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相似文献
 共查询到18条相似文献,搜索用时 140 毫秒
1.
薛林峰 《浙江体育科学》2007,29(4):104-106,117
采用文献资料、调查访问和数理统计等研究方法,对长三角地区高校教师体育健身活动进行调查研究,结果发现目前长三角地区高校教师健身意识差;体育人口低于全国平均水平;中年教师参加体育健身活动的情况较差;有组织的体育活动开展情况较差。影响参加体育活动的因素是:没有时间、忙于家务、没毅力、没人组织指导。对调查结果进行了分析,并提出相应的对策和建议。  相似文献   

2.
本文运用文献法、问卷调查法、数理统计法,调查研究了河南高校教师参加体育健身活动的现状,对影响高校教师体育健身活动的因素进行了分析,并对如何推动高校教师积极合理地参加体育健身活动提出了建议.  相似文献   

3.
文章通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对山西省高校教师体育健身活动现状及组织管理措施实施情况进行调查研究,发现高校教师参与健身活动的现状不容乐观,有组织的体育活动开展情况较差。文章针对此种现状提出一些积极有效的建议,以期使高校教师健身活动能得以更好的开展。  相似文献   

4.
王东方 《精武》2012,(2):73-74
以南京高校教师为研究对象,探讨影响其体育健身活动的因素。研究表明:南京高校教师"体育人口"比例较全国水平较低,参加体育健身活动的男教师组内百分比随年龄的增长而增高。而女教师呈现中间高、两头低的形态。另外教师体育健身活动主要是自发型的,有组织的体育健身活动的开展情况较差。其参加活动的首要动机是强身健体,并带有明显的年龄特征。  相似文献   

5.
采用调查和数理统计法,对粤北山区农村全民健身活动进行了研究。结果发现:粤北山区农村居民对《全民健身计划》不了解的占53.15%;16~25岁年龄段的人群参加体育活动的比例最高;健身活动时间随意性较大;学校体育对全民健身活动有较大影响;没时间参加健身活动占61.14%;场地器材缺乏是制约山区体育活动开展主要因素。为促进山区全民健身活动,应发挥政府的主导作用,加大宣传力度,大力发展山区学校体育及开展丰富多彩民族传统体育活动。  相似文献   

6.
宁波市女职工体育健身活动情况调研分析   总被引:26,自引:5,他引:21  
运用问卷调查、文献资料和数理统计等方法,对当前宁波市女职工参加体育健身活动情况进行调研分析。结果发现大部分女职工经常和有时参加体育健身活动;她们参加体育健身活动的动机是多层次的;活动的时间大多数为10~30min;在选择健身活动项目、形式和场所时都带有明显的年龄特征;家务重、工作忙、无时间和本身不喜欢体育活动是影响她们参加体育健身活动的最主要因素。  相似文献   

7.
文章运用文献资料研究方法、调查法、数理统计法等科研方法,对阿坝师专教师参与体育健身的意识与动机及体育人口进行调研分析,探讨影响高校教师参与全民健身活动的原因,并提出相应措施,以期推进高校全民健身活动的持续开展。  相似文献   

8.
杭州市女性体育健身活动情况调查   总被引:15,自引:0,他引:15  
运用问卷调查、文献资料调研和数理统计等方法 ,对杭州市女性体育健身活动情况进行调研。结果发现 :大部分女性参加体育健身活动 ;她们参加体育健身活动的动机呈多层次、多元化 ;选择的项目、形式、场所都带有明显的年龄特征 ;家务重、工作忙、无时间或本身不喜欢是影响她们参加体育健身活动的主要因素。  相似文献   

9.
通过对西安市高等院校大学生健身活动的现状调查发现,约有86%的学生能够不同程度地参加体育健身活动,但参与意识不强,活动时间明显不足。建议提高教师指导水平,创造条件,改变学生参加体育健身活动不足的状况,改善学生体质健康。  相似文献   

10.
王景亮 《精武》2013,(36):175-175,177
采用文献资料、数理统计、逻辑分析等方法,对近年来我国高校教师体育健身情况进行分析。结果显示:近年来,我国高校教师的身体状况不容乐观,多数处于亚健康状态;体育锻炼动机呈现多元化的特点;体育人口低于我国的平均水平;健身项目具有对场地器材要求不高、易于开展、健身效果较好的特点;本校的体育场馆和家属区周围的空地是我国高校教师最主要的锻炼场所;缺乏体育锻炼兴趣是影响我国高校教师参与体育活动的主要主观因素;没时间、没组织、没指导是主要的客观因素。  相似文献   

