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孙先哲 《沈阳体育学院学报》1985,(2)
1982年《国家体育锻炼标准》(简称“达标”)公布后,我校经过几年的贯彻与施行,找出了切实可行的测验办法,既节省了大量的测验时间,又逐年提高了“达标”率。在该项工作上,我校多年来被抚顺市市评为先进单位,受到表奖。我们的做法如下: 一、与体育课测验项目相结合《中学体育教学大纲》规定的考核项目,其中适合于“达标”项目的,就把它们合 相似文献
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国务院1982年7月12日批准、国家体委1982年发布的国家体育锻炼标准,是对全国青少年学生体质的基本要求,也是我国体育事业的一项重要战略措施。“达标”工作实施的利钝,关系到一代代新人的健康成长,关系到整个民族素质的提高。为了解我校实施“达标”的成效,发现和解决存在的问题,我们特对首届本科学生三年达标情况进行了追踪测验。现将测验结 相似文献
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学校施行“国家体育锻炼标准”对促进青少年身体素质的全面发展有着重要的作用。在实行体育合格证中,积极开展“达标”活动的测验工作,进一步巩固和提高“达标”率更显示出其现实意义。 (一)有计划、有组织,扎扎实实做好“达标”测验工作。每年“达标”测验工作应与体育科年度教学工作计划紧紧结合起来,把“标准”中的五类项目安排三类在第一学期结合课堂测验,两类项目安排于第二学期测验,部分同 相似文献
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云长祥 《沈阳体育学院学报》1985,(1)
我们学校是黑龙江省重点中学之一。高考升学率、毕业班“达标”合格率逐年都有提高,连续两年被评为全市开展冰上活动“达标”工作的先进集体;83年,我校参加市体育竞赛活动,获高中组田径男女团体总分第一,其他如高中男篮、男排、女排、男子足球、速滑也都取得了较好的名次。 相似文献
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《体育科技文献通报》2002,(6)
G80-05,G807 20022480Excel 2000在学校体育达标工作中的应用=Theappl ication of Excel 2000 to the athleticsreaching the standard of college[刊,中,A]/周志明//四川体育科学.-2001(3).-70-72表1参6(TY)Excel2000//计算机//应用//学校体育//管理//软件本文通过论述 Excel 2000在《国家体育锻炼标准》“达标”工作中的应用,详细介绍了Excel 2000可以完成体育“达标”中所有后期数据的管理、统计、分析和报表输出等工作,表明了 Excel 2000是一种非常适合广大基层体育工作者在体育管理、教学、科研及训练中应用的统计软件。 相似文献
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为了配合全民健身计划和奥运争光计划的实施,山东省体育局、教委出台了一系列的有效政策和措施。威海市环翠区业余竞技体校在人员编制少、财政拨款少、应试教育追求升学率的客观条件下,经过1998～2000年3年的运行,证明只要政策落实、组织落实、管理落实,动员社会各界力量资助与支持,体育事业就能取得实效,全民健身计划和基层体育工作才能走上制度化、规范化的轨道。 全国市县区、乡镇中小学开展体育业余训练的管理督导问题带有一定的普遍性,现把我校具体的实施方法介绍如下,以供参考和征求宝贵意见。 相似文献
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在实行《国家体育锻炼标准》的活动中,体育教师怎样才能有效地组织“达标”教学与测验活动,不断地提高学生运动技术水平和增强学生的体质呢?我的体会是: 1.必须把“达标”工作列入教学、训练计划。在制定全年体育教学工作计划时,必须根据本地区的气候特点和本校的具体情况,把“达标”项目作为重点教材分单 相似文献
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<正> 实施《国家体育锻炼标准》是学校体育工作的重要内容之一。怎样在全体学生中推行“达标”活动?怎样有效地提高学生的“达标”成绩和学校的达标率?这些年来,我校在这方面进行了一点尝试,从1983年开始,我们就采用运动会的形式来推动“达标”活动的开展,收效很大。具体做法如下: 一、比赛按年级分组,以班为单位报名,全校每个学生都参加(体育课免修者和严重伤病者除外),每人 相似文献
