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《体育科技文献通报》1998,(5)
G830.2,G807.01 9801709体操普修课程结构整体改革方案构想[刊,中,B]/程民本∥体育高教研究.-1997.-9(2).-29-30(MYL)体操∥课程∥设置∥结构∥教学原则∥普修课∥教改本文设计出体操普修课程结构整体改革的方案,指出了该方案的教学特点及其实施应注意的 相似文献
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我国高师院校体教专业体操普修课教学内容现状及对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过收集全国32所高师院校体教(本科)专业体操普修的教学大纲和教学内容,调查我国高师院校体操普修课教学内容的现状.结果显示:高师院校体操普修课理论教学内容基本上能突出体操理论知识的典型性,内容的选择较为简炼,对完成体操普修教学目标的作用明显;实践课教学内容以基础类体操练习和技术类体操练习为主,专业特色较明显;各高校竞技体操练习内容能够做到最大程度的拓展. 相似文献
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《体育科技文献通报》2002,(3)
对体操普修课准备部分进行了教学改革实验。改变了围绕以竞技体操为主要内容的准备部分的活动形式,增加了队列队形、基本体操教学内容和课时比重,并设计实施了准备部分的“模拟”教学。实验结果表 相似文献
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《体育科技文献通报》2001,(4)
G831.014.9 20011768从文物古籍看我国唐代的“体操”(刊,中,Ⅰ)/周日卿,张晶∥体育文史.-2000(5).-43-44(XH)体操∥历史∥唐代∥中国G831.02 20011769高等体育教育专业体操教学改革的趋向=Reformtendency of gymnastics teaching on higherphysical education(刊,中,Ⅰ)/谢丽娜∥西安体育学院学报.-2000.-17(1).-78-81参10(XH)竞技体操∥体育教育∥教学∥现状∥改革∥专业现代教育理论与思朝热切呼唤着体操教学的 相似文献
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《体育科技文献通报》2002,(4)
G832.014.53 20021831对我国优秀男子体操运动员郑李辉双肘损伤的身心综合治疗(刊,中,I)/邱卓钢。葛新发∥中国运动医学杂志.-2001.-20(4).-440-441(TY)体操∥优秀运动员∥男子∥肘关节∥损伤∥治疗G832.02 20021832略谈保护与帮助在体操教学中的特殊作用(刊,中,I)/董汉英∥体育科技信息.-2001.-21(5).-34-36表2参3(SML)竞技体操∥教学∥动作∥保护∥自我保护∥方法 相似文献
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《体育科技文献通报》1998,(2)
G830.145.3,G804.53 9800542体操运动员膝关节滑膜损伤的机理与诊治=Themechanism and treatment of knee joint synovialmembrance injury in gymnastics athlete[刊,中,A]/施亚萍∥武汉体育学院学报.-1997(4).-77-79表2参2(TY)竞技体操∥膝关节∥损伤∥滑膜∥机制∥诊断∥治疗本文对体操运动员膝关节滑膜损伤的机理作 相似文献
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《体育科技文献通报》1999,(7)
G832.03.HL006 9903217对90年代世界男子竞技体操运动发展特征的研究[HL,中.A]/李思民∥第五届全国体育科学大会论文摘要汇编.-1997.-199(XH)竞技体操∥技术∥发展∥趋势∥男子试图通过对趋势的发展进行了量化分析,用发展的观点分析体操训练动态的变化过程,从技术发展史的观点认识和把握技术训练的规律及运动员成材特征;通过多层次多角度的调查分析探讨90年代世界体操运动的发展特征,揭示世界男子竞技体操运动的发 相似文献
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《体育科技文献通报》1998,(3)
G832.02 9800955体操运动员竞技状态调控的初步研究[刊,中,I]/董建国∥山西体育科技.-1997(4).-23-26图2表5(BJ)竞技体操∥比赛∥状态∥调节∥控制∥指标∥监督 相似文献
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通过将高师体育教育专业体操普修课竞技体操教学比赛从传统的规定动作比赛转变成为自选动作比赛，探索竞技体操教学比赛走出困境的有效途径。结果表明，自选动作比赛有助于激发学生的学习兴趣，使学生结合自己所学知识，开拓视野，培养创新意识。 相似文献
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《体育科技文献通报》2002,(9)
