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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 140 毫秒
1.
高校公共体育课肩负学生身心健康发展的重任,与人才培养关系密切,课程考核关系人才培养的质量,但当前高校公共体育课程考核模式往往以教学内容和出勤为主,忽略了学生学习的过程性。"阳光体育"为高校公共体育课过程性考核提供了新的思路和研究方向,文章简要概述了"阳光体育"提出的背景,分析了高校公共体育课过程性考核的必要性和意义,以期为提高高校公共体育课教学质量提供借鉴和参考。  相似文献   

2.
对大学体育教学模式的研究   总被引:37,自引:0,他引:37  
运用文献、调查、对比和实践等研究方法,从世界教育发展特征和趋势着手,以全新的现代教育理念和超前的改革发展意识,从理论与实践上探讨大学不开设公共体育课的教学模式干体育俱乐部活动制。结果表明:大学不开设公共体育课,突破了我国五十多年的强制性体育教学模式,探手到大学体育区别中学体育的切入点。在促进大学生身心发展,培养体育意识,提高高技整体效益等方面具有显著的意义。为高校体育的改革和可持续发展提供了具体的方法、内容和思路,对当前普通高校(公体)本科、专科和研究生体育教学具有普遍的指导意义和应用推广价值。  相似文献   

3.
文章运用文献资料法、问卷调查法、纵向跟踪测试比较和现场访问的方法。从学校体育现状、大学体育课对接课外体育的困境及对接途径三个方面,对湖南城市学院大学体育课与课外体育对接进行了研究。研究结论得出:1、师生认同“促进身体健康”为学校体育第一目标的一致性,为学校体育内部环节对接提供了隐性资源;2、体育课程是学校体育的核心,学校体育俱乐部是对接体育课程的载体;3、体育教师科研成果转化率低,不利于大学体育教学改革;4、学校宏观政策提倡多、具体政策认同倾斜支持少;影响体育课内外健身活动的有效对接。  相似文献   

4.
黄新 《体育世界》2009,(6):13-15
本文从徐州建筑职业技术学院公共体育课程选修课程内容,教学方法的运用,师资力量,教学评价,教学管理等几个方面入手对该院公共体育课实施的现状做全面介绍。希望对职业技术学院公共体育课程的改进提供有益帮助。  相似文献   

5.
《体育师友》2019,(4):13-14
研究从大学公共体育课的现状入手,提出"契约锻炼"理论运用于大学公共体育课教学中,为提高学生自主锻炼意识,促进体质健康水平;促进学生运动技能的提升和掌握科学锻炼方法;提高课堂中教师与学生的互动,体现学生主体地位;增强学生自我效能感,促进体育教学评价的多元化等观点,为"契约锻炼"理论运用于大学公共体育课教学提供了一定借鉴。  相似文献   

6.
从融合与创新双视角,对英国拉夫堡大学休闲体育专业建设中的"三大融合"与"四大创新"经验进行剖析,以期为中国休闲体育人才培养及发展提供启示及借鉴。"三大融合"包含理念融合、制度融合和资源融合;"四大创新"囊括科研创新、智库创新、模式创新和引领创新。借鉴英国拉夫堡大学的"三大融合"与"四大创新",我国休闲体育在专业建设中需转变理念、优化制度、融合资源,从而实现科研智库、齐头并进,模式多元、引领社会的良好态势。  相似文献   

7.
从融合与创新双视角,对英国拉夫堡大学休闲体育专业建设中的"三大融合"与"四大创新"经验进行剖析,以期为中国休闲体育人才培养及发展提供启示及借鉴。"三大融合"包含理念融合、制度融合和资源融合;"四大创新"囊括科研创新、智库创新、模式创新和引领创新。借鉴英国拉夫堡大学的"三大融合"与"四大创新",我国休闲体育在专业建设中需转变理念、优化制度、融合资源,从而实现科研智库、齐头并进,模式多元、引领社会的良好态势。  相似文献   

