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采用文献资料及录像分析等方法研究体育元素在春晚展现的状况.主要结论:春晚体育元素的展现内容既有竞技体育元素也有大众体育元素;展现形式多种多样,有体育明星作为嘉宾参与、体育明星参与节目表演、体育类节目表演、文艺节目融合体育元素等诸多形式;春晚体育元素的展现总是契合一定的时代背景,其文化特性主要有教育性、欣赏性和娱乐性等. 相似文献
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试论我国电视体育节目分类及舆论引导 总被引：1，自引：0，他引：1
体育新闻节目、体育专题节目和赛事直播构成了电视体育节目的三驾马车.中国体育报道中存在着以竞技报道为主、以胜负论英雄、过分追求"杀"、过度娱乐化和低俗化等现象,在体育节目越来越兴盛的当下,强化电视体育报道的舆论引导功能不言而喻.通过对电视体育新闻节目、体育专题节目、体育赛事直播节目的规律研究,并根据它们传播的特点进行舆论引导功能的研究,将对实现电视体育节目舆论引导功能、促进体育电视节目发展都有重要的现实意义. 相似文献
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在"健康第一"理念的引领下，体教融合旨在推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，加强学校体育工作，完善青少年体育赛事体系，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。运用文献资料法、逻辑分析法，通过记录会议发言，对武汉体育学院期刊社主办的"体教融合：理念·方法·路径"学术研讨会的会议成果进行了述评。研究认为，体教融合可推动我国体育教育事业协调稳步发展。通过正确认识体教融合的全面性、整体性、协同性、特色性和战略性，可以实现对体教融合理念的深层释析与解读。通过从方法学的层面推动体教融合顶层设计的落地化支持，加快体教融合与健康促进之间的协同进程，保障体教融合与人才培养之间的对接条件，提升体教融合与育人效应之间的关联水平，优化体教融合与科学方法之间的支持环境，把握体教融合与政策治理之间的现实机遇，将有助于优化体教融合实践路向的设计与实施。 相似文献
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律海涛 《上海体育学院学报》2011,35(2)
吴蕴瑞作为我国现代体育理论科学的奠基人之一,在传统与现代、东方与西方体育思想的碰撞与融合中,形成了独特的思想体系.吴蕴瑞的诸多富有开创性的思想观点,为推动中国近代学校体育、社会体育的发展作出了重大贡献.吴蕴瑞基于"身心一元论"的全面发展观,扩大了中国现代体育的教育意义,提升了学校体育的地位与价值;主张体育学术化及其研究成果,开创了中国现代运动生物力学研究之先河;坚持洋土体育的融合互用,指明了中国现代体育健康发展的方向;倡导体育普及化及其亲力推动,实现了中国现代体育普及化由学者思想到国家体育政策质的转变. 相似文献
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美国大学体育教育分析 总被引：2，自引：0，他引：2
通过实地考察走访美国高校,特别是在马里兰大学体育系的学习培训,对美国大学教育和大学体育的特点进行归纳分析.认为:美国大学的校园建设很好地将现代与传统相统一;自由和民主是美国大学教育和大学管理的主要特征;在专业和课程设置上,美国大学更多地体现出通识教育思想,有统一的全校公共课程和专业核心课程;在大学体育中,体育与教育融合是美国的特点,其中NCAA成功就是这种融合的最好范例. 相似文献
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试论学校体育与社区体育深度融合 总被引：2，自引：0，他引：2
学校体育与社区体育的深度融合是未来体育的发展方向.当前,由于管理体制、工作机制以及组织形式等多方面的原因,我国学校体育与社区体育的结合还很松散,学校和社区各自的优势没有得到充分发挥,还没有达到人力资源、物质资源和文化资源的高度共享.要实现学校体育与社区体育的深度融合,必须坚持"政府主导.市场运作"的融合理念,研究和探索其融合的管理体制与工作机制、组织形式、经费保障和具体结合方式. 相似文献
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在原先的电视屏幕上,一批以体育运动为核心内容,将竞技、休闲、体育融为一体的节目如雨后春笋一样呈现出来.这类体育真人秀节目一经推出,就获得了较高的收视率.但是这些节目片面追求身体快感,主要以审丑为兴奋点,注定不能长久.近期,浙江卫视和江苏卫视相继推出了明星跳水节目,展现了身体的运动美感,让运动美感重新回到电视屏幕成为大家的共识. 相似文献
