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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 443 毫秒
1.
“波的形成和传播”是高中物理《机械波》一章的重、难点知识,而突破难点的关键是做好演示实验。但目前各中学实验室装备的波动演示器由于体长、笨重(如J2203),使用时还易出机械故障,有些课任教师不愿把它搬进教室进行教学演示,结果使教学难点得不到突破。为了解决这一问题,经我们多年的研究、改进,自制了一套轻便的横波演示器。近几年,该仪器在我校和邻近学校的教学使用中,受到了师生的普遍欢迎和赞誉。现就有关制作情况介绍如下,供同行参考。  相似文献   

2.
为了激发学生的学习兴趣和理解反冲现象,在高二物理《反冲运动、火箭》一节的教学中,我们利用废旧材料,自制了一套“水流反冲船”演示装置,用于教学演示反冲现象,收到良好的效果。现把其有关制作和演示方法介绍如下,供大家参考。  相似文献   

3.
巧做《功的原理》演示实验许立熙(广西藤县平福初中543316)初中物理第一册《功的原理》的几个演示实验,许多物理教学及研究的老前辈和同行们都有不少的新颖设计,收到了简便易做、方便教学的好效果.这里介绍一种适合农村中学,就地取材,简单易行的实验方法.做...  相似文献   

4.
在初中物理讲“电阻”一节时,使用好的演示和实验器材往往能起到帮助学生理解、启发学生思维和巩固所学知识的作用。为了上好这节课,我们设计并制作了两种教具.收到了良好的效果,现介绍如下。  相似文献   

5.
1 背景分析浙江教育出版社出版的《义务教育初级中学自然科学课本 (试用 )》的第三册《第四章电磁铁》这一节中有一段关于通电螺线管磁性强弱影响因素的概念性知识 ,这一内容理论性强但没有演示实验 ,因此在实际上课时一般实验室采用了原中小学通用教材《全日制十年制学校初中课本 (试用本 )物理第二册》中《第十章电磁现象—电磁铁》一书中的一个演示实验。实验装置如图 1所示。图 11 蓄电池 ;2 滑线变阻器 ;3 螺线管 ;4 演示电流表 ;5 电键 (开关 ) ;6 弹簧 ;7 钩码按图 1所示给螺线管通电 ,铁块受到螺线管的吸引使弹簧伸长 ,调节变…  相似文献   

6.
安培力的演示实验江西宜春一中梁庆生安培力是电磁学中重要的物理知识。高中物理课中安排了简单的定性实验。为了突出教学重点,加强直观性,笔者设计了本演示装置,通过定量实验来进行该内容的教学。下面介绍该装置的制作及使用方法。一、安培力演示实验装置的制作安培力...  相似文献   

7.
静电的应用足高中物理教学的一个重要内容,但长期以来一直没有配备讲述该内容的演示仪器,为了便于教学和让学生更好地理解该部分内容,笔者制作了一个除尘烟囱演示器。该演示器制作简单,材料易取,使用方便,教学效果较好。现介绍如下。  相似文献   

8.
《教学仪器与实验》2005年第11期刊登了杨军老师《改进的楞次定律演示器六款》的文章,文中介绍的几个实验改进得很成功,最有趣的当属磁炮式演示器。我们参照此文制作了磁炮式演示器,但在制作过程中发现其电路存在错误,须再改进。1原文及插图(1)磁炮原理电路如图1所示。220V交流电源经半波整  相似文献   

9.
自制摩擦力演示器四川省仁寿县一中李刚高中物理力学中对摩擦力的研究,是借助二力平衡原理来分析摩擦力性质的。由于缺乏直观的演示仪器,造成学生对摩擦力性质理解困难,为此笔者制作了摩擦力演示器。现将有关内容介绍于下,供参考。仪器构造图一、仪器构造如图所示:仪...  相似文献   

10.
初中物理“比热容”演示实验,课本中采用“热得快”给待测液体加热,这样操作很不安全,而且误差大,可见度差。为了克服上述缺点,笔者设计制作了“比热容演示器”,使用效果颇佳。一、制作1.“水槽”图1如图1所示,用3mm厚的无色有机玻璃板加工底板1块。然后在...  相似文献   

