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学校社区一体化体育的和谐发展 总被引：1，自引：0，他引：1
为了促进学校体育与社区体育的互动发展，通过文献资料法对学校体育与社区体育进行研究，发现“学校社区一体化体育”模式能够有效促进学校体育与社区体育的和谐发展，并阐述了学校社区一体化体育和谐发展的意义和优势。为此，提出培养一体化体育的中介载体，建设高素质的体育指导员队伍，建立一体化体育信息服务网络，促进学校与社区体育资源的互动，开发运动项目，成立各种体育俱乐部和培训班等学校社区一体化体育发展对策。 相似文献
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为了更好地促进学校体育的发展，提高学生的身体素质，就高中实施体育会考对高中体育教学的影响加以分析，得出高中实施体育会考有利于促进学校体育的建设和发展。 相似文献
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学校体育是促进学生全面发展，培养学生体育意识和体育能力，养成终身体育习惯的基地，对竞技体育和社会体育，乃至整个体育事业的发展具有重要的推动作用。本文从体育的发展趋势入手，探讨2008年北京奥运后中国学校体育的发展定位，力求使学校体育与竞技体育、社会体育的有机结合，更好的促进体育事业的发展。 相似文献
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学校体育卫生科学研究的发展历程和现状 总被引：1，自引：1，他引：0
学校体育卫生的科学研究作为学校教育科学研究的重要组成部分，在推进学校体育卫生工作，促进学校体育卫生事业发展的过程中，具有举足轻重的作用。 相似文献
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试析高职高专体育教育与学生的发展关系 总被引：1，自引：0，他引：1
高职高专体育教育是教育系统的重要组成部分，是学生接受学校体育教育的最后时期，也是学校体育向社会体育的过渡时期，更是建设学校社会主义精神明和促进学生全面发展的关键时期。学校体育教育在增强体质，促进健康同时，建立学生终身体育意识、注重个性心理素质培养，促进学生全面发展，成为德才兼备、体魄强健的社会主义事业的接班人。 相似文献
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分析社区体育与学校体育发展的现状，认为，学校体育是社区体育的基础，社区体育是学校体育的补充，学校体育能够有效地解决社区体育的一些困难，社区体育能够对学校体育进行影响和促进。但二者交互发展的现实也存在障碍，如：社区体育与学校体育的管理体制存在较大差异，存在功能障碍；城市管理体系对于学校体育与社区体育协调发展的阻碍；学校体育和社区体育还没有实现真正意义上的相互结合，互补发展。 相似文献
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运用文献资料法对我国学校体育如何实施素质教育进行分析。提出了学校体育应面向全体学生，促进学生全面发展，学校体育应树立终身体育观，学校体育应树立学校、家庭和社会全方位的体育观；学校体育应重视全面培养学生的观点。 相似文献
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搞好学校体育管理，有利于学校体育目标的落实，发挥学校体育培养德智、体全面发展人才中的积极作用。本文论述了学校体育管理的意义、任务、管理过程、内容和方法，对加强和搞好学校体育管理工作，促进学校体育的规范化、制度化和科学化有着积极的意义。 相似文献
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学校设立体育传统项目是推动学校体育工作，促进课余训练，提高运动水平，培养体育优秀人才的有效途径。本文回顾分析了安徽省体育传统项目学校的历史与现状，并提出可行性的建设意见，对转变观念，宏观调控，推进全省体育传统学校建设与发展具有现实意义。 相似文献
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赵星 《体育科技文献通报》2008,16(12):12-13
积极健康的校园体育对促进学生的全面发展有明显的显性作用，现代高等职业院校应积极主动寻求构建和发展校园体育的有效途径，充分发挥校园体育在现代高等职业院校文化建设中的作用。普及与提高相结合，积极开展学校群众性体育与竞技体育，是促进学校体育协调发展、促进学生全面发展和健康成长的重要途径。 相似文献
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本文分析了目前基层学校体育教育的一些现状。由于某些学校领导对体育认识的偏差、教育政策制度不能落实、家长的体育观等因素导致学校体育教育的缺失，从而造成学生体质持续下降。建议教育部门加大对学校体育工作的监管力度，加大必要的政策性引导，通过制度、约束、条例等手段来促进各级学校重视学校体育工作。高度重视学生的《国家学生体质健康标准》测试成绩，将体育考核成绩全面纳入学生考核体系，借以引起学校、学生的重视，促进学生体质健康发展。 相似文献
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徐杏玲 《体育科技文献通报》2009,17(2):70-71
学校体育工作一直是体育教师的首要任务，如何做好学校体育工作，发挥学生积极主动性，是每个学校领导和体育工作者所面临的问题。高校成立大学生体育协会，充分调动了大学生积极主动性，发挥当代大学生组织管理能力，体现出大学生创新、发展的新思维；促进校园体育文化发展，使学校体育工作进入一个新局面。成立大学生体育协会是学校体育发展的需要，是学校体育推向社会的需要。 相似文献
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城市社区体育与学校体育结合互动优势的分析 总被引：1，自引：0，他引：1
现代城市社区体育强调体育社会化。基于我国城市社区体育的发展现实，本文运用文献资料法、调查法和逻辑归纳法等，深入地探讨城市社区体育与学校体育结合的互动优势，进而提出促进社区体育与学校体育良性互动的对策。旨在为促进我国城市社区体育发展提供可供参考的理论依据。 相似文献
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为充分发挥学校体育的功能，达到增进学生健康，促进学生全面协调发展，本在全面掌握广东省中小学学校体育现状的基础上，提出我省中小学学校体育发展的措施，为教育主管部门制订学校体育发展规划提供依据，据此提高我省中小学学校体育的发展水平。[第一段] 相似文献
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作为排球家族的新成员——软式排球，若能将其纳入到学校体育当中，有利于推进素质教育，促进学校体育教育改革；同时能促进社会体育的发展，提高我国体育人口的数量与质量。 相似文献
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论学校体育与社区体育的互动 总被引：24，自引：0，他引：24
在对大连市社区体育和学校体育调查的基础上，针对社区体育在回应社会需求方面的不足，提出学校体育与社区体育相结合的发展道路：发挥学校体育人力、物力上的优势，弥补社区体育的不足；以社区体育的发展促进学校体育的深入改革。 相似文献
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我校的课外体育活动——爬山 总被引：1，自引：0，他引：1
体育课外活动是学校体育工作的重要组成部分，是增强学生体质，全面促进素质教育的重要途径之一。早在1982年教育部已经发出《关于保证中学生每天有1小时以上的体育活动的通知》，要求学校开展各种形式的课外活动，保证每个学生每天1小时以上的体育活动。因此，中学的体育课外活动越来越受到关注，学生的身心健康也越来越受到重视，各级各类学校认真开展体育与健康课程改革，积极进行课外活动的改革，探索适合学校实际，维护学生利益，调动学生积极性，促进学生身心健康，形式多样的体育活动也迅速成长起来。 相似文献
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运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，对我国构建和谐社会目标下学校体育的地位和发展进行探讨。分析认为，学校体育的功能和构建和谐社会的内涵具有一致性，学校体育的发展对我国构建和谐社会目标的实现起促进作用。但是，当前我国学校体育的多功能未得到充分发挥，将来应进一步从贯彻落实中央政策、增加投入、改革学校体育等方面入手，促进学校体育功能的发挥，实现学校体育发展和和谐社会构建的良性互动。 相似文献