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1.
曹凤娇 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2005,18(9):81-83
二战后,日本的私立大学迅速发展,私立大学的数量占日本大学总数的70%以上,大学教育高度依赖私立大学。私立大学获得发展契机主要是基于日本战后政治上民主化改革,要求教育自由化以及为了实现贸易立国的战略目标,财团大力投资高等教育。美国殖民当局作为日本民主化改革的指导者,美国的私立大学也成为日本私立大学的榜样。 相似文献
2.
闻运 《湖北函授大学学报》2009,22(3):25-26
日本私立大学在日本高等教育的大众化、现代化的过程中起了举足轻重的作用。日本私立大学之所以能健康、稳步地发展与战后日本政府制定了《私立学校法》和相关法律有密切的关系。本文主要分析了日本私立大学的立法背景,《私立学校法》的特点,以及存在的不足,以期为中国民办高校的发展提供一些启示和借鉴。 相似文献
3.
候福临 《北京体育大学学报》1983,(2)
日本体育大学是一所私立大学,其中包括女子短期大学。创建于1891年,是全国重点体育大学之一。总校设在东京都内,分校设在神奈川县,占地面积135500平方米。学校设有体育学部,学制4年,包括体育学科、健康学科、武道学科(柔道专业、剑道专业、相扑专业)、社会体育学科、体育专攻科(学制一年);研究生部,学制2年,包括体育学研究所。这两个部 相似文献
4.
周一文 《湖北函授大学学报》2004,17(3):5-11
马来西亚政府非常重视私立教育,其私立教育发展速度及发达程度非常惊人。马来西亚私立教育中的 "特许课程"和3+0、2+1、1+2等"双联课程"的制定与实施,也是颇具特色的,事实证明其成果是十分显著的。这种 教育的开放性、办学模式的灵活性及管理手段的适应性,都是马来西亚私立教育能在近十几年中得以迅速发展的重 要原因,是应该得到充分肯定的。如何解决发展中国家私立大学发展进程中出现的问题,使私立高等教育得以健康 发展,可以从马来西亚私立大学的发展及特点中得到一些有益的启示。 相似文献
5.
《湖北函授大学学报》2015,(18):1-3
自20世纪末,私立高等教育在全球范围内快速发展。总体而言,私立高等教育部分主要分为非营利性私立高校和营利性私立高等教育机构。非营利性高校部分呈现出"冰火两重天"的特征,营利性的高等教育机构则主要有公司大学、公司拥有的大学、不授予学位的机构和授予学位的机构等四种类型。 相似文献
6.
《西安欧亚学院学报》2010,(1):F0003-F0003
早稻田大学,简称早大,号称日本私立大学第一,本部位于日本东京都新宿区。其前身是1882年大隈重信设立的东京专门学校。1901年改称早稻田大学,当时设置了专科部和大学部。早稻田大学是亚洲最为国际化的大学之一,拥有日本最先进的图书馆,留学生数也位居日本大学第一（2008年）,学校推行广博教育,宽进严出,注重综合素质培养,传统强势科目为政治经济学等文科科学,毕业生在企业中的满意度常年雄居日本第一。 相似文献
7.
《西安欧亚学院学报》2011,(4)
赵应声,钟秉林,洪煜,等在《中国高等教育》(2011年15/16期)撰文指出国外及港澳台地区私立高等教育发展的启示与借鉴。与西方私立大学相比,新中国民办高等教育起步较晚,但发展迅速,在推进高等教育大众化进程、缓解高等教育投入不 相似文献
8.
中泰民办(私立)高等教育发展之比较——赴泰考察报告 总被引：1，自引：0，他引：1
张雯 《湖北函授大学学报》1999,(1)
应泰国私立高等院校协会(APHEIT)主席Pomchai Mongkhonvanit先生的邀请,我国民办高教委一行九人,作为首批赴泰教育考察团于1998年11月下旬对泰国私立大学进行了为期五天的考察,在五天的考察活动中,考察团共参观了七所大学,它们是曼谷大学、易三仓大学、华侨崇圣大学、斯立普顿大学、暹罗大学、索可 相似文献
9.
黄再萍 《广西广播电视大学学报》2006,17(4):38-42
本文用社会性别的视角分析日本女子短期大学的发展及课程设置等方面对女性发展的影响,反思目前我国高校性别教育的现状,认为其基本上是停留在满足实用性的社会性别利益和需求的水平上,只有向满足战略性社会性别利益和需求转化,才能实现两性的和谐发展。 相似文献
10.
日本高专院校以＂培养具有创造性的实践型技术人才＂为教育目标,为日本社会培养了大批具有较强实践技能的毕业生,多年来就业率一直高达百分之百,各高专院校的求人倍率均高于大学与短期大学。实践教育为主的专业素质教育、基于课外活动的身体心理素质教育、基于问题发现解决型训练（Project/Problem Based Learning,简称PBL）和科技竞赛的创新素质教育、基于职业生涯教育和就业体验的就业能力素质教育等素质教育的措施是日本高专教育能够取得成功的关键保障。 相似文献
11.
