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1.
深化“阳光体育运动”,促进青少年体质健康 总被引：6，自引：0，他引：6
杨桦 《北京体育大学学报》2011,34(1):1-4
增强青少年体质,促进青少年健康成长是关系到国家和民族未来的大事。但是,历次全国学生体质健康调研结果提示,当前我国广大青少年体质健康状况令人担忧,肥胖率上升、身体素质下降等已成为危害青少年健康的重要因素。所以,需要采取切实可行的措施,在借鉴国外先进经验的同时,结合国情,采取政府主导、全社会积极参与的科技支撑手段,促进青少年体质健康。 相似文献
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通过对四川省城镇中学生的身体形态(身高、体重)、身体机能(肺活量)和身体素质(立定跳远、握力、坐位体前屈)的调查,来分析四川省青少年体质健康现状,讨论影响原因和存在的问题,并提出改善青少年体质健康的运动干预措施. 相似文献
3.
采用体质监测、文献资料调研和数理统计、对比分析等方法,以身体质量指数BMI为判断标准,对北京市视力残疾青少年的超重、肥胖状况进行调研分析,掌握视力残疾青少年身体机能与身体素质特征,并探讨BMI与其身体机能、身体素质的相关关系。结果显示:以BMI值作为筛查指标,视力残疾青少年肥胖检出率显著高于视力正常青少年,且主要集中在青春发育前期及青春发育期,男生的肥胖检出率高于女生。体重超重的视力残疾学生的身体机能与身体素质最高,肥胖学生身体机能与身体素质最差。BMI与身体机能和身体素质指标的相关关系存在显著年龄特点。 相似文献
4.
《吉林省教育学院学报》2015,(7):101-102
结合青少年篮球教学的实践,通过调查研究、数理统计等论证与分析方法,就功能性力量训练对青少年篮球运动员身体素质发展的影响开展实证研究。研究结果表明,15周左右的系统性、功能性力量训练可以有效提高青少年篮球运动员在力量、弹跳力、柔韧性等方面的身体素质,因此在青少年篮球教学与训练中值得进行全面推广。 相似文献
5.
通过对广东省4个城市的70余所中、小学校,近20000名学生,开展《标准》现场抽测复核、座谈交流、问卷调查等实地调研,调研结构显示:2014年广东省青少年学生体质健康的身体机能肺活量指标,部分身体素质女生800m/男生1000m、女生50m跑、女生1min仰卧起坐/男生引体向上指标略有回升;身体素质立定跳远、坐位体前屈、男生50m跑指标,身体形态BMI指数指标呈现下降趋势,总体而言,广东省青少年学生体质健康部分指标略有回升,但整体仍呈现下降趋势.针对广东省学生体质健康现状,提出了针对性对策建议. 相似文献
6.
随机抽取阜阳周边乡村中学13-16岁农村留守青少年学生,按性别以每岁为一组,共计8个年龄组,每一年龄组50人,进行体质测试,包括身体形态和身体素质等9项指标,与全国同龄青少年体质数据进行比较来分析皖北农村留守青少年的体质状况,结果表明：皖北农村留守青少年身体形态等指标均显著低于全国同龄平均水平（P〈0.001）,速度、柔韧等身体素质较好,明显高于全国均值（P〈0.001或P〈0.01）,但力量素质较差,需加强科学合理的力量锻炼,大力重视农村留守青少年的体质发展;依据分析结果提出家庭、学校、社会共同有针对性的开展行动,为促进我国农村留守青少年体质健康发展提出有效解决方案。 相似文献
7.
对2000年我国国民体质监测结果的反思 总被引：2，自引：0，他引：2
李淑娥 《山西师大体育学院学报》2002,17(2):26-27
2000年国民体质监测结果显示:我国国民40岁后身体机能呈下降趋势,青少年体质有所下降。主要原因是精神压力增加,身体活动时间减少,加上膳食结构不尽合理,休息睡眠不足,青少年学习负担过重等。倡导健康文明的生活方式,增强自我保健意识,重视并切实贯彻落实学校体育教育和健康教育的有关规定,抓好青少年儿童体格、体能、身体素质和心理等各发育敏感期的教育,从而有效增强青少年体质。中年人合理的膳食、适当的运动、戒烟限酒、保持心理平衡是增强体质、增进健康、延长健康寿命的重要保证。 相似文献
8.