8.
高校体育的目标与改革思路   总被引:42,自引:0,他引:42  
文章通过剖析我国大学体育教育现状,分析了我国大学体育课存在的危机,同时从教学目标、教学内容、教学形式、考核方式等几方面提出我国大学体育教育出路的设想。  相似文献   

9.
大学体育课开放式教学模式的研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
运用献调查对比和实践的研究方法,以现代教育理念与超前的改革发展意识,从理论上和实践上探讨大学生不开设公共体育课。以开放式俱乐部的体育教学替代大学体育课的可行性。并通过2年的实践研究结果表明:开放式体育俱乐部模式,突破了传统教学模式,改变了小学——中学——大学一条龙的强制性体育课的教学形式,探寻到大学体育区别中学体育的切入点,体现出现代教育以人为本的教育观,培植大学生的运动兴趣及项目特长在兴趣中的强化,促进身心全面发展,为我国高校体育教学改革提供参考。  相似文献   

10.
李世玉 《湖北体育科技》2013,(10):939-940,936
采用逻辑分析法、访问调查法、文献资料法等对高校公共体育课考核评价现状、改革内容、思想等角度对进行详细探析,旨在为高校公共体育的健康发展及学生终身体育意识及行为培养提供价值借鉴。  相似文献   

11.
阐述了国际大众体育的发展现状,分析了韩国以及上海市大众体育的成功发展模式,提出了我国大众体育发展的3个目标以及策略:构建开放式大众体育组织网络,不断完善群众体育组织网络;充分发挥社会体育指导员的作用,加快大众体育的科学化进程;大力发展大众体育产业。  相似文献   

12.
体育消费市场是随着我国经济增长兴起的一个具有竞争力的市场,文章以桂林市中学生为研究对象,以中学生体育消费的基本特征为研究内容,运用科学的研究方法,对桂林市中学生体育消费的状况和存在的问题进行深入分析,并提出相应对策,为促进桂林市中学体育教育适应社会发展和桂林市体育消费市场良性发展提供参考。  相似文献   

13.
从公共社会政策的视角出发,对体育运动的发展具有非常重要的政策价值。德国是体育运动发展比较发达的国家,体育被纳入了社会政策的范畴,许多城镇都会进行专门的体育发展规划。本文首先概述了德国体育发展的现状,然后介绍了德国体育政策规划的一般步骤和方法,并且以著名的金融城法兰克福为例,从体育赛事、体育组织和体育空间的3个层面讨论了体育政策是如何与城市发展结合起来的,并推动了体育和社会的共同发展。最后,本文探讨了德国的体育发展政策以及规划对于中国体育发展的启示意义。  相似文献   

14.
我国40名青年体育学者以本土情怀和全球视野对我国运动训练学的现状和未来进行思考,达成共识。在梳理“运动训练学”在不同语种中相关概念的基础上,从学科内涵、研究范式、研究问题和面临挑战4个方面介绍世界运动训练学的学科现状,从学科队伍、人才培养、科学研究、实践应用和国际交流等5个方面分析我国运动训练学的学科现状。认为,未来我国运动训练学发展应拓展学科国际视野,调整学科人才培养方式,完善学科研究范式,加强学科成果转化,强化学科价值应用。提出:“运动训练学”可对应国外的“Sports Science”和“Trainingswissenschaft”,是以提升运动员竞技表现为目的、整合运用竞技体育相关学科的科学原理和方法的一门体育科学下属学科门类;“科学化”是我国运动训练学未来发展的主要路径和必然趋势,我国运动训练学将从学科诞生50周年这一历史节点开启科学化发展的新时代。  相似文献   

15.
奥运会承办国后奥运竞技体育体制研究   总被引:10,自引:0,他引:10  
对奥运会举办国(美国、日本、韩国)后奥运竞技体育体制变化进行分析,然后从我国竞技体育体制管理模式、人才培养体制、投资主体和运行模式以及法律法规环境等方面对后奥运我国竞技体育体制的改革进行了研究。结果认为:后奥运我国竞技体育的管理模式由政府管理型向政府与体育协会合作型发展;加快竞技体育后备人才培养体制的改革;实现竞技体育由国家投资到市场化运作的转变,进一步开发、完善竞技体育的竞赛市场;进一步完善我国竞技体育的法律、法规。  相似文献   

