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2005年国家颁布了新的《普通高等学校学生管理规定》,《规定》中明确提出了高等教育要“以培养人才为中心”,这实际上是“人本”教育理念的具体体现。文章通过对西南地区某高校的近几年学生违纪现状进行简要分析,找出深入贯彻落实《规定》“人本理念”的一些切实有效地对策。 相似文献
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2005年国家颁布了新的《普通高等学校学生管理规定》，《规定》中明确提出了高等教育要“以培养人才为中心”，这实际上是“人本”教育理念的具体体现。文章通过对西南地区某高校的近几年学生违纪现状进行简要分析，找出深入贯彻落实《规定》“人本理念”的一些切实有效地对策。 相似文献
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许多老师认为农村的初中班主任是所有学生班主任中最难做的.其实,只要班主任与时俱进,不断更新班级管理理念,对学生真诚相待,善于与家长沟通,就一定能把"难事"变"易事",轻轻松松地胜任农村的初中班主任工作. 相似文献
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广播电视大学远程开放教育推行"以学生为中心"的教育理念,主张充分发挥学生的主体作用,由学生来控制和管理自身的学习行为,教师在整个教学活动中只起主导作用.但是在开放教育的实践中,"以学生为中心"理念的解释存在不完善的地方,并且尚未得到切实的落实,有待进一步深化和落实. 相似文献
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文章阐述了美国著名教育家布鲁纳的《教育过程》一书中体现布鲁纳教学理论的整体性价值的"培养科学家"六要素,学生在这些目标的指引下不断向科学家的道路迈进.布鲁纳教学理论的整体性价值对今天的"超常儿童教育"、"精英教育"都有一定的借鉴意义. 相似文献
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《野草》是鲁迅"为自己"写的散文诗集,文章通过《秋夜》走进鲁迅心灵世界的幽暗花园."极细小的粉红花"和"遍体苍翠"的小青虫,是展开作者心里图景的路标,透示出那段日子,鲁迅与许广平接触中触发的些微感情涟漪. 相似文献
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作文写作从本质上来看是学生心理和智力相融合的书面表达方式,是学生主体真实再现的形成过程,也是学生感悟生活的一次实践活动.作文教学创新是实现"以人为本"的教育理念的必然选择,其重要体现就是让作文写作成为学生个性张扬的表现形式.为此,教师就应当做到"四个关注",要积极引导学生关注生活,关注写作过程中的对话和互动,关注学生个性张扬和个性表现,关注对学生写作的发展性评价等,这样才能有助于提高学生的整体素养和人文素养. 相似文献
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我们的志向教育存在严重误区而往往不自觉,要充分肯定"寻常人生",引导学生发现和发挥自己的长处和优势,让学生"自觉"、健康地走好人生. 相似文献
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青年"追星"事件备受社会关注.兰州阿娟及其家人追星事件曾轰动全国.近年来,不断发生的"追星"问题,甚至引发的流血事件不禁使思想政治教育工作者反思,思想政治教育工作尚存在问题.现代思想政治教育需要冲破传统教育误区,更新教育理念,转变教育方法,丰富教育研究内容,青年思想政治教育工作亟待与时俱进. 相似文献
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本文從後殖民主羲文化研究的视角,解讀英國考古學家、曆史學家、軍官兼詩人——T.E.勞倫斯的半自傳巨著《智慧七柱》。文章重點分析了"阿拉伯的勞倫斯"對第一次世界大戰中英法帝國打著帮助、武装、"教化"阿拉伯人的旗號,實則重新瓜分世界版圖,最终爲了帝國利益完全出賣阿拉伯人等等行径的揭露,展示了勞倫斯個體的人文關懷、社會價值取向、施虐受虐心理與英法帝國的擴張主義、地緣政治和文化侵略那種千絲萬縷的聯繫。在"後伊拉克戰爭"的環球化時代,面封種種打著"民主、自由"旗號甚至霸道地一定要"解放"他人的新型帝國主義與情懷,《智慧七柱》似乎更具现實和警世意義。 相似文献
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文章从"论点是议论文的灵魂、论据是议论文的躯体、论证是议论文的服饰"三个方面论述了议论文"三要素"之间的关系.目的是让学生在阅读分析议论文、学习写作议论文的过程中,明确议论文"三要素"在文章中的位置、作用和相互关系;掌握议论文"三要素"在文章中的具体要求,将其较好运用到议论文的实际阅读和写作中. 相似文献
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"案例教学法"能使哲学的抽象概念和原理生动鲜活,有利于将深奥抽象原理通俗化,突破教学难点的"瓶颈",改变学生思维方式;有利于拓展理论,开阔学生视野,贴近学生思想和生活实际,增强学生学习的主动性与积极性. 相似文献
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"协作"是学习环境中的要素,发生在学习过程的始终.学生间学习能力的差异也是教育资源,强调学生与他人的合作学习,对学生理解和掌握所学习的内容直到重要作用.在计算机课程教学中,根据实际情况开展合作学习,对于提高课堂教学的效率,解决"大班"教学的实际困难有积极作用. 相似文献
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在科技飞速发展的21世纪,企业内部也越来越重视“人本理念”的应用,“人本理念”即是以人为本的理念,实现企业内人与人之间的互信、尊重、和谐,从而促进企业稳步、健康发展。本文主要围绕人本理念在人事劳资管理中的应用,给出了几点见解。 相似文献
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大学生"职业生涯设计"实践与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
当今时代,大学生在享受着择业的自由和自主的同时,不得不面对日益激烈的职场竞争和压力."职业生涯设计"作为高校职业教育的新亮点,是时代发展的需要,是学校可持续发展的要求,也是大学生成才的内在需要.做好"职业生涯设计"关键在于学生主体愿望的激发和教师的悉心指导. 相似文献
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传统的社会本位德育在当代高校人才培养中出现了很多不合时宜的问题，逐渐被“以人为本”的德育理念所取代。人本德育倡导充分发挥学生的主动性、独特性、创新性等主体性作用，注重满足学生内心需要，关注与学生情感的交流。这其实是管理学的第三次革命“心本管理”的理念衍生。本文将“心本管理”引入人本德育的实施过程，提出了“心本德育”概念，并着重讨论“心本德育”的实施策略。 相似文献