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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
笔者将“丢沙包…‘推铁环…‘抓子…‘玩泥巴”等等,这些虽然古老而朴素,却伴随着一代又一代人的成长和思想启蒙的体育项目命名为“乡土民间体育”。采用文献法、调查法、逻辑法和数理统计法对其进行深入广泛的问卷调查,获取直接数据,进一步从“乡土民间体育”与参与者年龄关系入手,探讨“乡土民间体育”的内容和面貌,为民间文化的传承研究和民族传统体育项目的拓展提供理论参考。  相似文献   

2.
随着体育学科不断发展成熟,逐渐形成多学科交叉渗透的研究趋势。土司体育文化研究属于土司学与体育学两学科交叉研究领域。土司与体育相结合形成的“土司体育”研究是元明清时期,中国西南地区实行特殊土司制度期间在民间盛行的体育活动。文章通过查阅历史文献资料,对土司体育文化研究进行综合评述。  相似文献   

3.
《体育与科学》2020,(1):34-42
随着体育与媒介的联姻,被媒介化的体育开始进入到普通人的日常生活,其社会影响力日益增大,因此来自于不同学科的学者开始关注到这一新兴的学术研究领域。从20世纪80年代至今,作为开拓者的美国学者劳伦斯·文内尔一直试图在不同阶段勾勒出美国这一研究领域的范围。本文采用学术著作文本细读的方式,结合具体的历史语境进行个案深描,系统研究劳伦斯·文内尔的学术思想史,以此探究美国学术界如何不断拓展这一研究领域的广度和深度。研究发现,从广度上来说,劳伦斯·文内尔认为美国这一研究领域已经从"媒介体育"拓展为"传播与体育",并呈现出"媒介、体育和社会""作为职业的体育传播""传播研究和体育"三种研究方向并存的格局;从深度上来说,劳伦斯·文内尔所坚持的社会文化视角是这一研究领域最初和最重要的研究视角,体现了体育本身所具有的独特文化属性。中国学者如果能在广度和深度上借鉴劳伦斯·文内尔点面结合的研究路径,意识到中国现有"体育新闻传播学"研究领域的局限性,将有利于开创未来研究的新格局。  相似文献   

4.
本文依据时代的发展和对学校体育教学研究的要求,通过对学校体育教学研究现状的分析,提出了“研”教与重“摩”的二点建议,旨在改进学校体育教学研究的现状,提高学校体育教学研究的水平,从而提高体育教学质量,为培养现阶段所需要的全面发展的人才服务。  相似文献   

5.
浅谈“开导式”教学方法   总被引:2,自引:0,他引:2  
体育教学方法是否科学,直接影响教学效呆。然而,目前对体育教学方法的研究较少。实践证明,传统的教学方法,不能收到理想的教学效果,也无法评价教学质量。本文通过对体育教学方法资料的研究和实践,提出“开导式”教学方法,以期为体育教学方法研究起到抛砖引玉的作用。  相似文献   

6.
本文通过文献资料法、问卷调查法、实地调研法、数理统计法、逻辑分析法,以成都市主城区中小学为研究对象,对课程改革中注入"体育游戏"元素的运用现状进行调查研究,探寻成都市中小学课改中,运用"体育游戏"的激励和制约的相关因素,对成都市中小学课改的可持续发展具有理论和实践意义,研究发现:(1)在体育课改中,体育游戏的选择与运用存在盲目和不平衡;(2)体育游戏的运用存在气候、场地、器材等客观条件的影响;(3)教师对中小学生兴趣广泛、情绪不稳定、心理叛逆等生理特点研究缺乏了解;(4)缺乏"体质教育"、"以人为本"、"技术教育"思想的运用;(5)体育教师对体育游戏运用的理论研究缺乏,体育游戏的运用效果欠佳。  相似文献   

7.
上世纪毛泽东同志基于当时国之难、民之伤,感叹于中华民族的浩劫,书写了《体育之研究》;经历30年改革开放,中华民族再次面临时代转折路口,适时适宜新一代党中央领导人提出"中国梦",从历史角度对二者进行分析与研究,提出新中国的发展是以思想为先驱,以行动做指导拼搏于中华儿女的"中国梦";面向社会,以身心健康为前提,终生体育为方向,快乐体育为主体,达到人的全面发展,使体育适应社会,适应未来发展;注重民族文化与体育趣味性,推进传统文化及特色文化研究,深挖地域文化开发潜力,把符合青少年兴趣特点的区域体育项目引入青少年体育活动。  相似文献   

8.
文章运用文献资料研究方法,论述了新农村建设中体育的作用,旨在说明体育作为一种文化现象对新农村建设的重要意义,同时也分析了新农村建设中体育发展所存在的问题,进而提出新农村建设中体育发展的现实途径,以为农村体育发展提供参考依据。  相似文献   

9.
该文利用文献资料法和比较分析法。立足史实,采用历史学、文化学等理论,从政治背景、文化背景、地理位置等角度对中国体育特点(气功、太极拳等)和希腊体育特点(古奥运会)的形成因素进行比较研究,从而突出东、西体育文化的差别。  相似文献   

10.
“体育新学科”的研究,对体育学的基本理论建设起了重要作用,即拓展了体育学体系应有的知识面,是体育学体系中不可缺少的部分,符合现代知识增长的特征。同时,体育学的发展,给“体育新学科”的研究提出了新的要求。  相似文献   

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