11.
高校教师业余体育锻炼现状调查与分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用文献资料、问卷调查和数理统计等方法,对高校教师业余生活中体育锻炼现状进行研究。结果表明:高校教师对体育锻炼重要性的认识水平较高,但业余生活中实际参加锻炼的人数比例偏低;高校教师业余体育锻炼的动机、制约因素、活动项目、活动形式、活动地点、活动频度和时间等呈多样性;高校男女教师在业余体育锻炼的诸多方面存在显著性或高度显著性差异。从学校要重视教育指导、组织管理、经费投入、场馆开放和活动开展以及教师自身积极主动等方面为促成高校教师体育生活方式提出建设性意见。  相似文献   

12.
通过问卷调查、文献资料和数理统计等研究方法,对浙江省高校教师体育锻炼的现状进行研究。结果发现:浙江省高校教师参加体育锻炼的人数较少,活动时间大多少于30min;在体育锻炼的项目以及场所的选择方面带有明显的年龄和性别特征;他们参加体育锻炼的动机呈多样化状态;工作繁忙是影响高校教师参与体育锻炼的最主要因素。  相似文献   

13.
新世纪体育学生实习面临的问题及其对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
观察、咨询和分析结果发现,毕业生在实习中,存在课前教案设计能力不足,教学形式呆板,难以调动学生的积极性,处理突发性事件能力差,开展活动形式不够多样等。因此建议:增加术科课时和教学观摩的机会,开展多种多样教学活动,注重积累实际教学经验。  相似文献   

14.
采用文献资料问卷调查、数理统计等研究方法,对江苏省高职院校教师体育锻炼现状进行调查研究。结果发现:教师对一般体育知识了解甚少;对体育锻炼的积极态度与实际参与反差较大;教师体育人口数量极低;锻炼项目以散步慢跑、篮球、羽毛球、乒乓球为主;锻炼场所主要是本校体育场馆和公共体育活动场所;体育锻炼动机主要是强身健体、缓解压力;制约和影响锻炼的主要因素是没时间、场地器材不足。并针对调查结果提出相应的对策和建议。  相似文献   

15.
陕西省普通高校教师体育锻炼行为分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用问卷调查、文献资料、专家访谈、数理统计等研究方法,就目前陕西省普通高校教师体育锻炼行为问题进行了深入研究。其目的在于:客观把握陕西省普通高校教师参与体育锻炼行为状况;探索影响其体育锻炼的内外因素;为教育管理决策提供教师参与体育锻炼尽可能充分、详实的第一手资料。主要结论:陕西省普通高校教师对体育锻炼认识客观正确;未形成良好的体育锻炼习惯;体育人口数量缺乏;体育锻炼伙伴选择单一;工作忙、家务忙是阻碍他们参与体育锻炼的主要因素。  相似文献   

16.
针对黑龙江省79所特殊教育学校的95位专职、兼职体育教师为研究对象,运用文献资料、访谈法、问卷调查、数理统计等方法,对特殊教育学校体育教师工作现状进行调查研究,结果发现:体育教师年龄偏大,学历偏低,但工作态度饱满,自我认知度较高,而且渴望进修体育技能和残疾人的矫治及预防方面知识,同时期望上级对学校体育予以重视并且改善学校体育物质条件。  相似文献   

17.
吉林省高校教师体质状况的比较研究   总被引:8,自引:0,他引:8  
采用问卷调查、文献资料调研、比较研究法等,揭示各高校之间,不同年龄组和性别之间,体育教师与非体育教师之间的体质水平现状、存在的问题及产生的原因,旨在为我国高校教师体质研究提供基础参数,为进一步推动全民健身活动、促进国民健康素质明显提高,以及制定社会发展规划和为政府有关部门决策提供科学依据。研究结果表明,高校体育教师体质水平明显优于非体育教师;省会高校、尤其是进入“211”工程的重点大学教师,其体质水平明显好于中小城市中的一般高校教师。45岁以上女性非体育教师平衡能力下降和超重、肥胖。还分析了差别形成的原因,并提出改善体质水平的若干建议。  相似文献   

18.
采用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析等方法,从校园体育文化建设的内涵着手,探究了高校体育文化建设的重要性,分析了高校体育文化建设的现状,认为高校体育文化建设在体育教学、体育师资、体育观念等方面的现状堪忧,即体育健康教育发展不成熟,体育文化活动形式单一,体育教师结构和教育水平不完备,体育观念传统守旧等。对策:加强体育健康文化教育;丰富校园体育文化多样性;打造高水平体育师资队伍;革新传统体育观念。  相似文献   

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