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采用调查法与文献法对辽宁乡村旅游和体育旅游融合的模式和类型进行分析。研究表明：辽宁乡村旅游和体育旅游的融合发展主要有嵌入式融合、互动融合和重组融合等模式,形成康体养生型、乡村民俗体验型、体育观赏型、探险（刺激）型等多种乡村体育旅游业态。但辽宁省的乡村旅游和体育旅游融合尚处于初级阶段,要实现乡村旅游与体育旅游的有机融合,必须拓展融合的深度和广度,并在经营模式上有所创新。 相似文献
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该文运用文献资料、逻辑分析等方法,对“双高”院校体育课程的功能“、双高”院校的主要任务进行分析。“双高”院校体育课程与思政教育融合,要利用学校各种资源。育人为本,德育为先,将体育课程与思政育人有机融合在一起,对学生进行全员、全过程、全方位的培育,从而使他们得到全方位的发展。体育课程作为“双高”院校课程重要的组成部分,与思政教育融合具有必要性和可行性,对“双高”院校专业群、人才培养有着特殊的意义。要想在“双高”院校实现思政教育与体育课程的有机融合,就要在体育课程的教学目标上传播思政理念、在教学内容上体现思政要求、在教学评价上定好思政标准。 相似文献
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运用逻辑分析法探讨江苏区域体育文化的内涵、特色等.江苏体育文化在基本特质上与江苏文化具备相通性;省内文化差异与融合共存,优势项目布局反映出特定的文化基调;区域性赛事和民俗项目与文化传统密切相关;江苏体育精神作为价值内核引领江苏体育文化发展.建议:江苏体育文化发展应关注和回归人本,立足于本土和地域特点,圈带联动,提升文化传播能力等. 相似文献
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没有公共体育的平衡与协调,市场经济下的城乡体育一体化推进将举步维艰.面对目前我国公共体育产品供给还不能满足人们的需求、公共体育服务有待于进一步提高与完善的矛盾,以及传统观念和农民文化的制约,二元分割的政策体制、市场竞争引发的城乡体育差距扩大的现实,从公共体育方面需求突破,均衡社会基本福利水平,实现城乡公共体育一体化是城乡社会共同均衡发展的基本要求.今后需要有效提升农民的体育价值观念;加强创建农村与城市体育对接和融合的条件,重点提高农民的经济收入;强化政府服务职能,合理引入市场机制.按照城乡体育统筹发展的要求,实现从“管制政府”向“服务政府”转变,从“权力政府”向“责任政府”转变,通过政策、制度等促进城乡体育资源协调配置,推进城乡体育平等与融合发展. 相似文献
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采用文献资料法等分析中华武术在推动国家软实力建设中的发展策略和实践路径.主要结论:中华武术要坚持主体性与自主性发展、要实现自身发展创新,要在国家软实力建设中找准切入点和着力点:培养武术人才,加强基层组织与制度建设,建设多元化的交流与融合机制;大力发展武术文化产业,强化武术科学研究,建设武术发展的国际平台. 相似文献
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通过文献资料分析我国当前电视体育娱乐闯关节目的发展状况.主要结论:闯关类体育节目具有参与人群广泛、内容和形式变化多样、奖品丰厚等特点,集欣赏、健身、娱乐于一体,开创了全民健身运动的新形式.建议:防止闯关节目过度物质化;激发女性参与闯关的积极性;防止闯关内容雷同太多;培养闯关主持人的专业能力. 相似文献
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通过文献资料法,以佛教、道教内习武的史实记载为依据,对武术与佛教、道教开始融合的时期及融合的原因进行考析.两晋南北朝是佛教、道教大发展的时期,也是武术开始与二教融合的时期,由于佛教、道教和武术在社会各阶层的广泛传播,佛、道文化中求善思想与武术暴力性之间的矛盾,武术与两种宗教文化之间的自然影响与渗透等原因,武术与佛教、道教实现了融合. 相似文献
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近些年,国家出现了各种各样的体育真人秀节目。优秀的真人秀节目能够对于青少年有很好的积极作用。本文通过查找文献综述的方法,对于各种体育真人秀节目对青少年参与体育运动态度进行探讨分析,从真正意义上剖析我国现阶段对于体育真人秀节目的各种节目形式和意义。最后从真人秀节目对于青少年体育运动发展和影响提出相关策略。从真正意义上促进青少年参与体育运动养成终身参加体育锻炼的习惯。 相似文献
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文章运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对产业融合理论下的体育旅游资源开发问题进行探讨。文章首先从体育产业与旅游产业融合的基础、动力、实现条件三个方面,对体育产业与旅游产业融合的机理进行分析,进而提出体育旅游资源开发的三种模式：体育赛事与旅游融合;节庆活动中的体育因素与旅游融合;休闲体育与旅游融合。 相似文献