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我校有25个班,学生1201人,只有三个篮球场,计2100平方米,平均每个学生不到2平方米,器材缺乏。但由于充分发动了群众,体育卫生工作取得了较好的成绩,一连四年被评为省体育卫生“达标”先进集体。我们怎样解决场地窄、器材少、学生多 相似文献
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本文将历年来我校“达标”数据进行统计学处理,得出了一个包括四个因素较为简单、实用的数学模式y=0.007x_1+0.596x_2+0.288x_3+0.390x_4-24.860。该模式经过二年的实际应用,能准确地反映“达标”的实际情况,且简便易行。 相似文献
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<正> 湖南省衡阳县西渡镇三小,是一所拥有1200多名师生的县城完全小学。该校自1987年以来,达标率一直保持在95％以上,已先后8次被评为县、市、省推行《国家体育锻炼标准》的先进集体。他们是这样抓“达标”工作的。一、列入议事日程,做到“三个有”。即有人负责(校长亲自主管,教导主任专抓);有布置检查(学期初有计划,期中有检查,期末有总结,学年有表彰);有“达标”经费(每学期有10％的学杂费用于体育“达标”工作)。二、建立规章制度,做到“三不能”。学校规定,凡没有“达标”的学生,不能评为“三好学生”;达标率不到90％的班级,不能评为“先进集体”;“达标”工作成绩不显著的教师,不能评为“优秀教师”。 相似文献
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<正> 一、问题的提出体育教师都有一个共同的感受:随着学校体育工作日益发展,体育测量评分逐步数量化,评定体育测验成绩和“达标”测验成绩成了一项繁重的工作。笔者曾做过这样一个统计:如果每个学生每学期参加五项体育课测验,五项“达标”测验,每个体育教师担负班容量为五十人的八个教学班的教学任务,那么这个教师每学期仅查表评分这一项工作就需查出四千个数据。要是再加上计算总分、平均分、评定“达标”等级,进行体质评定和数理统计,那工作量就更大了。特别是这一类工作 相似文献
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为了了解学生的健康水平并掌握体育锻炼对增强体质的实效,78年初我校在新入学的七七届同学中,开展了达到国务院批发的《国家体育锻炼标准》活动,(简称达标),并同时建立学生健康卡片工作。通过一年多持续的体育活动和锻炼,在79年5月校“达标”运动会时,在这届336名学生中,有143人达到了《国家体育锻炼标准》(青年组),占总人数42.5%,其中169名男生中有107人“达标”,占男生总数63.3%;女生167人中有35人“达标”,占女生总数20.9%。 相似文献
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<正> 我们沙市三中是湖北省属重点中学,现有22个教学班,1200名学生。自1982年试行新的《国家体育锻炼标准》以来,达标率一直稳定在90％以上,1989年达96％。1983-1985年被市教委、体委评为达标信得过单位,1986-1989年,年年被省教委、体委评为省施行《标准》先进学校。1989年又被评选为全国施行《标准》先进单位。我们的具体做法是: 一、加强领导,采取六项措施 1.将每年的5月、11月定为达标活动月,以班为单位,组织各类达标训练,分年级召开达标运动会,掀起达标活动热潮。使全体学生自觉参加达标活动。 2.学校每年制定“达标”工作计划,有计划地安 相似文献
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<正> 《国家体育锻炼标准》的实施,对学校的体育工作起到了积极的推动作用。然而,目前一些基层学校尤其是农村学校的“达标”工作现状却不容乐观。笔者多年从事农村学校体育工作,对近年来“达标”工作的滑坡现象,感受颇深:教育部门的行政领导及学校对“达标”工作的管理和督促不够,奖惩不力。随着“达标”实施面的增大,“达标”的人数逐年增多,而每年“达标”检测时,主管部门不可能校校检查验收,故只对一些有代表性的学校进行检测,从而诱发了一些学校领导和教师的虚荣心。上报的成绩与实际水平不符,达标率扶摇直上,使“达标”工作的声誉和可信度受到了影响。 相似文献