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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
教练员是杂志的主人杂志是教练员的朋友《中国体育教练员》杂志国内唯一一本为中国体育教练员服务的专业性刊物。优先刊登教练员的科研论文、训练和比赛手记、运动队管理经验等,文章要求突出科学性、创新性、知识性、应用性。《中国体育教练员》杂志请有关专家解答教练员工作中遇到的疑难问题,为全面提高教练员的素质服务,帮助教练员走上辉煌的成功之路。  相似文献   

2.
采用献资料法、对比分析法,对比分析了中国、日本、德国、英国等四国足球教练员的岗位培训模式。比较的内容包括足球教练员的培训等级、培训机构、培训内容、培训时间和培训形式。试图通过分析探讨其共性和差异性,以达到取长补短,促进我国足球教练员培训工作的完善和发展,进而促使我国足球教练员培训能与国际足球教练员培训接轨。  相似文献   

3.
中、日足球教练员培训方式的比较研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
对中国和日本足球教练员培训的有关问题进行比较,分析了我国足球教练员培训中存在的不足。中国与日本在足球教练员培训的体系、布局以及具体做法上存在较大差异;中国在教练员培训方面尚未形成全面、长效的布局与机制,教练员讲师培训工作尚不完善,以此提出相应的改进策略。  相似文献   

4.
众所周知,历届大型综合运动会上“得游泳、田径得天下”。因此,竞技游泳在我国奥运战略中占有重要地位。中国游泳自夺得第一个世界冠军起,在广大教练员和运动员的不懈努力下一步步走向辉煌。1994年世锦赛,中国游泳达到鼎盛时期,然而辉煌过后,中国游泳逐步滑向低谷,悉尼奥运会走入最低点。造成中国游泳衰落的因素很多,在诸多因素中教练员是非常重要的因素。运动训练是教练员和运动员相互作用的过程,在这两个不能缺少的主体中,教练员起决定性作用。  相似文献   

5.
中国、澳大利亚网球高级教练员执教特征对比研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
对中国、澳大利亚高级网球教练员进行了对比研究。认为 ,两国教练员在队伍的管理、训练的严格要求、与队员保持良好的关系方面具有一致性。中国教练员在全面关心运动员、训练组织的严密性、鼓动性方面优于澳籍教练员。澳籍教练员在新技术的指导、技术原理的分析、陪练技巧方面优于中国教练员  相似文献   

6.
伴随着中国啦啦队事业的发展,而对啦啦队运动的主导地位的啦啦队教练的创编能力的研究尚缺。运用《量表》对参加2007年参加中国第二届全明星啦啦队的教练员进行测量。阐述了中国啦啦队运动开展的现状,表明了啦啦队教练的创新能力水平一般,有待提高,提出了要加强啦啦队教练员队伍的建设应该从教练员不断提高自身的专业能力、创新能力和创新心理品质,并且不断积累知识等。  相似文献   

7.
2004年8月4—5日国家体育总局科教司在浙江宁波召开了教练员教育研究小组会议。会议的议题为汇报“中国教练员岗位培训10年回顾、现状及可持续发展研究”课题进展,总结今年上半年教练员培训专题研究小组调研工作,部署下一阶段教练员培训研究工作。来自北京体育大学、上海体育学院、武汉体育学院、沈阳体育学院、成都体育学院、中国教练员杂志社的13位研究组成员和体育总局科教司副司长张天白、教育处处长谢燕歌、副处长尹飞飞、干部王鲁蛟等同志参加了会议。会议由北京体育大学副校长钟秉枢主持。  相似文献   

8.
崔伟  宝利 《网球天地》2012,(11):81-81
中国何时能拥有真正的ATP职业教神这可能要问GPTCA(Global Professional Tennis Coach Association,全球职业网球教练员协会),一个新近成立的、经ATP授权认可的职业网球教练员组织。10月5日-7日,GPTCA首次在中国举行教练员培训课程,地点就在举办中国网球公开赛的国家网球中心。  相似文献   

9.
运用文献资料法、比较分析法和数理统计法等,对中、美体育教练员岗位培训体制进行对比分析。总结中国教练员岗位培训的问题和不足,吸取美国的教练员岗位培训体制中的成功经验,并针对中国的教练员培训的问题提出几点建议,促进教练员岗位培训工作的发展。  相似文献   

10.
在汇丰银行慈善基金的资助下,由中华全国体育总会和香港体育学院联合举办的第17届精英教练员研讨会于2010年1月22-26日在香港举行。此次研讨会是香港教练员培训计划中精英教练员培训工作的内容之一,来自国家体育总局、有关体育学院和省、市体育局共12人,以及香港的一百多名精英教练员参加了研讨会。研讨会上,来自中国内地、香港和新加坡的体育管理者、专家和知名教练进行了主题讲课。  相似文献   

11.
In the present study we add to the literature by exploring the degree to which UK practitioner psychologists perceive themselves able to support sport coaches, and how professional training prepares psychologists for coach work across performance domains. Ten participants comprising seven sport and exercise psychologists with Health Care Professions Council (HCPC) practitioner psychologist status and three trainee psychologists studying towards the British Psychological Society (BPS) qualification in sport and exercise psychology (QSEP) were individually interviewed. All participants reported prior experience of working with coaches across all performance domains. We explored: practitioner’s understanding of the challenges coaches face within their job; practitioner’s experiences of coach work; perspectives about the ways in which practitioners could and should support coaches; and, the degree to which professional training prepares practitioners for coach work. Using recommended procedures of Connelly and Peltzer, content analysis revealed practitioners perceived the challenges faced by coaches are different at grassroots level compared to those working with elite athletes, and that practitioners require skills to provide one-to-one coach support and group-based interventions. All practitioners perceived that training programmes do not adequately equip trainees with skills required for coach work. We discuss the implications for enhancing practitioner training in the UK.  相似文献   

