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从篮球选项课教学的各个环节及要素进行调查分析,总结了篮球选项课教学的优势与不足,结合素质教育与高校体育教学改革的实际,提出新形势下篮球选项课可持续发展的思路与对策。 相似文献
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张绍云 《哈尔滨体育学院学报》2014,32(5):69-72
运用文献资料法对黑龙江省普通高校篮球选项课教学过程中出现的新情况、新问题进行了分析,认为黑龙江省普通高校篮球选项课教学存在着教学目标设定过高;教学方法和教学手段单一;教学组织形式不够灵活;教学时间安排不尽合理;教学评价缺乏激励机制等问题.并提出了相应的改进措施,为黑龙江省普通高校篮球选项课教学的规范化、系统化、科学化、人文化提供借鉴,对普通高校其它体育项目选项课教学的改革与发展提供有益的参考. 相似文献
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"比赛教学法"在普通高校篮球选项课教学中的实验研究 总被引：6，自引：0，他引：6
在篮球教学中引进“比赛教学法”。把培养兴趣、掌握方法、愉悦身心、终身受益、全面提高作为篮球选项课教学的总目标,并通过实验试图验证“比赛教学法”在普通高校篮球选项课教学中的可行性,旨在为提高篮球教学质量提供参考。 相似文献
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篮球选项课教学是高师院校体育工作的重要组成部分,是实现高师院校体育目标的主要途径之一。本文运用文献资料、调查等方法对河南省15所普通高校的篮球选项课学生的基本情况进行了调查和系统分析,并针对存在的相关问题,提出一些相应的建议,力图为我省篮球选项课教学的进一步完善和改革提供有益参考。 相似文献
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在普通高校篮球教学中运用合作学习教学模式的实验研究 总被引：2，自引：0，他引：2
根据篮球运动的自身特点，结合篮球选项课的教学，对合作学习教学模式在普通高校篮球选项课教学中的运用进行了实验研究，结果显示：实验班实验前后的篮球技术成绩有显著性差异；实验后学生的社交焦虑水平显著降低。 相似文献
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篮球游戏在高校女生篮球选项课中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
篮球游戏是把篮球运动的基本技术或简单战术等教学训练内容,按一定的目的、要求和特定的规则组织起来的,以使学生掌握篮球技术为最终目的的特殊练习形式。在高校女生篮球选项课教学中,结合篮球教学内容,有选择地运用篮球游戏,能使篮球选项课教学向着有趣、轻松、自由、娱乐身心 相似文献
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该研究比较了传统教学法和组合教学法在高校篮球选项课教学的效果。结果表明：相比于传统教学法,组合教学法在改善学生身体素质、掌握篮球技能、提升学生对篮球选项课满意度方面更具优势。 相似文献
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陈雅轲 《体育科技文献通报》2010,18(9):63-64,75
运用文献资料查询、问卷调查、数理统计等方法，对河南省高校篮球选项课的教学环境现状做出调查分析并提出了相应的优化策略，为改善高校篮球选项课教学环境和提高教学质量提供参考。 相似文献
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吴建伟 《体育科技文献通报》2009,17(4):40-40,60
目前普通高校篮球选项课提高班篮球教法陈旧,是一种简单的重复。本文将全程比赛作为实验方法,将之运用于篮球技战术教学中,对普通高校篮球提高班教学进行了大胆的实验。教学实验表明：全程比赛优于传统的篮球教学,使学生在有限的教学时数中既能充分调动学生的积极性和主动性,又能提高学生的运动能力,培养篮球素养,取得良好的教学效果。为普通高校篮球选项课提高班教学提供参考。 相似文献
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运用实验法、数理统计法、对比分析法。本文通过实验,试图了解身体素质训练与篮球技战术组合教学是提高篮球选课教学质量的保证,验证身体素质训练安排在篮球选项课中的合理性和科学性,以便为其他球类选项课的教学改革提供理论依据。 相似文献
