集团入驻学校后学生对食堂满意度的主要影响因素,构建满意度模型分析,并结合线上调查和线下访谈结果,为酒店集团开拓高校食堂提出建议,以促进高校食堂管理发展的完善。 相似文献
2.
《北京体育大学学报》1960,(9)
这些日子,师生对员工、学生食堂的服务态度,食谱,食堂卫生,都—致赞扬.这是由于食堂的炊事员同志,在党的正确领导下,思想觉悟进一步提高,明确为教学服务,加强了责任感以后出现的.为了迎接全国文教战线群英会的召开,炊事员同志们已经行动起来了,并掀起一个"树标兵、学标兵、赶标兵、争取当标兵"的运动. 相似文献
3.
《北京体育大学学报》1960,(11)
"勤学习,苦煅炼,干劲冲天捷报傅;巧安排,细打算,饭菜样多味道鲜."这是贴在学生第一食堂门口的一副对联,这当中表明了同学们的学习劲头,也表扬食堂给同学们安排了"饭菜样多味道鲜"的生活.在员工食堂也是这样,这几天同志们都在议论着这件事:"食堂里的花样太多了,吃都吃不过来".总之,无论到什么地方听到的都是一片对食堂 相似文献
4.
陈忡达 《北京体育大学学报》1960,(1)
在学生食堂,曾燕芸同学是热心服务的义务炊事员.清晨,她作过早操,洗嗽完毕,就跑到食堂帮厨,你看吧,她刚推出一桶热气腾腾的米汤,一转身,她又推出一车刚出笼的大馒头…….午、晚饭后,你有空去食堂,又会遇到这位热情为同学服务的同学,不是帮助洗碗碟,就是抹桌扫地,她把个人的休息时间拿来为同学服务,这种 相似文献
5.
如何加强高校食堂的稳定,成了一个永久性的课题。本文在分析影响高校学生食堂稳定因素的基础上,提出了解决维持高校学生食堂稳定的六大机制:建立食堂维稳责任制、形成竞争制约机制、完善食品卫生监督机制、实行价格平衡控制机制、构建多途径的沟通机制和落实部门联动的应急机制。 相似文献
6.
“社会稳定看高校,高校稳定看食堂”,近期物价上涨带来高校食堂经营上的冲击和困难已引起各级政府和学校的高度重视。教育部、省教育厅分别下文,要求高度重视高校食品供应和价格管理,高度重视食品质量和校园稳定工作。各级政府和高校也采取了积极有效的措施,通过适当调价,政府和学校差价补贴,困难学生特珠补贴等,在一定程度上起到了缓解作用。但是要应对食品涨价的过程中校园稳定问题,我们必须进行成因分析。1.在经营上存在的问题:成本上升使食堂经营盈利能力越来越弱,直接成本日益趋高,间接费用逐年提高。2.餐饮服务价格受严格控制,使食堂… 相似文献
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康太国 《天水师范学院学报》1991,(3)
高校伙食工作,是高校后勤工作中最重要的一项工作.搞好高等学校食堂工作,解决好学生伙食问题,不仅是学校行政方面的一项重要工作,也是学校党委必须关注的经常性工作,这是一项重要的政治和群众工作,关系到我校教学的正常进行,关系到广大青年学生德智体全面发展,为国家培养合格的中学教师的大事,必须抓紧抓好.随着社会主义事业的发展和师生员工生活水平的提高,广大师生员工对伙食工作提出了更高的要求.在这种新形势下,我们伙食管理部门的全体同志,应在开放、搞好承包、社会化的精神指导下,千方百计把学生食堂办好.下面谈几点粗浅的想法: 相似文献
8.
《武汉电力职业技术学院学报》2016,(4)
《普通高等学校辅导员队伍建设规定》明确了高校辅导员的职责和要求。辅导员要完成工作,需要自身加强修炼,加强学习;巧思首先在于修练的胜任力上,注意"智"的教育,"德"的引导,同时也需要深入学生、了解学生;拙力需要辅导员经常性走出办公室,深入教室、实验室、宿舍、食堂与学生进行深度沟通。 相似文献
9.
徐国柱 《黑龙江生态工程职业学院学报》2012,(3):10-12
实地考察黑龙江生态工程职业学院校园的主要植物种类;对校园从整体上进行把握,分析主楼(包括教学楼、实训楼、办公楼)周边区域、学生宿舍区、食堂周边区域、教工生活区、节点景观(图书馆周边)和校园道路的植物配置现状;指出当前校园绿化存在的不足,并提出改进意见。 相似文献
10.
完善大学的食堂管理是完善大学后勤服务支持的重要组成部分,本文就目前学院食堂经营机制和管理模式改革的现状进行了调查,提出相关进一步深化改革的对策和建议:高等职业教育院校应注重食堂后勤服务的社会效益和经济效益之间的关系,以达成学院、经营者和消费者(大学生群)三方的和谐发展。 相似文献
11.
郑春梅 《黑龙江生态工程职业学院学报》2012,(4):44-45
高校食堂是高等教育后勤服务管理中的一个重要部分,它的经营管理情况直接影响学校的正常发展,同时也是构建和谐、安定的校园环境的重要标志。分析民办高校体制下食堂管理中存在的一些问题,并提出相关对策。 相似文献
12.
