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民族传统体育的振兴与文化创新 总被引：29，自引：0，他引：29
作为一种文化，中华民族传统体育有自己的传统文化根底，但能否前瞻性地应对生存和发展问题，需要作出符合文化的时代性选择。充分发扬其内在的精神活力，大力吸收西方的和其他民族的优秀文化，调整其不适应现代社会发展的部分，并对传统的体育文化进行创新性诠释，形成健康的文化氛围，建立可持续发展战略，营建内在的发展动力，是振兴中华民族传统体育的关键。 相似文献
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体育全球化与中国民族传统体育传承研究 总被引：13，自引：0，他引：13
以现代奥林匹克运动为代表的西方竞技运动,成了当今世界体育文化的主体,其“全球化”取向对包括其他非西方的民族传统体育产生了重大的冲击。我国民族传统体育是中华民族传统文化的重要组成部分,在世界文化史上曾留下了光辉的一页,面对西方体育的强势渗透和原有生存环境的逐渐消失,中华民族传统体育必须做出相应的变化,寻求与新环境的适应,在变化中得到发展。文章对“全球化”背景下当代中华民族传统体育现状进行了分析,就如何传承优秀的中华民族传统体育进行了探索性研究。 相似文献
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中华民族传统体育的分类 总被引：2，自引：0，他引：2
中华民族传统体育是中华民族传统文化的重要组成部分，在世界文化发展多元化的背景下，构建中华民族传统体育的理论体系尤显重要。运用文献资料法、逻辑分析法对中华民族传统体育的分类进行了辨析，认为目前的分类方法及标准有待商榷，将中华民族传统体育分为武术、中华养生术、中国摔跤术和民间民俗体育四类为宜。 相似文献
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民族传统体育是民族传统文化的一个组成部分，经济全球化与信息网络化对民族传统体育的发展既是一种机遇，也是一种挑战。面对全球化浪潮，面对21世纪，如何使中华民族传统体育在现代社会中得以继承和发扬，并将其融入到世界体育文化之中，适应现代社会发展的要求，提升民族传统体育在世界体育中的地位，促进民族传统体育的现代化，是维持现代体育生态的多样性与统一性的关键之点。 相似文献
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民族传统体育是我国优秀传统文化的重要组成部分,在近现代西方体育文化传播的汹涌浪潮冲击之下,其发展陷入了困境,因此自觉地对民族传统体育进行现代化的调适与转换,是新世纪中华民族传统体育发展的必然之路。文章借鉴文化的流动规律来探讨一下民族传统体育现代化的发展思路。 相似文献
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龙舟竞渡是我国各民族喜闻乐见的传统体育项目，历时几千年延续不断，它含蕴着中华民族深刻的文化内涵，它深刻地反映着中华民族合力拼搏，奋发图强的群众意识，凝集着中华民族的科学、艺术、文学、体育的聪明和智慧。在二十一世纪即将来临之际，全国将要进行规模宏大的全民健身计划，以体育来提高全民族的素质，此举不仅对中华民族的发展有着深刻的意义，而且对促进整个人类素质也有着重要的意义。本文旨在论少数民族传统体育的龙舟竞渡在《全民健身计划》实施中地位和作用，并就开展龙舟竞渡弘扬中华民族的优秀文化，振奋民族精神，促进体育事业和国民经济发展进行初步探讨。 相似文献
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中华民族传统体育作为中华民族优秀传统文化之一，是中华民族的文化血脉和精神家园，是实现"健康中国"和中华民族伟大复兴的中国梦的重要力量。以武术、太极拳、八段锦、导引术等为代表的民族传统体育项目是实现人们强身健体、修身养性和娱乐身心的有效手段，也是凝聚民族情感、促进文化认同和实现文化传承的有益路径。新时代为中华民族传统体育的认同、传承和发展带来了难得的机遇，但城镇化、认同焦虑、受众单一和推广危机是新时代中华民族传统体育发展必须克服的挑战。新时代中华民族传统体育发展要建好三个点、抓住两条线、形成一个面，做到点线面全覆盖和相结合，形成新时代中华民族传统体育齐抓共管的良性治理体系，是解决中华民族传统体育日渐式微、难以进入社区和推广治理效能不高的政策路径，是中华民族传统体育文化传播和落地生根的关键路径，还是中华民族传统体育文化复兴的必由之路。 相似文献
