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行动研究是一种适合于广大教育工作者有效开展课堂教学改革的方法,本文以体前换手变向运球·耐力跑一课的教学案例,尝试开展行动研究,探讨高中体育课堂动态分层教学,促进学生主动学习、自主学习、合作学习,论述行动研究的意义和实施过程,论证高中体育动态分层教学和开展行动研究的可行策略,提升教学质量。 相似文献
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通过文献资料法、理性分析法，对行动研究含义和体育课行动研究的基本程序进行介绍，使广大体育教师理解这种研究，并在自己的教学实践中运用这种研究方式，从而切实提高自身的教学意识、教学能力和研究水平。根据国内外行动研究专家的研究成果和体育学科自身特点，提出了一套适合在体育师资教育中开展的研究程序，包括准备、选题与设计、实施、评价与报告、再实践五个阶段。 相似文献
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王畔领 《体育科技文献通报》2010,18(9):65-66
采用文献资料法、逻辑分析法，梳理了教育行动研究的演进历程及其融入学校体育研究的背景。分析了教育行动研究对学校体育的作用，提出在学校体育中应加强教育行动研究。 相似文献
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张启宏 《沈阳体育学院学报》1992,(1)
近些年来,体育文献的研究和教育问题已引起体育教育界、学术界的普遍关注,本文在调查研究的基础上对我国体育文献的历史状况、发展趋势及检索对策进行了总结和探索,以便于交流学术、启发思想,共同促进体育文献研究工作的进展。 相似文献
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与社区体育相比较，学校体育具有教学条件良好、师资力量雄厚、体育设施完善、科研成果丰富等多方面的优势。学校体育参与社区体育的身体锻炼和体育教育与研究，不仅能加快社区体育教育的发展，同时对构建和谐社区、促进社区文明程度的迅速提高也有重要作用。行动研究是学校体育参与社区体育研究的好方法，其要点一是必须得到政府有关部门或体育协会的大力支持；二是最好借助于社区体育活动队完成行动研究；三是体育教师必须与体育科研人员和社区体育活动队队长很好合作；四是体育教师要尽量深入到社区体育锻炼人员中去；五是实验研究与个案研究并重；六是注意研究的动态性；七是加强与卫生工作的协调配合；八是加强与文娱活动协调发展。 相似文献
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通过文献资料法对当前高职院校实施职业实用性体育进行系统的认识。运用行动研究法,以旅游管理专业为例进行职业实用性体育实践研究。通过问卷调查法、访谈法对行动研究实施的效果进行检验与分析,得出结论:高职院校实施职业实用性体育教学是有效、必要的;旅游管理专业学生实施职业实用性体育教学,既服务了专业,又提升了学生的身心素质,为学生未来的职业生涯奠定良好的基础。 相似文献
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加强农村基层体育文化研究的历史契机与现实需要 总被引：28，自引：1，他引：27
近年来 ,从中央政府到学术界都对基层文化给予了高度的重视 ,我国农村基层体育文化研究获得前所未有的发展契机。通过政策分析、田野调查、文献计量统计分析等方法 ,论述加强农村基层体育文化建设及其文化研究的重要性 ,同时指出我国农村基层体育文化研究的严重欠缺并提出加强农村基层体育文化研究的思路。 相似文献
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