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1.
在中冠赛山西省门球大赛太原市选拔赛中,有这样一场球,比赛进行到28分10秒时,双方比分是11:7,红方领先,场上态势如图所示。白方临场指挥员根据场上态势,令⑥球进场到三门前(这是惟一可以反败为胜的招法)。⑦球撞击⑨球闪送二门一号位(不妥,应送⑨球过二门得分,先确保胜利,再扩大战果),自球过二门后续击①球闪送二门后,给⑨球摆成双杆,⑦球到三门前(又为白方远射增加了目标)。8号击球员按照临场指挥员的指令,稳扎稳打,不到9秒不起杆。⑧球撞击④球闪送过二门得分,⑧球又远射中三  相似文献   

2.
比赛还有5分钟,白方15:13领先。轮至②球起杆,见图示。为求得大比分战胜对方,白方临场指挥员即令2号队员擦打⑩球奔柱,结果如愿以偿,双双撞柱得分。③球通过二门后续击⑤球闪送至三门前,自球跟去三门前。④球依然按指挥员指令擦打⑧球奔柱,再次双  相似文献   

3.
在门球比赛场上,临场指挥员因受多种因素的影响,偶尔出现指挥失误是不可避免的,球友们对此都能充分理解和正确对待。然而,在临场指挥中如果一错再错,就该认真反思了。有一则战例很有代表性,值得深究细研,现介绍给球友一阅。赛时还有3分钟,场上比分12:12。场上态势如下图。③球起杆,撞击⑦球后闪送三门前拟让⑤球送过三门,  相似文献   

4.
在一场门球比赛中,时间只剩两分钟。比分为18:10。红方绝对优势,胜局已定。轮到⑨球起杆时,红方指挥员指令:⑨球为③球过三门后接应奔柱。(见图示)轮及⑩球起杆时,白方指挥员善抓战机,果断指令⑩球擦④球奔⑨球。⑩球擦击④球靠近⑨球后,把④球送到三门前离③球4米多,然后⑩球又打上⑨球,把⑨球闪送给④球。接着⑩球打上③球,把③球闪出界。⑩球过三门后为④球过三门奔柱接应。①球已满分。②球进场到终点柱附近。③球进场。④球起杆擦⑨球到三门前。用⑨球闪带⑤球双出界。④  相似文献   

5.
指令的表达能力是指挥员综合素质的反映,尤其是精神风貌的展现。优秀指挥员的一言一语、一举一动都给队员增添信心和力量。要提高指令的表达能力需做到三点:一、声音要铿锵有力指挥员下达指令时,声音响亮有节奏,既不要大喊大叫,又不要小声小气。在动词、量词上加重语气,中间略有停顿,突出动作和目标。如“撞—×号球!“”擦—×球到三门!”声音是一个情绪的流露。有的指挥员形势好就声大;不好就声小,这样会影响队员的情绪。应做到不管局势妙不妙,声音不要变了调。二、表情要含而不露喜怒哀乐人之常情。但作为临场指挥员则要克制自己,不要让…  相似文献   

6.
门球比赛时临场指挥的用语是指挥员战术意图的表述,它的正确、及时与否,往往关系到一场球赛的胜负,我认为一个好的临场指挥,他的用语应该做到:第一,指令要有超前性。所谓超前性,首先是指挥员的思维超前。即在对方击球员击球时,就能预测到可能产生变化的情况,还要记住各球的进门、得分情况。待对方击  相似文献   

7.
此打法必败     
门球赛,俨然两军鏖战,临场指挥员必须要头脑清醒,不仅看清双方的布局,还要深谋远虑,精心策划,方能取得最后胜利。有一场球赛,距终场时间还有6分钟,场上比分为10:9 白队领先,场上态势如图所示。白方已在完全控制场上主动权的情况下,本来可用最简练的打法,就能清除对方关键的得分球,又不影响己方连续增分,然而,白队指挥员决策失误,把到手的胜券拱手送给对方。轮及⑧球起杆接应⑩球,裁判呼9号时,红队指挥员认为时间不多,若就地进场靠边躲避不再有得分的机会了,遂令⑨球冒险进场到终点柱附近。10号击球员(兼白队临场指挥),如  相似文献   

8.
弄拙成巧胜     
比赛场上,弄巧成拙的战例多多,不胜枚举,我发现一个弄拙成巧的战例,现奉献球友。比赛还有25秒,比分15:14,白方领先。场上球势如图所示。轮至③球起杆。依临场指挥员指令,③球撞①球闪给⑤球,由⑤球闪送过三门得分,要力保3分争取5分取胜。实战中③球撞击①球,自球滚向终点柱,①球直去三门前落位,3号队员捡拾①球脱手,①球碰到⑤球,裁判员判触静止球犯  相似文献   

9.
贪功遭败     
比赛还有30秒钟结束。此时场上形势红方以15∶11领先(红方5个球均过三门)。白方已过三门的④、⑥球在三门结组,④球在外,⑥球在里,且形成角度球,④球可以擦打⑥球到终点柱前实现双撞柱。红方⑤、⑦球均在界外。轮及4号队员击球。指挥员指令④球撞击⑥球,不要打擦边球,将⑥球闪送到终点柱附近,然后自球也到终点柱附近。待⑤球进场后,由⑥球撞击④球闪击撞柱,然后自球撞柱。这样,比分为15∶15,白方可多柱获胜。然而,4号击球员不听从指挥员的指令,自作主张拟打擦边球奔柱,想自己完成两个球撞柱。结果擦球失误,且自球出界。⑤球进场后,⑥球远距…  相似文献   