11.
平面镜成像的特点是初中物理教学的一个重要内容。但因该内容一直没有专用的演示仪器,教师借助光具座等光学仪器演示时,实验效果不是很好。为了便于学生理解该部分内容,本人制作了一个平面镜成像实验器。该仪器制作简单,材料易取、使用方便,学生使用后,效果很好,现...  相似文献   

12.
本文指出了教科书中的实验不足,详细介绍了制作雨的形成演示装置的制作过程、操作方法、实验现象及其实验优点。  相似文献   

13.
在人教版高中化学新课程第二章《化学物质及其变化》中的科学视野栏目里介绍了胶体的性质——电泳。教师在介绍这部分内容时,为加深学生对电泳的理解,有必要增加氢氧化铁胶体的电泳实验,但该实验具有操作过程繁琐,所需电压高,耗时长的缺点。笔者对此作了改进,制作了新型电泳实验器,取得了很好的演示观察效果。  相似文献   

14.
自制热辐射吸收演示仪覃流成,黄富全,符光辉(广西百色地区教学仪器站)现行的初中物理课本第二册第二章《辐射》这一课时,目前尚未配备有固定仪器,按课文介绍的演示装置.由于受自然条件的制约,在课堂上很难做得到,即使课外做实验也很费时间.为此作者利用易拉罐制...  相似文献   

15.
摩擦起电演示器黄玺琨(吉林省舒兰市一中132600)在验证初中物理课中囫擦起电这一内容的结论时,习惯的做法是用毛皮磨擦过的橡胶棒或用绸子摩擦过的玻璃棒去接触验电器.这种演示方法受季节或天气的影响,效果不理想、可见度小.笔者自制的磨擦起电演示器,材料易...  相似文献   

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实验教学 ,一直是物理学科的特点 ,是物理课堂教学的重要方式和基础。新《课程标准》的实施 ,为我们带来了新的理念及要求 ,实验教学的有关内容及要求也发生了巨大的变化。作为全国两个物理课程改革试验区之一的青岛市初中物理学科 ,通过运用新《课程标准》和人教版新物理课本进行的近一年的试验 ,对新形势下的实验教学有了一定的认识。本文准备从总体上谈一谈青岛在这方面的做法。1 《课程标准》对实验教学的要求新《课程标准》不同于《教学大纲》之一 ,就是在内容标准中没有单独的“演示或分组实验”栏目 ,而是将其融化在内容标准之中 ,…  相似文献   

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自制简易电流间相互作用力演示仪   总被引:1,自引:0,他引:1  
《教学仪器与实验》2006年第10期刊登的湖南省澧县第一中学王喜云、邹小平老师关于《电流间相互作用力演示仪》一文,通过仔细阅读,反复推敲,笔者认为文中介绍的制作“电流间相互作用力演示仪”方法比较好,该仪器能很好地演示通电平行直导线间的相互作用实验。但是,如果我们在材料的选用上再作些改进,制作上再简化一些,效果会更好。  相似文献   

18.
小学《自然》统编教材第六册中电磁铁的演示实验,旨在让学生通过演示实验,牢固地掌握电磁铁的性质以及它与磁铁性质的相同点和不同点。按照课本制作的电磁铁用于演示,效果不太理想,本人通过反复实践,制作了一个电磁铁,方法简单,效果明显,现介绍如下,供大家参考。  相似文献   

19.
本刊在1996年第2期载文介绍了由河南省三门峡铁中的杨振华老师所设计制作的保险丝作用演示器(其电路原理见图1)。该演示器的基本原理是通过一只150W的大功率变压器,将220V的照明电压降为安全电压,再在实验线路中串接一段电阻率大、熔点高的实验专用导线(或保险丝),通过观察在此段导线上所发生的发热、绝缘层变软、龟缩、冒烟、烧毁、导线变红等一系列现象,来显示所要演示的诸多物理内容。文中已阐述了该演示器在保险丝的作用、短路的危害、固体的热膨胀等八项实验中的演示功能。此外,本人还用该演示器进行了以下两个演示实验,收到了较好的效果,现介绍如下。  相似文献   

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几则演示实验的改进孔兰英(河南省实验中学450002)一、气体扩散演示实验的改进初中物理第二册《分子的运动》一节中,是用二氧化氮气体做扩散演示实验.笔者认为二氧化氮气体有较强烈的刺激性,有损师生的健康.为此我改用事先充满集气瓶的氨(制氨的时候瓶口必须...  相似文献   

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