16.
韩国体育产业增长的发展战略(英文)   总被引:4,自引:0,他引:4  
体育利润的增长,体育参与的增加,职业体育的流行和不同体育项目的商业化,使体育在社会中的重要性大大增加,这也导致了体育产业的发展。在韩国,自1997年以来政府官员和学者们越来越频繁地使用“体育产业政策”这个词,该文认同体育产业是一个有发展前景的产业,其包括三个亚产业:体育用品业、体育场地,设施业和体育服务业,该文旨在分析政策的变迁和韩国体育产业现状,并提出发展体育产业的战略决策,体育产业促进政策开始制定于第1个国家体育促进总体计划(1993-1997)准备时,在第3个国家体育促进总体计划(2003-2007)中,政策的导向包括与建设体育文本和体育网络信息有关的基础结构。1999盾,韩国国民体育估算产值约为90.4亿美元,占韩国国内生产总值的2.48%,全部体育场地、设施产业产值为25.99亿美元,很明显,体育场地,设施业是体育产业中最大的组成部分。其产值占体育产业总值的43%强,体育用品业中的竞技体育鞋袜和服装产值为17.6亿美元,体育服务市场估算为15.3亿美元,占体育产业总值的17%。体育用品促进政策包括制定不同的贷款项目,合作计划和提高质量计划。自1997年以后,针对体育场地、设施业的特殊贷款项目开始实施,该项目由汉城奥林匹克体育促进基金资助,体育场馆可以在10年中以平均最低的利率贷款40-160万美元,包括体育观赏业和体育营销业等在内的体育服务业正逐渐成为一个新兴产业。文化与旅游部有望加强政策对该产业的促进并将开始实施。为发展和增强未来体育产业,有必要建构不同的基础结构,其中之一便是优秀人力资源的保障措施,这是体育产业发展的动力。以达到这些目标,韩国体育科学研究已经开始进行职业人员的培养,该项目由文化与旅游部的国家预算资助,其中,职业体育市场人才的培训包括7个教育项目。  相似文献   

17.
采用文献资料、逻辑分析等研究方法,对我国要正确解决竞技体育后备人才的培养、解决运动员再就业难等问题进行研究。符合现代社会“以人为本”的可持续发展理念,具备培养全面发展人才的先进理念,就要走“体教结合”之路。中国体育的发展应该以体教结合为主,职业俱乐部和“举国体制”下的竞技体育为辅。走教学、训练、科研一体化道路。  相似文献   

18.
对我国社会体育人才开发与管理的探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
人才短缺已成为我国社会体育发展的瓶颈,对社会体育人才进行有效的开发与管理,是促进我国社会体育发展的有效途径。本文提出了建立社会体育人才开发、管理体系,以促进我国社会体育的快速发展。  相似文献   

19.
论体育休闲旅游   总被引:2,自引:0,他引:2  
体育休闲旅游是一种健康,科学,积极的休闲方式,是在休闲体育和旅游业蓬勃发展的形势下逐渐壮大起来的。本文着重从资源、产业、文化的角度阐述了休闲体育与旅游结合的社会学价值。最后从休闲的基本条件“有钱”、“有闲”、“有兴趣”等方面分析我国体育休闲旅游的良好发展态势和前景。  相似文献   

20.
体育作为“西方文化”的一种物化载体,在鸦片战争后开始进入中国。由于西方体育文化与东方传统体育文化本质上的差异使得西方近代体育文化的传播必然受到中国传统体育文化的抗阻,因此,体育领域中的“西学东渐”是一个充满着矛盾冲突的过程。通过对历史资料的分析整理,总结出:近代上海体育在西方侨民体育的示范和引导下,走上从惊诧、排斥到调和、吸纳西方近代体育的发展历程,完成了对西方近代体育从吸纳、比照、融通的3个递进的演进过程,实现了西方体育在中国本土化的“变迁”与“重建”的过程,上海民族传统体育也经历了“解构”到“建构”的痛楚,实现了现代化转型。  相似文献   

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