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相似文献
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1.
进行社会主义现代化建设,必须紧紧围绕经济建设这个中心,坚持两手抓,两手都要硬:一手抓改革开放,一手抓打击各种犯罪活动;一手抓物质文明建设,一手抓精神文明建设。这是建设有中国特色的社会主义理论与实践的重要组成部分,是我们党一贯坚持的  相似文献   

2.
十几年的改革开放,我国的经济建设取得了举世瞩目的成就,教育事业蓬勃发展。邓小平同志曾多次强调指出:在抓物质文明建设的同时,必须抓好精神文明建设,“两手都要抓,两手都要硬”。如果物质文明发展了,而精神文明却远不能同步发展,那么这样的发展就会偏离社会主义的轨道。其结果,反过来又会对物质文明的发展起消极、阻碍作用。  相似文献   

3.
邓小平同志早在1979年就指出:“我们要在建设高度物质文明的同时,提高全民族的科学文化水平,发展高尚的丰富多彩的文化生活,建设高度的社会主义精神文明。”他还多次强调,建设社会主义精神文明,“要伴随着我们整个社会主义现代化建设的进程  相似文献   

4.
邓小平同志一贯主张在建设有中国特色的社会主义社会时,一定要同时搞好物质文明和精神文明建设。(1)而“搞社会主义精神文明,主要是使我们的各族人民都成为有理想。讲道德、有文化。守纪律的人民。”(2)江泽民同志也指出:“精神文明建设,说到底,是要提高全民族的素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。”(3)社会主义高校是教书育人,传播文明的地方,在各行各业中,理所当然地应该成为社会主义精神文明建设的排头兵,成为培养“四有”新人的主阵地。长期以来,各所高校精神文明建设都取得了很大的成绩,但社…  相似文献   

5.
精神文明建设怎么抓、抓什么,这似乎已不是一个新问题.在建设社会主义精神文明的实践中,许多地方都对此作出了回答,其中,有些回答是十分合理的,然而,也有一些回答不尽如人意.这些实践,反过来又进一步把社会主义精神文明建设与一些理论问题提了出来,澄清这些问题,对于我们进一步搞好社会主义精神文明建设,具有十分重要的意义.一段时间以来,由于把精神文明建设仅仅看成是精神领域的事,割裂了精神文明建设与相关领域的联系,导致了在两个文明建设中出现了失衡,一手软,一手硬.在纠正这一偏向的过程中,又出现了另一种极端,即抛开精神文明这个中心,到其外围和其有关系的领域里去打游击,以为把外围工作做好了就做好了精神文明建设工作,这同样是不正确的.笔者认为,搞好社会主义精神文明建设,就必须紧紧抓住精神文明建设的特殊性与中心,抓住了这一点,是搞好社会主义精神文明建设的关键之一.精神文明建设固然渗透在物质文明的建设之中,体现在经济、政治、文化、社会生活的各个方面,但它并不等同于它们.精神文明建设重在精神,重在素质,重在内在  相似文献   

6.
社会主义事业是全面发展和全面进步的伟大事业,保证物质文明和精神文明的协调发展是祉会主义的一个本质特征。邓小平同志反复告诫我们,只有两个文明都搞好了,才是有中国特色的社会主义。  相似文献   

7.
大力发展物质文明和精神文明建设,是实现社会主义四个现代化宏伟目标的一项重大战略任务。社会主义市场经济体制下,在发展经济的同时,为什么要抓精神文明建设?如何抓精神文明建设?这些问题应引起人们足够的重视。一、什么是精神文明精神文明是指人类精神生产和精神生...  相似文献   

8.
党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》(以下简称《决议》),是今后一个时期指导我国社会主义精神文明建设的纲领性文件,它对我国全民素质的提高和中华民族的振兴,推动社会主义现代化事业的建设,都具有深远的历史和现实的战略意义。高师院校在社会主义精神文明建设中占有重要地位,贯彻落实《决议》精神,搞好精神文明建设,是高等师范院校义不容辞的光荣任务。要搞好高师院校的精神文明建设,就要高举邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的伟大旗帜,坚持解放思想、实事求是的原则,认真分析高师院校精神文明建设的形势,从高师院校的实际情况出发,创造性地开展工作,不断推进精神文明建设向前发展。纵观高师院校精神文明建设形势,就高师院校的精神文明建设谈三点认识。  相似文献   

9.
高校要在精神文明建设中塑造一代新人戴洪德党的十四届五中全会指出“我们进行现代化建设,无疑要致力于发展生产力,把物质文明建设好。同时,必须把社会主义精神文明建设提到更加突出的地位。要把物质文明建设和精神文明建设作为统一的奋斗目标。”这里强调“必须把社会...  相似文献   

10.
邓小平在中央工作会议上多次着重论述过社会主义精神文明建设,指出“所谓精神文明,不但是指教育、科学、文化,而且是指共产主义的思想、理想、信念、道德、纪律,革命的立场和原则.人与人的同志式关系,等等”.并强调“没有这种精神文明,没有共产主义思想,没有共产主义道德,怎么能建设社会主义?”也就是说,社会主义精神文明建设是社会主义现代化建设的重要任务.高校是培养人才的摇篮,加强精神文明建设义不容辞,而且在新形势下,显得更为迫切和重要.但高校应怎样加强精神文明建设呢?作为师专的一名青年教师,我在亲身学习和实践中体会到,加强精神文明建设,一要重视,二要落实.  相似文献   

