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<正>当前,一些学校的运动会难以形成全体学生共同参与、共同竞争、共同提高的局面,不利于学校体育的最终目标的实现。笔者结合本校运动会多年的改革经验认为,要使学校运动会成为学生的体育运动"大餐",就必须做到以下七个方面。 相似文献
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传统学校运动会的继承与创新 总被引：1，自引：1，他引：0
<正>笔者有幸拜读了《中国学校体育》2010年第6期宋春辉老师的"学校运动会改革的新思路"一文(以下简称"原文")。"原文"中的一些策略,在学校运动会的革新上有一定的借 相似文献
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<正>学校运动会可以理解为"被组织的团体游戏"。合理组织的运动会不但具有体育锻炼价值,从"团体性"这点上来讲,运动会也能帮助学生感受到伙伴和集体的力量,获得对自我和外我(包括伙伴、教师、长辈、裁判、规 相似文献
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<正>高效的裁判工作方法是学校田径运动会顺利进行的重要保障。在学校运动会的田赛裁判工作中,由于受参赛人数较多等多种因素的影响,传统的工作方法会在一定程度上制约运动会的顺利开展。对此,笔者将所在学校开展运动会的裁判工作方法与经验进行总结,并介绍给大家,以期"抛砖引玉"。 相似文献
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<正>中学校级田径运动会的覆盖面最广,全校每个班级都要参与,是体现全校学生精神面貌、班级凝聚力、集体主义以及学生勇敢顽强、吃苦耐劳等优良品质的一项活动,在中学校园里,田径运动会甚至被称为学校的"小奥运会"。近几年来,随着学校生源的增多,使田径运动会的规模不断的扩大,但因为时间限制(一般是两 相似文献
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<正>笔者学校改变传统体育运动会的一些做法,经过三年实践探索,坚持举办"阳光体育运动会"。通过此活动全校营造出"天天有锻炼,周周有活动,月月有比赛"的体育运动氛围。实施"阳光体育运动会"的做法如下: 相似文献
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<正> 学校运动会是全校的一项重大活动,然而,在农村学校由于场地小、体育器材短缺、体育教师及年级学生人数少等因素的限制,学校运动会往往较难开展,从而导致相当多的农村学校无法组织运动会。为此,我们进行了实际考察后推出一种适合农村学校开展的运动会——联谊运动会。联谊运动会是指相邻村的几所小学或初级中学联合起来共同举办运动会的一种组织形式。这种形式的运动会具有以下优点: 1.便于联谊学校之间加强来往,沟通信息,交流经验,为校际间 相似文献
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<正>中小学校运动会是学校体育的重要组成部分,学校运动会可以推动学生群众性体育活动的蓬勃开展,丰富校园的体育文化生活,提高学生的身体素质,让学生体验到参与体育活动的乐趣和喜悦。运动会是学校的常规工作,然而,办好运动会是非常不容易的,需要学校各个部门的大力支持与合作。结合多年成功组织、参与运动会开展的经验,笔者认为,广泛征求各方面的意见,是办好运动会的重要保证。 相似文献
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<正>一、双倍计分:激活"冷"门双倍计分:即在运动会比赛项目中,对一些"冷门"项目采用双倍计分的方法,这既有利于体育比赛项目向多样化发展,也可以有效地激发学生的参与性。在学校运动会中,经常会 相似文献
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中小学校运动会是学校体育的重要组成部分,学校运动会可以推动学校群众性体育活动的蓬勃开展,提高学生的身体素质,让学生体会到参与体育活动的乐趣和体验体育成功的喜悦。在新课程改革的不断推进过程中,"健康第一"的观念深入人心,人们健康意识的逐渐增强,大家对学校运动会举办形式、项目设置、 相似文献