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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 281 毫秒
1.
专家邮箱     
我最近“抱大腿”成功,找到一名水平比较高的女选手与我参加一场赛事的混双比赛。请问我们到时该如何站位?你没有把你们具体的情况告诉我,因此我很难做出周全的解答。但是我可以告诉你决定两位选手站位的常规方法。如果两位选手都是右手持拍,那么,占先区关键分比较多,因此需要技术稳定的选手;占先区的外角是反手接发球,常常是对手进攻的突破口,因此需要反手接发球技术好的选手;网前技术过硬的选手应该站在占先区,因为每局第一分都是占先区的选手站在网前。  相似文献   

2.
接发球是乒乓球技术的重要组成部分,其方法与手段灵活多样.通过运动员和教练员的不断创新,乒乓球接发球质量越来越高.实行11分赛制后,前三板的争抢更为激烈,主要体现在接发球上,使接发球时搏杀球的比例大增.若运动员接发球不好,会给对方制造更多机会,使自己陷入被动状态,同时增加自己的心理负担.因此,接发球好坏在一定程度上决定了比赛成绩.  相似文献   

3.
运用文献资料法,结合对世界优秀乒乓球运动员的观察。从体能、技战术、心理等方面入手,分析11分赛制对比赛带来的影响,并在此基础上,提出青少年运动员基础训练的若干方法。研究显示:11分赛制对体能的影响主要表现在速度、力量、耐力能力方面;破坏了原有的发球及发球抢攻体系,同时接发球理念朝向“主动、凶狠、全面”的方向转变;增加了运动员的心理负荷,要求运动员注意力高度集中,接发球双方的心理体系须重建。  相似文献   

4.
乒乓球11分赛制技战术变化的规律   总被引:1,自引:0,他引:1  
吴飞  阎森  王继梅 《体育学刊》2008,15(1):92-94
探讨了11分赛制给乒乓球技战术,包括发抢段、接抢段、相持段带来的变化:发抢段中发球变化是首要环节;发抢手段趋于多元化;发抢后的衔接至关重要.接发球的主动意识很重要和接发球技术要全面.相持中的攻防转换速度要加快,其次是落点和力量;相持时落点变化要多,且突出锁直线调打对方正手的意识.  相似文献   

5.
通过数理统计法等研究方法对2011年李娜参加的三大满贯赛事中发球、接发球、相持球、网前技术等竞技表现进行分析,总结李娜在不同类型场地技战术打法特点。结果表明:李娜在三种场地一发落点分布相似,以内角和外角为主,中路发球较少。在平分区一发主要发向外角,且得分率最高,二发以中路和内角为主;在占先区一发主要发向内角,其次是外角,中路发球使用最少,二发主要是外角。三次大赛李娜接发球赢球率分别为:澳网>法网>温网;接发球的落点与角度较好且具有攻击性,接发球质量明显好于对手。其底线相持球能力较强,技术越来越全面。  相似文献   

6.
专家邮箱     
用热身提高状态专家你好。我是属于那种慢热型的选手,一盘无占先的赛制往往让我还没进入状态就输掉了比赛。我是多么希望业余比赛也是打五盘三胜,这样我就可以越打越好战胜对手了。请问我该怎样做才能让我迅速进入比赛状态?相信与你有同样问题的人不在少数——还没来得及将自己最好的水平发挥出来,比赛就已经结束了。这的确让人较为恼火,但没办法,业余比赛有  相似文献   

7.
规则问答     
《网球》2010,(9):129-129
站位错乱 在昨天的双打比赛中,我们四个球友配对打双打,比赛非常激烈,我们杀得难解难分,在对手的发球局中,由于过于投入,我竟然以为是自己搭档的发球局,因此在占先区接完发球后,随后的一分我又跑到平分区去接了发球,我的搭档也稀里糊涂的站在了占先区,我们赢得此分。但随后我们的对手就发现了这个问题,并且要求重赛此分,但我认为既然这分已经打完了,就算过去了,因此没有同意重赛,随后我们改正了各自的位置。请问,我们这样做是否与规则相一致?  相似文献   

8.
作一个接发球好手   总被引:2,自引:0,他引:2  
在比赛中,你发多少个球几乎等于 你接多少个球,但在练习中,发球往往 被给予了足够的重视,而接发球常常被 忽略。实际上,像发球一样,拥有稳定 的、有力的接发球技术将使你的自信贯 穿于整个比赛。 态度 接发球绝不仅仅简单地是一分的开始。当你接发球时,你头脑中的第一个念头应该是:“我要去攻击这个球,而不是让它来攻击我。”即使比赛的形势和对手的发球质量让你不得不改变这种念头,你也得在脑中树立一个目标。像阿加西、塞莱斯和达文波特这三位接发球高手,他们那凌厉的接发球将打在对方场地的角落,使对手自发球的主动地位很快…  相似文献   

9.
乒乓球     
G846.1 20025486乒乓球新规则下的训练思路〔刊,中,I〕/卢炳勇//中国体育教练员一2002(2).一于31(XH)乒乓球//新规则//训练法//发球//技术//分析G846,19 20025487n分制比赛的技战术分析〔刊,中,A)/陶冶,董扬//哈尔滨体育学院浮特及一2002一20(2)一83一85表5(SJ)11分制//比赛//乒乓球//技术//战术//接发球抢攻//心理调节 本文阐述乒乓示实行11分赛制后,通山寸我国优秀乒乓球运动员李楠和牛剑峰的比赛技战术运用情况进行3分析和探讨,摸索出11分赛制比赛中抢占主动优势的技战术和竞技规律,为今后进行有针对性训练、调节和适应竞赛心理变化,…  相似文献   