12.
运用文献资料法、调查法、数理统计法、逻辑分析法,对全国41所“排球高水平后备人才基地”教练员队伍结构的现状进行调查研究,旨在发现问题并为进一步完善“基地”教练员队伍建设提供参考。结果表明:我国“排球高水平后备人才基地”教练员队伍年龄结构逐步向年轻化偏移,职称、学历结构进一步优化,教练员性别、人员配备及科研培训方面有待完善。  相似文献   

13.
论高校高水平运动队教练员应具备的专业素质与能力   总被引:3,自引:0,他引:3  
高校教练员作为教师中的一个特殊群体,由于他们不仅从事教学而且参与训练,所以应具备较高的专业素质和业务能力。为此,在总结分析高校运动训练与实践的基础上,提出了高校高水平运动队的教练员应具备良好职业道德、广博的知识水平和人文素质、专业素质与能力、创新意识、信息素质与能力、对运动队伍的教育与管理等综合素质。  相似文献   

14.
优秀教练员的培养是训练工作的重要组成部分,建立一支高水平、高素质的教练员队伍已经成为加强运动训练的一个重要环节。在对教练员的激励机制的研究中,首先对教练员的需求进行了分析,然后提出对教练员的激励的具体方法。  相似文献   

15.
优秀篮球教练员训练行为与训练行为知觉的个案研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
研究目的在于探讨优秀篮球教练员的训练行为、训练行为知觉及了解教练与运动员对训练的观点。选择国内甲A男篮主教练巩晓彬与其所训练的18名队员为研究对象,进行全年度训练的观察研究。研究结论:1)教练的训练行为次数出现最多的依次为批示、当场指导、管理行为等项,出现最少者依次为发问、肢体协助等,非指导行为多于指导行为,教练的训练行为应与训练模式化等因素有关。2)除责备一项行为外,教练与队员双方对训练行为的知觉情形相当一致,是有效训练的一种现象。3)队员与教练对训练行为的观点多数一致,但部分观点会因立场、角色的不同而呈现一种辩证的一致性。  相似文献   

16.
信任是球类集体项目运动队中人员沟通和合作的基础,是球队管理的基石,对于球队运动训练过程的顺利进行以及最终比赛成绩的获得有着非常重要的作用.研究目的:探讨运动员对教练员的信任与其团队层面前因变量的关系.方法:理论探讨、访谈法、量表测试法、探索性因子分析、多元线性同归分析.结论:团队层面影响因素包括球队目标明确性、组织保障性、沟通有效性、教练员行为4个方面.预测运动员对教练员能力信任的最重要因素为球队成员之间沟通的有效性;预测仁爱心信任的最重要因素为教练员的民主行为;预测公正一致性信任的最重要因素为教练员的民主行为.其次为球队成员之间沟通的有效性;预测运动员对教练员整体性信任的最重要因素为教练员的民主行为,其次为球队成员之间沟通的有效性.  相似文献   

17.
考核工作是检查教练员在平时训练是否合理,并且根据训练计划工作,考核教练员是否在规定的时间内达到计划的节点目标。考核指标是教练员平时训练工作的指南,考核指标设置的是否合理决定了考核工作是否科学的首要前提。本文通过对教练员考核制度的考察,深入分析了当前教练员考核工作存在的问题。并在此基础上设计了教练员考核指标体系,使得对教练员的训练工作评价更为客观、公正和准确。  相似文献   

18.
通过对国内44所健身私人教练培训机构进行调查和研究,发现:1)健身教练私人培训机构可以分为中国健美协会私人教练培训、国际性私人教练培训、社会民办性私人教练培训和健身企业内部培训等四类。2)我国私人教练培训认证市场呈现出市场总体状况混乱、培训质量良莠不齐、虚假信息泛滥等三个特征,是由市场的正常表现、高等教育体制问题和相关制度建设滞后等三方面原因引起的。3)要解决上述问题,应当从高校体育专业开设私人教练课程、以国家行政力量强制认证私人教练和建立社会监督机制,加强社会监督作用等三方面着手进行。  相似文献   

19.
我国足球运动教练员培训体系的现状及对策研究   总被引:8,自引:2,他引:6  
采用文献资料调研、专家访谈、数理统计等方法对我国足球运动教练员培训体系的现状进行研究。结果表明:我国足球教练员的培训体系已与国际接轨;教练员数量猛增但质量不高,培训时间短、知识结构不完善和更新不快,缺乏严格的监督机制和晋级制度。对策:应加强教练员培训的监督;严格晋级制度;启动教练员继续教育机制;建立一支高水平的讲师队伍;成立足球教练员培训学校。  相似文献   

20.
优秀教练员的培养是训练工作的重要组成部分,建立一支高水平、高素质的教练员队伍已经成为加强运动训练的一个重要环节。本文以我国奥运会金牌教练员为案例,选取了具有代表性的四位奥运会金牌教练员李永波、陈忠和、孙海平、马俊仁为案例分析,来研究我国金牌教练员的胜任能力。研究表明:对于教练员应该具备的能力可以划分为显性能力和隐性能力两大部分,显性能力因素是基准性能力因素,但是无法把教练员从表现平庸的教练员当中区分开来,隐性能力是鉴别优秀教练员的关键因素,教练员拥有较强隐性能力,才能在以后的训练工作中取得优秀的成绩,成为一名优秀的教练员。  相似文献   

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