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《西安体育学院学报》2017,(3):263-269
运用2015年日本青少年体育生活调查数据,分析日本青少年课余体育参与现状及特点。研究表明,日本青少年课外体育活动参与普及、参与频率高,参与内容多样化;学校和社区是青少年课外体育参与的阵地,学校运动部、综合型社区体育俱乐部等各种体育社会组织为青少年课外体育参与提供平台;父母的同行、引导和鼓励是日本青少年课外体育参与的"积极外因"。我国应强化学生体育兴趣爱好的养成和运动能力的提高,改革青少年体育制度,加强青少年组织建设,充分利用各种社会资源,为青少年课外体育参与搭建良好的平台。 相似文献
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通过文献资料法,研究澳大利亚"课外体育社区"计划的背景、理念、资金投入、组织支撑等。研究发现:"课外体育社区"计划以"游戏"的形式开展青少年课外体育活动,政府、学校、家庭、社区体育俱乐部积极参与、协调合作,开创了组织青少年课外体育活动的一种新模式,能够为我国开展青少年课外体育活动提供一些启示。 相似文献
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一、积极发展新型体育组织,保障开放工作顺利进行 为深入贯彻<全民健身纲要计划>,在市区体育局的领导下,由学校和体育彩票公益金出资,2002年8月实验青少年体育俱乐部挂牌,实现体育馆向学校周边青少年及社区开放.并成立董事会主要负责制定俱乐部的原则、方针及体育活动计划,对俱乐部的重大问题进行决策,每年召开三至四次俱乐部管理委员会会议. 相似文献
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《少年体育训练》2014,(1):36-37
<正>萍乡市青少年体育俱乐部协会共有青少年体育俱乐部12个(国家级青少年体育俱乐部10个,市级青少年体育俱乐部2个),团体会员单位7个,会员人数达到16 000余名。一、萍乡市青少年体育俱乐部协会成立背景萍乡市在创建青少年体育俱乐部的前期,走过"先发展、后规范"的路子。随着俱乐部数量的不断增加,收费不规范(有的家长向有关部门反映学校乱收费,有关部门要求青少年体育俱乐部停办、退费)、财务管理混乱(有的学校把青少年体育俱乐部收取的费用当作学校的小金库,开支很不规范,也因此有的学校领导或受处分或被判刑)。如何保证青少年体育俱乐部的健康发展,我们一方面多次与市纪检监察、民政、 相似文献
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《少年体育训练》2014,(1):23-25
<正>多年来,四川省青少年体育俱乐部工作在总局青少司的关心、指导下,在各级体育部门的重视和支持下,各俱乐部共同努力,不断加强自身建设,规范日常管理,完善评估机制,巩固师资队伍,开展青少年体育活动,培养体育后备人才,切实推动了全省青少年体育的稳步发展。一、加强组织建设、规范日常管理为了更好地开展青少年体育俱乐部工作,四川省在俱乐部建设之初就成立了专门的领导小组,配备了专人负责,将俱乐部工作纳入全省青少年工作的目标任务;2003年,经过多方协调和努力,成立了省青少年体育俱乐部联合会,制定了《四川省青少年体育俱乐部联合会章程》,并根据章程办理了相关民政注册和物价收费的正式手续,开设了独立账户、实施了会员制度,明确了俱乐部开展训练、比赛、活动、培训等 相似文献
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《少年体育训练》2014,(1):30-32
<正>近年来,在我国社会经济全面发展和体育改革不断深入的大背景下,青少年体育工作如何实现新的突破,是各级体育行政部门一直思考的一个问题。国家体育总局提出充分利用和挖掘现有的社会体育资源,建立新型的具有社会主义公益性特征,旨在广泛开展青少年体育活动的青少年体育俱乐部的工作思路,明确提出创建俱乐部的主要任务是培养青少年体育兴趣和爱好,使他们养成终身体育锻炼的良好习惯,增强体质,并向青少年传授体育运动技能,发现和培养体育人才。保定市新市区旗舰乐凯小学体育俱乐部依托保定市乐凯小学开办青少年体育俱乐部展开业余训练活动的运作模式,将学校、俱乐部资源共享,特色共建,从培养冠军为目标到培养学生终身体育意识、普及体育锻炼的习惯和能力的教育方式的转变,赢得了会员基数,为俱乐部的良性发展奠定了基础。 相似文献
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1.青少年体育俱乐部基本性质分析青少年体育俱乐部是试点单位利用自己所拥有的体育场馆、人才等社会体育资源,建立起来的一种新型的社会化青少年体育组织。青少年体育俱乐部属于体育俱乐部的一类,是一种体育非营利组织。但根据我国国情和青少年体育俱乐部创建和发展现状,目前在 相似文献
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以湖南省为研究案例,通过对户外运动俱乐部实地调查,分析我国户外运动俱乐部发展中出现的俱乐部行政管理缺失、户外运动组织安全隐患以及户外运动市场不规范等现状问题。相应提出加强户外运动安全管理、强化俱乐部资质认证和年审达标、增加户外运动盈利点、组建户外运动俱乐部联盟等措施来规范和发展壮大我国户外运动市场。 相似文献
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曾庆华 《体育科技文献通报》2008,16(4):77-78
我国学校体育教育大力推行素质教育和阳光工程，学校的体育教育在传统的教学模式中不断改革、创新中求发展。而在学校建立体育健身俱乐部是个必然趋势。针对于传统的体育教学模式俱乐部教学模式是个创新，也是学生进行课外活动重要的补充，通过俱乐部的学习和锻炼能更好地培养学生的体育锻炼意识及终身体育观念；学校建立体育健身俱乐部为体育教师提供了“产、学、研”相结合的平台，能大大地提高学校体育师资队伍的素质；学校体育俱乐部的建立并对外开放公共设施也为全民健身计划中让体育走进社区有更好的推动作用。 相似文献
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Tokunbo Ojo 《Soccer & Society》2018,19(2):222-235
Historically, sports journalists have been the ones who predominately shape and define dominant narrative discourse of local and global sports. But, with the advent of social media and internet technologies, this is no longer the case. The digital media technologies now allow athletes, fans and sports organizations to impose their own narrative frames on sporting events in the real time. This has changed the tenor and tone of sport communication. With Shooting Stars Sports club of Ibadan, a legendary and pacesetter football club in Nigeria, as its case study, this paper examines why and how football clubs are appropriating social media and web technologies for information dissemination and live match commentaries in the Nigerian context. 相似文献
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Most research on British tennis has focused on social exclusion at the tennis club, on its middle-class image, and on the ‘shamateurism’ of the pre-1968 era. This paper will chart the development of the sport at grass-roots level. It will demonstrate that tennis in the workplace and public parks allowed lower income families to play and that significant numbers did so in less formal settings than those overseen by regional Lawn Tennis Associations. It will suggest that a concentration on the wealthy south-east of England has distorted our impression of the sport itself and the ‘average’ club. Evidence from club histories, official handbooks, company archives and detailed local studies presents a very different picture from that of the suburban ‘garden party’. 相似文献