采用文献资料与实验等研究方法,通过对青少年铅球运动员身体素质和专项技术系统训练指标的综合分析,针对如何预防与克服铅球运动员速度训练“障碍”的问题进行了应用性研究。研究结果表明：“预防与克服青少年铅球运动员速度训练障碍”的训练原则符合经济、实效的训练原则,教练员较容易控制训练过程,选择练习手段的目的性明确,从而能够最大限度的保证运动员身体素质和专项素质的和谐发展,进而增强他们专项成绩持续提高的潜力。青少年运动员身体素质水平薄弱、生理因素、掌握铅球技术动作不合理和训练手段单调等是造成“障碍”的重要原因。因而在训练中,采取合理的训练手段,不断提高青少年运动员的身体素质,改进运动员的技术动作,是预防和克服青少年铅球运动员速度训练“障碍”的重要举措。 相似文献
9.
许良 《军事体育进修学院学报》2005,24(1):98-101
依据1985～2000年全国13～18岁学生各时期的体质调研数据，采用数理统计、比较研究等方法，探索我国青少年各时期5项身体素质发展变化的特点与规律。研究表明：过去15年间我国青少年5项身体素质整体发展水平呈逐年下降的趋势，青少年各项素质的基础水平对未来素质发展的影响较大，并就如何发展与提高青少年的身体素质问题，提出4点建议。 相似文献
10.
张梅 《南京体育学院学报(社会科学版)》2016,(5):88-94
采用体育锻炼方式,达到调节人际关系以及保持心理健康目的是各项心理学研究的重要课题.通过对464名高中生调查发现:青少年在压力承受能力方面存在性别异体和年级差异;青少年体育锻炼量、体育锻炼频率、体育锻炼时间相对稳定和合理;体育锻炼对于青少年的生活抗压能力、心理健康与人际关系的影响显著;体育锻炼时间与压力承受能力和心理健康正相关,与人际关系负相关.必须重视体育锻炼的重要作用以及对青少年影响、加强青少年的科学锻炼,积极开展健康指导课程;学校要重视课外实践活动开展,进一步青少年的人际交往能力;运用体育锻炼促进人际交往,增强青少年的整体身体素质,为青少年的全面发展打下坚实的基础. 相似文献
11.
为了解和掌握贵州省大学生体质健康现状和体质变化规律,科学评价大学生的体质健康水平。通过文献资料,体质测试,数据统计,逻辑分析等方法,揭示了其形态发育和生理机能发育水平及身体素质发展水平的变化规律。结果表明：贵州省大学生体质健康总体水平处于下降状态。 相似文献
12.
为了了解大学生体质健康发展规律,作者对大学生《体质健康标准》数据库和体育行为问卷调查数据进行数据挖掘分析。结果表明：（1）大学生在一、二年级体质健康明显上升,三、四年级逐渐下滑,但与阳光体育运动实施前比较,下滑趋势有所减缓;（2）随年龄成长,大学生身体形态和机能逐年增长,身体素质逐年下滑,特别是耐力下滑最快,反映大学生缺乏毅力和积极进取的精神;（3）体质下滑是因为缺乏体育锻炼,随年级增长,大学生体育人口迅速减少,体育人口三项指标中锻炼频率减少幅度最大。 相似文献
13.
针对我国青少年学生体能素质近20年来持续下降的现状,采用文献资料、逻辑分析等研究方法,对我国青少年学生体质健康状况及监测管理现状进行了研究。结果发现,近20多年来我国青少年学生的肺活量、速度、力量、耐力等身体机能素质除少部分在短时间内出现过增长外,大部分指标呈下滑趋势,青少年学生的体质健康发展状况令人堪忧。基于以上观点提出研发针对于地区学校的学生体质健康监测管理的系列评价工具,并对地区学校性的学生体质健康监测管理系统进行概括分析。 相似文献
14.
