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1.
吕晓冬 《苏州市职业大学学报》2002,13(4):62-64
中国入世以后,一方面可以获得世贸组织成员国待遇,更好地参与世界经济一体化进程,使国内企业获得广阔的世界经济空间;另一方面也必须更多地开放本国市场,使国内企业面临强大的国际竞争对手。对中国的国有商业银行而言,由于长期受到政府的保护而处于垄断地位,导致经营效益低下,竞争能力较弱。这些国有商业银行能否在入世后顺利应对外资银行的挑战,保持自身的发展,成为各方关注的焦点。 相似文献
2.
今年12月底,世界贸易组织所有成员国将结束与我国的入世谈判,我国入世在即。中国加入WTO后,各行各业都将面临新的挑战与机遇。本文就中学报刊如何迎接入世带来的机遇与挑战进行论述。 相似文献
3.
我国钢铁产业的总体水平与世界先进水平相比有很大的差距,加入WTO后,钢铁产业要与国际经济接轨,我国的经济发展将与世界经济的发展连为一体.世界经济一体化,也使我国钢铁工业面临新的环境.通过国内外钢铁产业的发展趋势、贸易环境分析,对入世后的机遇与挑战作出总结,作出以适应入世需要的调整钢铁产业贸易的政策. 相似文献
4.
高微微 《安徽职业技术学院学报》2005,4(3):50-53
随着全球经济一体化和资本国际化进程的加快,中国企业的跨国投资越来越多。作为跨国公司合并会计报表编制前提的外币报表折算显得越发重要。文章对当前国际会计环境下中国作为一个发展中国家、一个入世时间较短的国家在外币报表折算的汇率选择上进行了探讨。 相似文献
5.
黄大鹏 《贵阳师范高等专科学校学报》2001,(1):5-12
文章简介中国与世贸组织前身－关税及贸易总协定的关系。中国为复关入世作了认真的努力，由于美欧等国要价太高，中国入世一波三折。中美、中欧现已达成协议，中国近期即将入世。入世给中国经济发展带来良好机遇，也带来巨大挑战。从近期、中长期来看，入世对中国社会经济的发展是利大于弊。 相似文献
6.
徐维琳 《苏州市职业大学学报》2008,19(3):88-91
随着“入世”后江苏制造业市场的扩大,产业结构发生了重大变化,生产过程由劳动密集型向技术密集型迅速转化,对技术型、高层次、复合型人才提出了更高的要求。化工职业院校与区域制造业之间的良性互动,使职业院校在学生能力的培养和企业对从业人员能力要求上达成“共识”,从而形成了职业教育与区域制造业的“无缝对接”。 相似文献
7.
杨允仙 《贵阳师范高等专科学校学报》2002,(1):75-78
章通过中国加入WTO给化、信息及教育领域带来的影响， 浅析了入世后中国西部高校图书馆面临的机遇和挑战，并提出了迎接挑战的思路。 相似文献
8.
刘志军 《胜利油田职工大学学报》2004,(3)
企业的竞争归根结底就是人才的竞争,入世后企业之间的人才争夺会更加激烈。面对日益激烈的人才竞争,国内企业应采取竞争性薪酬、职业培训开发、内部选员等应对措施,以企业文化凝聚人心的策略,吸引和留住人才。 相似文献
9.
《湖北函授大学学报》2016,(19):113-114
自中国入世以来,社会、经济、文化、贸易逐步向世界一体化、经济一体化方向发展。以培养现代社会高素质人才为核心目标的大学教育,将英语教学视为教育开展的重要内容。而这其中,立足于学生能力优化发展的思维之上,英语翻译能力的培养逐步成为英语教学开展的又一侧重。对此,本文对英语翻译教学的发展现状之上,分析多媒体辅助大学英语翻译教学的实际作用,并从实践探究的角度出发,构建基于多媒体辅助的大学英语翻译教学方案,望就此提升大学英语翻译教学水平,保证大学生具备良好的英语翻译能力。 相似文献
10.
劳动就业结构调整分析及对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
张惠忠 《滨州教育学院学报》2001,(1)
从劳动力市场角度看 ,入世带来的最大变化是劳动就业结构调整加快。通过对我国当前劳动就业结构调整的形势进行研究分析 ,提出劳动就业结构调整的对策 ,为我国加入WTO后如何进行社会劳动力配置及做好新时期的劳动就业和再就业工作提供参考依据。 相似文献