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This paper focuses on the role of a local sports club in shaping the lives of British African-Caribbean males in one British city over a 40-year period. The paper describes how the ‘Meadebrook Cavaliers’ has transitioned from its origins as an East Midlands parks-based football team in 1970 to a successful senior-level local football club by the early 1980s, before finally achieving a further social and financial organizational complexity in its charitable status, attained in 2009. Attention is paid specifically to the social formation of this largely masculine ‘black’ sport space over time and on how, and in what ways, these developments in local sport in one club in one British city are also intimately connected to wider social, economic and political developments in the UK. In doing so, the paper demonstrates, both theoretically and empirically, how the emergence of ‘black’ local football resonates with social change around ‘race’ politics in Britain during the period 1970–2010. By the same token, this mainly black male sporting space continues to reflect and influence change in the wider political, social and sporting terrains within which the club has been located – and within the dynamic black African-Caribbean communities which constitute it. 相似文献
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职业体育俱乐部发展沿革 总被引：18，自引：1，他引：17
职业体育俱乐部是我国竞技体育发展中的制度创新 ,是有待进一步认识的新生事物。采用文献资料研究方法 ,回顾业余体育俱乐部、职业体育俱乐部产生与发展的历史过程 ,认为职业体育俱乐部是从业余体育俱乐部演变发展而来的 ,是市场经济条件下竞技体育项目的商品价值不断得以开发利用的产物 ,是与业余体育俱乐部有着本质区别的竞技体育的组织形式。职业体育俱乐部演变发展的历史 ,对完善我国职业体育俱乐部制度有借鉴意义 相似文献
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网球运动已成为大学生爱好的运动项目之一，参加网球俱乐部学习的大学生已经占有相当比例，研究和分析俱乐部参加情况尚存在哪些问题，如何采取有效的对策进行针对性教学，对于能吸引高校更多网球爱好者参加学习与锻炼，进而深入地开展网球运动，不断提高网球运动水平是至关重要的。本文主要采取了文献资料法、调查访问法、专家访谈法等。对沈阳体育学院网球俱乐部学生的上课情况进行了调查与分析，对在俱乐部中出现“渐退”现象进行调查研究。为提高高校网球教学质量提供参考。 相似文献
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Sport is often considered as a promising instrument for reaching a wide array of policy objectives. Social inclusion is one of the goals frequently mentioned. Though one can argue about the feasibility of the many claims made, sport can only reasonably be expected to play a role if the targeted population is effectively taking part in sports. This is what is investigated in this study. The focus lies on the sports participation of children (primary school) and adolescents (secondary school), more particularly in a club-organised setting. The purpose of this study is to investigate whether family related factors associated with a higher risk for social exclusion can be considered as determinants of club sport participation among children and adolescents. Data are based on a large-scale cross-sectional survey (2009), collected in 39 schools in Flanders (Belgium), with a total of 3005 children and adolescents (aged 6–18) participating in the research. A multilevel logistic regression has been conducted, controlling also for differences between schools. Income poverty and parental education come forward as important determinants for club-organised sports participation. No evidence was found that living in a single parent-household affects the likelihood of club-organised sports participation. While sport is often considered as an important instrument for social inclusion, the study shows that children and adolescents who are likely to occupy a more vulnerable position in society as a whole, have higher odds to be left out with regard to sport club participation as well. 相似文献
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德国体育俱乐部建制探析 总被引：6，自引：0，他引：6
采用文献综述法和调查访问法,对德国体育俱乐部的起源与发展进行回顾,通过大量统计数据对德国体育俱乐部的现状和面临的问题进行分析和讨论,以期全面地介绍德国的体育俱乐部体制并研究其与竞技体育、群众体育和学校体育的关系,为我国的体育发展尤其是全民健身的发展提供参考和借鉴。 相似文献
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我国单项运动协会依托项目管理中心发挥实体作用的研究 总被引：11，自引：1，他引：10
我国的运动项目管理体制改革已进入新阶段,成立的２０个运动项目管理中心,对开展的８５个运动项目实施管理。笔者认为,根据我国的公有制为主体,多种经济成分并存的国情,我国的单项运动协会应当走“半社团半政府”性质的发展之路,管理中心应成为联结体育政府部门与单项协会的纽带;单项协会则要依托项目管理中心来发挥实体作用。 相似文献