李华仙 《玉溪师范学院学报》1997,(2)
(一)村公所领导要把该村社的教育放在首位,依靠群众,把改善办学条件,关心下一代的成长落在实处,不说空话,对怎样建盖校舍有初步的打算.(二)关心学生生活,办好伙食,使学生安心学习.为更好地用好国家的补助费,不给家长增加负担,让学生吃饱、吃好,学校要由一位副校长负责后勤工作,配备专职司务长、炊事员,制定司务长和炊事员的岗位责任及食堂公约.学校要定期召开有教师和学生代表参加的生活会,广泛征求意见.校领导和班主任还需经常深入食堂检查卫生情况.为保证有限的资金充分发挥效益,学校要进行经费管理措施、规定账目按月清理,逐月公布,期末结算,学校组织教师和学生为代表定期检查.为更好地改善生活条件.学校要想方设法开展勤工俭学活动,养猪种菜,改善生活条件,让家长看了放心.为丰富学生的生活,学校要组织各种文化娱乐活动.通过活动,沟通思想,增进师生情谊,让学生喜爱学校,安心学习. 相似文献
13.
李兴远 《四川工程职业技术学院学报》2009,23(4):87-89
文章以德阳通用电子科技学校为例,阐述了如何建立一整套经营学校后勤管理系统,全方位多角度地开展经营运作,充分调动教职工和学生的积极性和主动性。其经营方略主要是:小卖部、食堂由学校自主经营;加强日常水、电、气管理;分级设立仓库,严防公有资产浪费和流失;统一公寓用品和校服,校容校貌焕然一新;开展"三自活动"培养学生的生存能力。 相似文献
14.
张健 《六盘水师范高等专科学校学报》1985,(1)
我校食堂是一个有四百多人就餐的伙食单位,长期存在不少问题:饭菜价格高,质量低,卫生差,开饭时拥挤,服务态度不好等等。现在学校对食堂工作进行了改革,实行承包制,把食堂分成两个,人马分成两摊,各自核算,使用一种饭票,这样,调动了 相似文献
15.
唐林 《长春教育学院学报》2013,(11):72-73
针对当前农村地区义务教育学生营养不良问题,国务院启动了农村义务教育阶段学生营养改善计划,中央财政出资160亿元划拨到680个县(市)的农村中小学,为农村学生提供营养膳食补助。本文利用对鹤峰县22所中小学的调研数据,分析营养改善计划实施存在的问题,建议在推进营养改善计划的过程中,进一步普及营养健康知识,加强相关人员培训;加大政府投入力度,改善学生食堂硬件条件;加强食品安全管理,严防食品卫生事故发生。 相似文献
16.
高校校园安全关系学生的健康和社会的稳定,是学校乃至政府在高校迅速发展中必须解决的问题。但对于安全问题常常重视事后处理,忽视事前预防,"脆弱性"观点为我们完善安全管理提供一种思路。高校校园的"脆弱性"主要体现在宿舍、食堂、教室、交通和应对自然灾害五个方面,政府需要适时提出规避校园危机事件的方法。 相似文献
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弃病 《北京体育大学学报》1960,(10)
刚吃完午饭,体操系二年级的同学又奔向了食堂.他们是自愿要"做一件好事",帮助炊事员同志们来搞食堂清洁卫生的.这些天,伙食工作大跃进,炊事员同志们也够辛苦的.十二点半,劳动开始了.有的同学擦桌子,有的同学扫地,……劳动热情很高.过了一会儿,食堂的地面上积满了水.怎么办呢,脱了鞋干.刘廷勋同学第一个赤着脚下了水,接着,有 相似文献
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《承德职业学院学报》1995,(1)
承德大学创建于1985年6月,是国家教委公布的具有招生资格的市属全日制综合性高等专科学校.学校占地61亩,已有教学楼、实验楼、图书馆、学生宿舍楼、食堂等建筑近2300m~2,藏书6.5万册.目前学校设有英语、中文秘书、旅游、机械制造工艺及设备、应用电子技术五个专业.在校生近400人,教职工204人,专任教师97人,副教授12人,讲师47人. 相似文献
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李冰冰 《湖北函授大学学报》2015,(6):141-142
外国学生在习得汉语过程中,对汉语的结构形式比较容易理解和把握,因为各种语言的结构形式具有一定程度上的相似性,但对有一些汉语结构表达的意义却难以理解,比如说初学者对"吃饭"很容易理解,但讲到"吃食堂"可能就不容易理解。当学到这一类似结构时,学生不应该只从结构形式表面去看,而应结合语境、语义指向多方面因素整体把握。这就体现了语义分析在对外汉语教学中的重要作用,下面我们以"动+宾"结构为例,探讨汉语语义对学生学习汉语的影响。 相似文献
20.
《临沧师范高等专科学校学报》2006,(3)
临沧市民族中学(市三中)是1996年省政府临沧现场扶贫办公会确定的教育扶贫项目学校,于1997年3月正式成立,原名“临沧地区民族中学”,是一所面向全市八县(区)以招收少数民族学生为主的寄宿制完全中学。学校位于临沧市中心,占地面积54公顷,建筑面积17077.45平方米,有教学楼、实验室、学生宿舍、学生公寓、学生食堂等教学生活设施;电子图书室、语音室、计算机室、多媒体教室、课件室、新闻报告厅等现代化教学设备。学校现有27个教学班(初中16个班、高中11个班),在校学生1315人(初中749人、高中566人),少数民族学生占53.51%。学校师资强,结构合… 相似文献