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为掌握我校女大学生篮球选项课运动负荷现状,本文对在校各专业60名健康女大学生篮球选项课进行调查。其结果表明:篮球选项课的运动负荷偏低,整理活动不够充分,所以,应适当调整篮球选项课的运动负荷量,整理部分应让学生充分放松,使之达到更好的锻炼效果。 相似文献
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成都高校篮球选项课从九十年代初就陆续开展,到目前为止,其开展已经较为普及,在20多年的改革与探索中,成都高校篮球选项课也取得了一些成绩,但其具体的教学中仍然存在着很多问题。 相似文献
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篮球运动在世界范围内有着广泛的群众基础,女子篮球也在不断地向男子化的方向发展。但女生篮球选项课的学习中却存在着许多的消极行为。采用文献资料、座谈访问和问卷调查等研究方法,对女生在篮球选项课学习中的惰性的研究分析,了解这些女生不愿活动的各种原因,并针对这些原因提出有针对性的建议,以便于在今后的教学中采取相对应的措施,提高女生篮球选项课的教学质量。 相似文献
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在篮球选项课教学中运用传统的体育教学模式存在着许多有待改进的方面,在认真分析及深刻理解＂双主体探究教学模式＂理论的基础上,将其验证性的运用在桂林师范高等专科学校篮球选项课教学中,实验证明：将＂双主体探究教学模式＂应用于篮球选项课教学中,可以改变学生学习方式;激发学生学习兴趣;促进学生个性化学习、协同配合学习,提高集体凝聚力;培养学生观察、探究、思维与分析及综合运用知识,实现自我建构的能力;使学生在认知、情感、动作技能形成等方面得到较快提高;同时也改变了教师的教学观和学生观,提高了篮球选项课的教学质量,符合高校体育教学改革的需要。 相似文献
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篮球选项课对培养学生终身体育观念的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
培养学生终身体育观念,是高等学校体育教学所要完成的任务之一。本文通过对我校篮球选项课教学改革工作经验的总结。从篮球选项课的目的、任务的确定、教学内容的选择、课的形式、发展第二课堂等方面入手,就如何培养学生终身体育观念进行了论述。 相似文献
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《体育科技文献通报》1997,(3)
G841.2 9701102对我院篮球选项课教法改革的探讨[刊,中,I]/贾振佳//哈尔滨体育学院学报.-1996.-14(4).-9-10表1(DW)体育课//篮球//教学//方法//改革根据我院篮球选项课学生的教学实际情况,提出了从弱手抓起全面提高篮球基本技术的教学改革方案,并付诸实践,收到了较好的教学效果。 相似文献
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篮球运动在我国有着较好的基础,是广受欢迎的运动项目。篮球选项课是高校重要的课程,是颇受学生青睐的运动。但是,由于教学观念、教学设备,教学分组,教学模式等因素的影响,还存在着诸多问题,导致高校篮球选项课的教学质量不高． 相似文献
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现阶段,我国人民生活水平的提高,使人们对教育方面的态度逐渐转变。高校教育理念的改革变化,更加凸显出体育课程教学的重要性。篮球选项课作为体育课程中的重要组成部分,其教学方式和内容,也应当随着教育事业的改革以及时代的发展进行创新。传统的教学方式已经无法满足现代学生们的需求,在新课改下,要采取科学的方式创新高校篮球选项课教学方法。在本文中,通过对篮球选项课教学的基本认识,提出了优化教学方法的相关策略,希望可以创造更加高效的篮球课程。 相似文献
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为适应中专院校体育教学课程改革,调动学生对篮球课的学习积极性,提高教学效果,将领会教学法引入篮球选项课教学中,探讨篮球教学如何更好地培养学生的实践能力,掌握篮球技能。实验结果发现,“领会教学法”比较适合教学改革和素质教育的要求;巩固和提高学生对篮球的兴趣;有利于学生篮球技能的掌握。 相似文献