10.
《乒乓世界》2009,(9):114-115
《乒乓世界》:在您的职业生涯中,哪几场球最经典? 阎森:从赛制分类来说,其实我在单打中打得好的比赛挺多的。所谓经典,我觉得应该是指自己发挥最出色的吧。不过1997年在英国曼彻斯特的第44届世乒赛,我认为是自己发挥得最好的一次。那会儿还用的是21分赛制。  相似文献   

11.
欧阳志萍 《精武》2012,(31):83-84
羽毛球女双项目是我国传统的优势项目,从1996年中国羽毛球突破奥运零金牌以来,女双一直是羽毛球项目夺金的主力。本文通过对21分赛制和15分赛制下女双技战术变化,分析21分赛制下女双发展总特征。运用文献资料法、录像观察统计法、数理统计法等研究方法,对21分赛制20场和15分赛制10场优秀女双比赛统计数据进行量化比较,得出以下结论:(1)21分赛制下女双更加注重发接发抢攻战术。(2)21分赛制下中场和前场技术使用增加,后场技术使用减小。(3)21分赛制女双比赛整体进攻趋势加大。  相似文献   

12.
专家信箱     
1.接发球环节一直是我的软肋,尤其是在同一些比自己水平高的选手打比赛时非常不适应,特别是对于对方发出的带有旋转性的发球总是判断不好落点,往往因此在对方的发球局几乎都是因为接发球直接失误而一分也得不到,如何能够提高自己的接发球水平呢?另外,如何培养自己对对手侧旋发球的判断意识呢?(北京读者 罗雷)  相似文献   

13.
接发球技术即一传技术,是排球整个攻防体系中的开始环节,也是最基础、最重要的环节。把接发球分为基本技术和接发球配合技术两个部分进行阐述,针对如何提高接发球的到位率、调整好接发球的角度、控制好接发球时的力量等问题进行讨论,并提出了具体的练习方法。  相似文献   

14.
规则问答     
《网球》2011,(10):124-124
Q规则改了? 我发现USTA最近好像改变了一个规则中的细节——在双打比赛中,在接发球方接发球时,如果搭档之间对对手的发球存在争议(界内还是界外),此分重赛(发球方有两次发球机会)。这一内容代替了原有的如果搭档间存在争议,则视此球为好球的规定。我想知道具体是怎样的。  相似文献   

15.
21分制与原来的15(或11)分赛制相比在竞赛特征上具有许多显著的自身特点.主要对羽毛球优秀男子单打运动员在21分和15分赛制的后场技、战术进行对比,分析转变赛制后对羽毛球运动产生的影响,为中国羽毛球队保持今后世界级的训练和比赛水平提供参考依据.通过录像统计所得文中的各组数据来分析新旧赛制的变化.研究结果表明,21分赛制的比赛节奏变化快了;技、战术水平要求更稳定,体能要求提高;技术全面,有突出特长,打法风格是稳中带凶的运动员将会受到最大程度的重视.  相似文献   

16.
对世界女子主流打法弧快类对阵弧快类和快弧类打法的比赛录像进行观察,研究接发球连胜两分的情况下接发球运动员对落点的控制、正反手使用率;在第一分得分的情况下,第二个接发球技战术.结果显示:女子接发球反手使用率高于正手,但不存在显著性差异;在先胜一分的情况下,第二个接发球得分中,接抢段得分率明显提高,且存在显著性差异;反手斜线配合反手斜线、反手直线配合正手直线等是比较常用且有效的路线配合方式.  相似文献   

17.
李晋  边玉翔图 《乒乓世界》2010,(10):110-113
接发球是难度最大的技术环节,尤其对业余选手来说。接发球的方式和质量往往直接决定了这一分的胜负。之所以说接发球很难,是因为发球一方十分主动。在发球的旋转、落点以及后续的战术套路上都做好了准备。而接发球一方必须快速而准确地判断出来球的旋转、落点。  相似文献   

18.
通过调研分析21分新赛制相对于旧赛制对羽毛球女子双打运动员体能的影响,认为21分新赛制对女双运动员的体能需求更大,有必要加大训练负荷,采用有效的、针对性的科学训练手段来提高女双运动员的体能。  相似文献   

19.
通过调研分析21分新赛制相对于旧赛制对羽毛球女子双打运动员体能的影响,认为21分新赛制对女双运动员的体能需求更大,有必要加大训练负荷,采用有效的、针对性的科学训练手段来提高女双运动员的体能。  相似文献   

20.
11分赛初探     
国际乒联于今年6月拟将实行“11分赛制”试行方案。笔者就如何调整多年形成的“21分制”习惯性程序、战略思想和心理方法,建立符合“11分赛制”特点的新观念,从而更好地掌握、驾驭11分赛制,曾在1993年全国优秀青少年乒乓球运动员集训期间,就实行11分赛制后的前三板运用、领先、相持、落后三状态,对62名运动员展开调研,并以此文作为引玉之砖,期待同行们对11分赛制的深入探讨。 一、11分赛制的特点与适应 程度  相似文献   

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