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当代中华民族传统体育发展的思考--论中国龙舟运动的现代化 总被引：23，自引：0，他引：23
在比较传统龙舟竞渡与现代龙舟运动各自产生的历史条件、文化背景、社会价值取向、以及组织与竞赛方式等方面差异的基础上，对中华民族传统体育如何适应现代社会的发展，提升其整体地位，融入世界主体文化以及现代中国龙舟运动发展等方面进行了思考。 相似文献
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民族传统体育作为中华优秀传统文化的瑰宝，在凝聚民族精神、维系民族团结中发挥着重要的精神纽带作用，是构筑中华民族共有精神家园的宝贵资源和最佳载体。研究通过文献资料调研、逻辑分析法等研究方法，以中华武术、舞龙舞狮、苗族鼓舞、龙舟竞渡等最具代表性的民族传统体育文化符号和精神标识为载体解读中华民族共有精神家园的时代价值，并对其推进路径进行分析。研究认为，新时代新征程民族传统体育构筑中华民族共有精神家园具有深化爱国主义思想教育、传承中华优秀传统文化、夯实民族团结进步根基和满足人民美好生活向往的时代价值。在此基础上，提出了新时代新征程民族传统体育构筑中华民族共有精神家园的推进路径，即构建以新发展理念为核心的民族传统体育发展体系、推动民族传统体育文化的创造性转化与创新性发展、打造民族传统体育最具代表性文化符号和精神标识、开展促进各民族交往交流交融的传统体育创建活动。 相似文献
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民族传统体育校本课程的开发与利用,将作为一种民族教育的手段,渗透到学校体育教学之中,这将使我们古老的体育形态成为体育教育体系的一个分支,对中华民族传统体育文化的继承和发展意义重大。本文首先论述了现代社会发展民族传统体育的必要性,然后分析了中华民族传统体育与现代体育在文化上的差异分析,最后提出我国体育教学中大力发展民族传统体育教学的具体方案。 相似文献
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我国少数民族传统体育运动会内涵丰富,具有项目地域性与地域文化统一性及文化的现代与传统兼备等特征,它的价值在于其发展过程中对文化变迁和民族传承的影响。随着我国少数民族地区的现代化发展,少数民族地区的传统体育文化与现代社会处在一个融合发展的时期,本文通过对少数民族传统体育传承过程中面临的多方面冲击进行分析,提出相应建议,为少数民族传统体育的发展提供理论支持。 相似文献
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满族是中国少数民族中人口最多的民族之一,本文针对满族传统体育发展现状及其体现出的文化特性进行研究,探讨满族传统体育的现代转型发展趋势,从物质特征的弱化与精神特征的强化、传统特征与时代特征的互补和并存、多元特征和世界性特征的汇合等几方面对满族传统体育文化的现代转型进行分析,对于推动满族传统体育文化的发展,弘扬优秀民族体育文化具有重要意义。 相似文献
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目前高校开展的民族传统体育项目主要为武术类、养生功法类、民俗体育类和少数民族体育类,文章分别阐述了这些项目的开展对现代大学生传统文化教育的积极作用,通过民族传统体育教学有助于现代大学生对我国传统文化、传统养生文化、民俗文化、少数民族文化的了解和传承,为今后更好地开展高校民族传统体育及传统文化传承视角下高校民族传统体育教学模式的构建研究提供理论依据。 相似文献