张强 《河北体育学院学报》2017,31(3):47-52
运用文献资料法、实验法和统计分析法,对校级大学生体质健康检测体系进行研究.认为当前的校级监测体系存在重组织实施轻质量监管、重体质测试轻风险防控、重数据获得轻干预促进等问题,为此从测试和干预并重的理念出发,构建了涵盖两大体系的校级大学生体质监测干预体系,并经实验验证,能够有效促进大学生体质健康水平的提高.指出,新体系具有测试与体检联动、诊断与干预结合的特点,且具有小组协同、氛围营造、规范操作、干预到位等优点,具有广泛推广的价值.为充分发挥监测体系的促进功能、切实提升大学生体质提供参考. 相似文献
15.
采用文献资料、比较研究以及数理统计等方法,对六盘水师专2498名学生的体质健康监测结果进行分析研究。结果表明:学生体质的总体水平处于合格水平,除男子1000m外其它形态、机能、素质多项指标均低于全国同年龄组男女生;其中随着年龄的增长,学生体质呈下降趋势。 相似文献
16.
施建明 《吉林体育学院学报》2006,22(4):130-131
《学生体质健康标准（试行方案）》，从2002年新学年开始实施以来，对提高我国学生整体健康水平起了积极重要的作用，并产生了极其深远的影响。对浙江省入学时高职学生的体质健康状况调研结果进行了分析，从形态发育水平、学生营养状况、体能素质、肺活量等六项指标分析结果显示，浙江省高职学生生长发育水平城乡差异缩小。呼吸机能水平城乡差异加大，身体素质水平城乡均有下降，体质综合评价结果城市优于乡村。 相似文献
17.
高校残疾学生体育教学探索与研究 总被引：10，自引：1，他引：9
徐求 《南京体育学院学报(社会科学版)》2002,16(1):118-120
阐述体育锻炼与残疾学生身心健康之间的关系 ,深化残疾学生体育教学与体育康复的科研工作 ,为提高教学质量 ,达到提高学生身体素质、健康水平的目的 ,不断进行教学探索和改革 ,形成一套融医疗保健、心理保健、体育疗法为一体 ,以运动处方为辅相结合的教学模式。 相似文献
18.
浙江省中学生课外体育活动与心理健康关系及其对策研究 总被引：7，自引：0，他引：7
周丽君 《北京体育大学学报》2006,29(8):1108-1110
为了进一步研究课外体育活动对浙江省中学生心理健康的关系,容、应用自编的<浙江省中学生课外体育活动状况问卷表>和<心理健康诊断测验>(Mental Health Test)量表对浙江省2052名中学生参加课外体育活动和心理健康的状况进行问卷调查并应用数理统计法对收集的数据进行问卷统计.研究发现:浙江省中学生参加课外体育活动的状况与心理健康的各个因子存在不同程度的相关.在此基础上本研究提出了三点对策:针对不同的身心特点,区别对待不同性别、年级的中学生;增加课外体育活动的次数和延长课外体育活动时间;积极地、科学地引导学生参加课外体育活动. 相似文献
19.
周政权 《苏州市职业大学学报》2011,22(1):76-79
以学生真正的体育健康能力为主题探讨了基于体育健康能力本位高职学生质量的评价,阐述了体育健康能力与学生质量评价的关系、评价框架的构建、评价的途径及方式等.以求通过对学生体育健康的评价,全面提升高职学生的质量,为社会和企业培养全面合格的高等职业技术人才提供良好的参照依据. 相似文献
20.
黄国龙 《吉林体育学院学报》2008,24(4):185-186
x以我省1985年、2005年学生体质调研测试统计数据为依据,围绕身体形态、机能、素质等指标,比较分析了我省1985年、2005年大学生之间的成绩差异,揭示了当前我省学生体质健康的发展状况,为今后体育卫生工作和体育教学提供参考。 相似文献