10.
根据门球比赛的多变性,临场指挥员必须对错综复杂的球势,周密观察,精心谋划,机智灵活地制订出正确的战术方案。每个击球员都必须听从指挥,认认真真地打好每一杆球。只有精谌的球技与高深的谋略达到最佳的组合,才能为比赛胜利打下扎实的基础。否则,指挥失策或击球员失误都将带来不利局面,从而造成败绩。现举几例,以给大家警示。一、得不偿失:场上形势如图1。①球过二门后,欲粘②球,用②球闪带④球,使②、④球双出界。由  相似文献   

11.
错误的选择     
如图,比赛还有1分20秒,白球以8∶6的比分领先⑥球起杆,指挥员令⑥球撞送⑧球于三门前,然后擦④球奔二门,其目的是打掉对方球并得分,由于④球距⑥球有1米多的距离,⑥球擦空失误并出界。⑦球进场为⑨球接力。⑧球过三门撞柱未成功。这时比赛时间还有20秒,⑨球起杆,擦⑦球到二门前  相似文献   

12.
在门球比赛中,许多精彩杆令人赞赏。特别是终局,在比分落后方几乎无望的情况下,因一个巧妙的击打而起死回生,反败为胜,给门球比赛增添了戏剧的色彩,让人们感爱到门球特有的魅力和无穷的趣味。现将本人临场旁观到的几则绝处逢生的典例,整理如下,供门球爱好者欣赏。例一:争分夺妙。比赛仅剩10秒,双方比分14:11,红方领先,见图1:轮及④球起杆,从态势看,白方输局已定。④球可撞击⑧球,闪撞柱。然后远撞⑥球。闪送过三门,或远撞②球,闪送②球撞柱,自球再过二门,  相似文献   

13.
巧用王牌球     
凡是场上出现缺号球,就会产生王牌球。如何正确使用王牌球,占据场上优势,是每个指挥员最关心的问题。下面通过几个典型实例探讨一下,应该怎样巧用王牌球。例1,见图1: ①球和③球隔门结组,④、⑥两球在三门前结组。其他球在界外(略)。①球是在杆球,③球是王牌球。如果①、③两球不能打掉④、⑥两球,⑥球即可成为王牌球。  相似文献   

14.
在太原市举办的百队千人迎奥运门球赛的复赛阶段,有这样一场球,双方争夺激烈,比赛一开始红方就抓住一个战机,控制了局势,频频得分,当比赛进行到27分时,双方的比分是18:10,红方领先,场上态势如图所示。此时,轮及4号队员击球。白方指挥员深谋远虑,神机妙算,当机立断不让④球擦撞⑧球过三门打双杆,而令④球擦打⑧球奔向终点柱旁,闪送⑧球撞柱成功,  相似文献   

15.
有一场球,红方以5打4一直保持优势。再有2分10秒比赛就要结束。场上的比分为15:10。场上的态势见图示: ⑨球是在杆球,⑨球撞击⑩球成功,可以说红方获胜已成定局。但临场指挥令用⑩球闪带②球,结果②球出界,留下⑩球,⑨球撞柱。⑩球过二门后撞击⑤球,闪击出界,又撞击③球,闪击出界,再撞①球,闪击出界,再擦④球到三门前,闪送④球过三  相似文献   

16.
据我观看,要指挥好一场球赛也真不易,其关键在于指挥员对球赛的一些基本规律与原则的认识要有一定深度,才能在临场指挥中灵活运用。现举几例: 一、巧发奇兵:如图1,比赛还剩6分20秒,比分是10:10。轮及②球起杆,如果②球怕被对方先手⑦球打掉,而就地压线,这样白方就会失去得分取胜机会。⑤球可送③球至三门前,送⑦球打掉⑧球,闪带出⑩球;⑤球  相似文献   

17.
我县门球队参加2005年全国老年门球赛(山东赛区)比赛后,认真总结了战术经验,其中重要的一条是:在竞赛中,要特别注重控制场上局势,尤其在优势的情况下,要压制住对方的起杆球,不让其有接力、造角起杆还击的机会。宁失一分,不让一球。有一场球,战局如图所示:红方占据场上优势并以9∶5领先,时间还有8分钟。①球起杆时我只考虑到③球未过二门,贪得1分;而④球在一线中部,远离三门红方群球,从而轻视了④球。随令①球击③球并将其闪送到二门前,自球跟进到二门后。白方临场指挥见反攻有机可乘,立即令②球进场为④球造角,向三门进攻。②球进场为④球造…  相似文献   

18.
每一场门球比赛中,都会产生多次的撞顶球。使被撞球产生直线运动。该球有时被撞顶可通过二门或三门或撞柱。有时还能通过撞顶他球调位将对方边线球挤出界外等等。一杆好的撞顶球、可使一个球的轮次提前,为夺分、过门、撞柱、攻击对方球争取宝贵的时间或创造有利条件。特定条件下的撞顶球的战术效应,已引起了临场指挥员的关注,成为战术进攻中的一种新颖打  相似文献   

19.
比赛时间还有3分多钟。比分12:12。⑥球起杆进场接⑩球。⑦球进场时,临场指挥令靠三门一号位的②球。⑧球进场占二门前一号位。⑨球进场又指令居一门后。⑩球分别撞④、⑥两球闪柱后自球撞柱满分。比分变为18:12,白球领先见图1。  相似文献   

20.
门球竞赛,犹如战场用兵,极具趣味性。下面举一战例。一场门球赛进行到中局,场上态势如右图所示。白方④球于第三轮起杆进一门,到距二角两米半处落位,靠近己方⑧球。这时白方临场指挥命令:  相似文献   

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