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文章对2005-2009年我国少数民族传统体育的研究成果进行分类描述,提出目前我国少数民族传统体育研究主要集中在少数民族传统体育的形成发展及对策研究、少数民族传统体育文化研究、学校体育与少数民族传统体育研究以及少数民族传统体育产业化研究等几个方面。 相似文献
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闫巧珍 《体育科技文献通报》2014,(8):107-109
少数民族传统体育是我国特有的体育项目,目前经济的发展、外来文化的撞击,使少数民族传统体育的发展遇到障碍。而少数民族传统体育旅游作为一项新兴产业,带给人们娱乐健身的同时,传承中华民族优秀的传统文化。本文通过桥头堡建设这把“双刃剑”,探讨少数民族传统体育旅游的发展。 相似文献
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从历届民运会看中国少数民族体育的发展 总被引：4，自引：1，他引：3
少数民族传统体育项目的内涵决定着全国少数民族传统体育运动会的生命力,少数民族传统体育运动会作为反映少数民族传统体育发展的最高形式,对少数民族体育事业起到了显著的促进作用。本文通过对历届全国少数民族运动会的分析,讨论了中国少数民族传统体育的继承、创新与发展。 相似文献
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红水河流域少数民族传统体育与高校体育校本课程开发 总被引：1，自引：0，他引：1
基础教育新一轮课程改革实行三级课程管理体制,地方和学校对课程的决策权进一步加大,其中,体育与健康课程改革对课程开发提出了较高要求。文章对利用红水河流域少数民族传统体育资源对校本课程的开发进行了探讨,认为红水河流域少数民族传统体育资源具有较高的校本课程开发价值和开发潜力,并且对红水河流域高校进行少数民族传统体育校本课程开发具有重要的现实意义。 相似文献
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体育作为“西方文化”的一种物化载体,在鸦片战争后开始进入中国。由于西方体育文化与东方传统体育文化本质上的差异使得西方近代体育文化的传播必然受到中国传统体育文化的抗阻,因此,体育领域中的“西学东渐”是一个充满着矛盾冲突的过程。通过对历史资料的分析整理,总结出：近代上海体育在西方侨民体育的示范和引导下,走上从惊诧、排斥到调和、吸纳西方近代体育的发展历程,完成了对西方近代体育从吸纳、比照、融通的3个递进的演进过程,实现了西方体育在中国本土化的“变迁”与“重建”的过程,上海民族传统体育也经历了“解构”到“建构”的痛楚,实现了现代化转型。 相似文献
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村落少数民族传统体育发展的文化生态学研究——“土家族第一村”双凤村的田野调查报告 总被引：1，自引：0，他引：1
运用田野调查研究方法,以文化生态学为理论支撑,采用质的研究范式,分析由传统走向现代进程中村落传统体育的文化生态结构、文化生态变迁、生态传承方式、生态发展困境及生态修复机制等问题,探寻村落少数民族传统体育发展的生态模式.研究结果表明:村落少数民族传统体育是一种民俗事项.村落少数民族传统体育发展问题不仅仅是体育自身的问题,要具备与社会主义市场经济相一致的生态结构,形成与社会文化高度发展相协调的运行环境,建立适应现代化社会需求的生态修复机制,营造以少数民族传统体育发展为核心的文化生态村,才是实现传统体育可持续发展的有效途径. 相似文献
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我国学校“阳光体育运动”的阻滞因素与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
通过与美国SPARK项目的比较探讨中国学校＂阳光体育运动＂的阻滞因素与对策,期望对＂阳光体育运动＂长期和有效地开展起到借鉴作用。中国学校＂阳光体育运动＂的阻滞因素与解决的对策是：运动能力早期性与持续性的统一;整体性与个体性的发展;传统教学内容和现代教学内容的融合;体育课堂与课外体育活动的互相促进;理论课与实践课的相辅相成;运动竞技性与健身性的协调统一。 相似文献