吴志红 《陕西职业技术学院学报》2006,(2)
美国私立大学发展的成功经验主要表现在:完善的私立高等教育立法及其有效实施;较多的办学经费及其来源的多渠道;科学规范、高效率的民主管理;一流的教师队伍。这些成功经验对我国民办教育发展的启示是:进一步完善民办教育促进法,并保证其有效实施,为民办高校发展提供法律保障;建立多样化的筹资渠道,为民办高校发展提供稳定的经费保障;加强民主管理,为促进民办高校的健康发展提供制度保障;坚持以教师为本的原则,进一步提高民办高校教师地位和待遇。 相似文献
12.
略论我国私立（民办）高等教育的发展 总被引：1，自引：0，他引：1
秧志强 《西安欧亚学院学报》2009,7(4):18-20,31
随着我国高等教育大众化不断发展,接受高等教育的人数越来越多,但是由于各种原因,公立高校仍然无法满足社会和人民对高等教育的需求。伴随着我国市场经济不断向前推进,私立（民办）高等教育获得了长足的发展;但同时在私立高等教育发展过程中,出现了很多问题,比如在高等教育领域的公平竞争问题、私立高等教育办学质量问题、办学经费筹措问题、私立高校自身定位问题等等。解决这些问题是使得我国私立高校健康合理发展的关键。也针对存在的问题提出了一些可行性建议,希望对私立高等教育发展有所帮助。 相似文献
13.
该文在对国家内涵与国家教育职能分析的基础上,探讨了美国政府对私立大学进行宏观调控的体制和方式。 相似文献
14.
日本和美国是世界上最早实现高等教育大众化的国家.日本高等教育大众化是通过引进民间力量,发展私立高校而实现的;美国则主要借助于社区学院的发展壮大.研究日美高教大众化对我们的启示:鼓励社会力量积极兴办高等教育;完善教育立法,尽快出台有关私立学校的法规;追加教育经费;积极发展高职教育,发展要注重灵活性;提倡在全国范围内发展社区学院. 相似文献
15.
殷元文 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,36(5)
田大成教授,陕西西安市人,日本东京艺术大学声乐博士、男高音歌唱家。2005年6月受聘为陕西师范大学音乐学院首任院长,教授。田大成教授于1988年赴日本留学,1989年考入日本最高音乐学府——东京艺术大学。经过长达9年的学习,他以优异的成绩,于1998年获该大学有史以来第30号音乐博士(声乐)学位。他曾赴法国巴黎短期留学。1998-2000年担任东京艺术大学客座研究员。田教授旅居日本近20年,一直以其在音乐上对声乐作品透彻全面的诠释和发声技巧,以及对西洋艺术歌曲和歌剧传统风格的正确把握赢得了观众的喜爱。他富有表现力和激情的演唱无不给人留… 相似文献
16.
《西安欧亚学院学报》2011,(4)
赵应声,钟秉林,洪煜,等在《中国高等教育》(2011年15/16期)撰文指出国外及港澳台地区私立高等教育发展的经验和特点:1.重视从法律制度上保障私立高等教育发展。《权利法案》是美国私立高等教育生存和发展的根基。该法案第10条修 相似文献
17.
《湖北函授大学学报》2017,(23):115-117
论文从日本公共图书馆和大学图书馆角度论述了残障读者服务的发展历程,从为残障者制定的相关服务政策、残障设施、专用文献资源建设和服务理念等方面,介绍了日本图书馆当前服务的现状。通过总结日本图书馆相关优良经验,给予我国公共图书馆和大学图书馆一定的启示与借鉴。 相似文献
18.
田子渝 《武汉市教育科学研究院学报》2002,(9)
今年4、5月间,我作为台北“中央研究院近代史研究所”的访阿学者,在祖国宝岛台湾活动了近—个半月。在搜集资料之余,从北到南,参观了国立台湾大学、政治大学、成功大学、中山大学和私立东吴大学、东海大学、逢甲大学等,并在其中的三所大学进行了演讲,参加了“台湾的东南亚区域研究学术研讨会”,接触了一些台湾的研究生和本 相似文献
19.
卢燕宁 《广西广播电视大学学报》2006,17(3):30
2005年12月,广西广播电视大学派出了赴日研修考察团,对日本放送大学、早稻田大学、立命馆大学、北海道教育大学等八所高等院校进行了考察访问。借此机会,本刊邀请部分考察团成员就日本远程开放教育及各高校办学特色等方面分数期进行笔谈,希望籍此进一步推动远程高等教育的研究与发展。 相似文献
20.
王晋 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2007,20(4):40-42
和谐社会内在要求教育均衡发展,借鉴别国教育均衡发展的经验日趋必要。借鉴美国与日本的教育均衡发展政策,对我国教育在对弱势群体进行补偿、制度创新和法律建设等方面有所作为有很大的帮助。 相似文献