11.
运动员道德问题,随着我国体育事业的迅速发展及其在广大人民群众中发生的深远影响,已经成为一个必须认真研究的有现实意义的问题了。写作本文的目的,是想求教于对这个问题有研究的同志。一党中央多次指出,我们在建设高度物质文明的同时,一定要努力建设高度的社会主义精神文明。体育是社会主义精神文明的重要组成部分。发展体育事业,对于建设社会主义物质文明和精神文明,都有重要的作用。党的三中全会以来,体育高潮迭起,成绩辉煌,体育热  相似文献   

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邓小平同志设计我国社会主义现代化强国宏伟蓝图时,始终不渝地把坚持四项基本原则作为立国之本,反复强调要在建设高度物质文明的同时,建设高度的精神文明,“搞社会主义精神文明,主要是使我们的各族人民都成为有理想、有道德、有文化、守纪律的人民.”他认为实行各项经济政策和对外开放政策,要用共产主义道德约束共产党员和先进分子的言行,包括用共产主义的思想、理想、信念、道德、纪律、革命的立场和原则等,把这些推广到全体人民、全体青少年中间去,成为精神文明建设的精神支柱和主要动力,教育人民成为“四有”人民,教育干部成为“四有”干部,从根本上提高整个中华民族思想道德素质和科学文化素质.  相似文献   

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刚刚结束的十四届六中全会是党的历史上的一次重要会议,它对于进一步加强社会主义精神文明建设,全面推进建设有中国特色社会主义的伟大事业,具有重大的现实意义和深远的历史意义。全会通过的《决议》对社会主义精神文明建设特别是思想道德和文化建设作了全面的部署,是今后一个时期指导我国社会主义精神文明建设的纲领性文件。全会号召全党要认真学习和贯彻六中全会的《决议》,要始终坚持以经济建设为中心,在搞好物质文明建设的同时,大力加强社会主义精神文明建设,在世纪之交开创精神文明建设的新局面。  相似文献   

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通过调查、问卷的形式,分析了目前群体活动开展的现状和所面临的主要问题以及解决的办法.阐述了搞好群体活动对推动社会主义精神文明建设和物质文明建设以及抵制邪教不良意识侵害的促进作用.  相似文献   

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邓小平关于把专政机构教育好的思想着眼于我国人民民主专政政权的巩固及社会主义物质文明和精神文明的建设,其具体内容是进行无产阶级专政学说、党的基本路线、社会主义民主和法制、理想道德文化纪律的教育  相似文献   

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要加强社会主义精神文明建设,首先必须了解精神文明的内容及其建设的重点.我们知道,精神文明是相对物质文明而的.二者共同构成人类文明.而文明则是指人类在改造客观世界和主观世界不断摆脱蒙昧与野蛮而不断进步的状态  相似文献   

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要使精神文明建设紧紧围绕、结合和服务于物质文明建设 ,必须加强社会主义精神文明建设的法制化。这是总结长期历史经验和教训所得出的结论 ,是改革开放和社会主义现代化建设的迫切要求 ,也是推进社会主义精神文明建设 ,促进社会全面进步的内在要求。因此 ,我们要加强立法工作 ,确保精神文明建设有法可依 ;要加强法制教育 ,努力扩大民主渠道 ;实行依法治国 ,从而实现社会主义精神文明建设的法制化  相似文献   

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邓小平同志的文艺思想是他的建设有中国特色的社会主义理论的重要组成部分,他的文艺思想不仅是对毛泽东文艺思想的继承,更重要的是对毛泽东文艺思想的深入发展.邓小平文艺思想是一个内容丰富的理论宝库,它自成体系,对社会主义文艺的地位、本质、创作和发展等一系列重大理论问题都作出了科学的回答.笔者无力细致勾画邓小平文艺思想的理论体系,只就他文艺思想的几个方面谈一谈自己在学习中的认识.如何发展和繁荣有中国特色的社会主义文艺事业?围绕这个大问题,邓小平同志提出的多方面科学的指导思想,对发展和繁荣社会主义文艺事业起了重大作用.邓小平同志多次强调“我们要在中国实现四个现代化,必须在思想政治上坚持四项基本原则.这是实现四个现化的根本前提.”并且始终认为坚持党的领导是坚持四项基本原则的核心.党对文艺工作的领导也就成为社会主义文艺胜利发展的基本保证,他要求“各级党委都要领导好文艺工作.”他  相似文献   

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本文阐述了物质文明和精神文明同步建设、同步发展的辩证关系以及精神文明建设为什么要适应市场经济发展的要求等方面问题,提出新时期社会主义必须以提高人的素质为核心,并指出了思想政治工作在精神文明建设中的重要作用以及具体要求.  相似文献   

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论物质文明和精神文明张开城无论物质文明还是精神文明,都不能孤立地理解和对待,必须在社会文明的总体中,在物质文明和精神文明的相互关系中理解和对待。二者的关系处理好了,社会主义现代化建设才能健康地、顺利地向前发展。一、文明·物质文明·精神文明在实践上处理...  相似文献   

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