G832.02 20024217高师体育系竞技性体操教学比赛新探=New exploreon teaching competition in gymnastic generalclass in P.E.department of teacher collage[刊,中,A]/陆晨,范国梁//四川体育科学.-2002(2).-79-81表2参3(SJ)大学//竞技体操//教学//比赛//教改//规定动作//难度动作通过将高师体育教育专业保持普修课竞技体操教学比赛从传统的规定动作比赛转变成为自选动作比赛,探索竞技体操教学比赛走出困境的有效途径。结果表明,自选动怍比赛有助于激发学生的学习兴趣,使学生整合自己所学知识,开拓视野,培养创 相似文献
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《体育科技文献通报》2001,(4)
6832.019 20011776竞技性体操技术发展节奏的基本规律=The basiclaw of rhythm development of competitivetechnique(刊,中.Ⅰ)/王文生∥西安体育学院学报.-2000.-17(1).-40-45图4表2参6(XH)竞技体操∥技术∥节奏∥发展∥规律以集到的1934-1993年间竞技性体操创出的1548例难新动作为基础,对竞技性体操突破性难度动作的发展与更新的时间性技术变革或技术革命产生的时间规律以及技术发展中国家节奏的具 相似文献
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《体育科技文献通报》2004,(12)
G832.02男子少儿体操运动员力量素质的训练[刊,中,B]/杨汉奇(广州市工业大道中小学)∥体育师友.-2004,(2).-29-30(TY)竞技体操∥男子∥少年∥力量训练∥运动员 相似文献
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《体育科技文献通报》2004,(6)
G832.03上海市少儿体操运动员选材现状及对策研究[刊中,I]／朱政(上海体操队)∥中国体育教练员.~2003(4).-17-19参3(TY)竞技体操∥少年∥儿童∥运动员∥选材∥现状∥上海 相似文献
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以竞技性体操为主导的体操普修课教学内容已不能很好地履行时代所赋予的任务,研究体操普修课教学内容,重建体育院系体操普修课内容体系,具有十分重要的理论和现实意义.以教育部实施"质量工程"文件精神为指导,综合运用文献资料法、问卷调查法、专家咨询法等研究方法,从学科知识、社会发展和学生需求三个层面探讨和研究体育院系体操普修课的教学内容,并构建出由体操理论知识、体操锻炼手段与方法、体操教学技能等三个部分内容组成的体操普修课教学内容新体系. 相似文献
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《体育科技文献通报》1997,(12)
G832.014.8,G808.86 9705174在体操教学训练中如何克服伤后的心理障碍[刊,中,I]/满恒贵,杨文清∥山东体育科技.-997.-19(3).-62-65图2(TY)竞技体操∥损伤∥心理压力∥心理调节 相似文献
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扣分法是竞技体操比较中最常用的方法,但运用于高校体操普修课的教学中,存在着许多弊病。实践证明,直接评分法更适合于高校体操技术教学的考核,它使评分结果更客观、准确和省时。 相似文献
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《体育科技文献通报》2001,(6)
G832.02 20013550对女子体操运动员早期训练的探讨=Discussionon the early stage training of women gymnasticathletes[刊,中,I]/郑春梅,李瑞新∥山西体育科技.-2000.-20(4).-16-17参3(TY)竞技体操∥女子∥少年∥运动员∥早期专门化∥训练∥特征本文根据1999年全国第四届城市运动会体操女子比赛,获得前8名的10-13岁的少年儿童运动员的比赛训练情况,提出体操运动的魅力不仅仅在于高水平的技艺,它不是培养少年儿童探索自身能力与进取精神的摇篮。在女子体操早期训练中,消 相似文献
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《体育科技文献通报》1998,(3)
G830.2 9800946高校体育专业体操普修课程整体改革与建设的研究[刊,中,I]/高雅玲,徐宝轩,王永超∥体育学刊.-1997(4).-89-90(XH)体操∥教学∥改革∥全民健身∥市场经济 相似文献
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山东体育学院体操普修课程改革实施情况分析 总被引：2，自引：0，他引：2
杨晓景 《山东体育学院学报》1998,(2)
山东体院体操普修课教学自１９９５年进行了大胆改革。将原大纲中２１６学时的竞技体操压缩为１０８学时,将剩余的１０８学时安排为形体练习、舞蹈、社交舞、健美操和体育舞蹈等与体操相关的内容,形成了“四合一”的教学体系。理论课教授内容和形式以及考试内容、方法也相应进行了改革,取得良好效果。 相似文献