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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 691 毫秒
1.
王兆锋 《体育师友》2011,34(5):77-79
运用文献综述法、比较分析法、访谈法等研究方法,通过对气排球特点的分析,以及公体课气排球教学和普通排球教学的比较分析,认为气排球教学能更好地实现高校公体课教学目的,适合高校公体课教学的要求,有利于培养学生的终身体育意识,具有更为广泛的社会意义,能够提高高校场地器材的利用率,从而得出在广西高校公体课教学中开展气排球教学比普通排球教学更具有健身价值和社会意义。  相似文献   

2.
冯蔚涛 《体育科技》2010,31(2):146-148
对南宁市部分高校体育专业学生进行问卷调查,分析学生选修羽毛球课程的情况,从认知方式、学习动机、学习需求和课程影响等方面揭示体育专业学生对羽毛球课的兴趣特点和学习规律,找出影响学生学习羽毛球兴趣的原因,为高校开展羽毛球课教学提供理论依据。  相似文献   

3.
近几年,围绕“终身体育教育”思想的高校体育课程改革在不断深化,选项课作为培养大学生终身体育意识的主要教学模式,在羽毛球选项课的开展过程中也发现诸如:师资缺乏,场地、器材不够等问题,对此现状加以调查研究。  相似文献   

4.
“阳光体育”语境下高校公共体育课改革的思考   总被引:16,自引:0,他引:16  
运用文献资料、专家访谈等方法,对我国高校公共体育课教学现状中存在的问题进行研究,研究结果表明存在以下问题:现阶段大学公体课实施目的和目标在契合度上不够合理、高校公体课实施配套设施和师资力量搭配不尽合理、公体课程教学内容和教材缺乏时代性和实用性、教学组织模式和教学方法相对单一、滞后等。进而提出在目标定位上,高校理应把公体教育纳入整个大学生人才培养体系中;在学习内容上,紧扣时尚体育激发学生主动锻炼;在组织形式上,尝试以俱乐部和社团制体育课引导学生自主锻炼;在教育手段上,运用现代科技激发学生学习体育热情;在环境营造上,形成"学校、社区、家庭"三位一体,将体育成为学生生活的组成部分等对策。  相似文献   

5.
周泽辉 《灌篮》2021,(3):37-38
羽毛球项目在高校体育教学中成为一个选择性较多的体育科目。羽毛球教学在高校体育教学中逐渐成为技术专业性较强的科目。因此,在高校体育教学中的羽毛球专业性培养在我国现阶段高校体育教育中体现出越发重要的地位。而羽毛球技战术意识的训练,是提升羽毛球教学专业性的有效途径。本文提出从提升教师团队的专业化、羽毛球场地的专业化配置、羽毛球规则的重视、技战术成果的展示、趣味化训练方式的开展、场地的熟悉、挥拍动作的训练这些方面入手,提升羽毛球教学效率。以期借此为高校羽毛球教学贡献一些力量。  相似文献   

6.
通过对广东省部分高校体育教育专业羽毛球专项教学现状进行研究,深入分析并探讨羽毛球教学现状中的优、缺点以及影响体育院校体育教育专业羽毛球专选课开展的因素,并提出相应对策,力求探索出羽毛球专项课程在全国健康发展的有效途径,为提高我国体育教育专业羽毛球专选课教学质量和效果,进而能够系统地培养出高素质、高水平、高能力的专业羽毛球师资人才提供可参考依据。  相似文献   

7.
周咏松 《精武》2012,(26):8-9,26
TGFU教学法是目前国际上对球类教学的一种全新的教学模式,本文从TGFU教学法的定义和理论架构等方面论述了TGFU教学法与传统体育教育方法的差异。提出在高校公体羽毛球教学中运用TGFU教学法可以提升高校学生学习羽毛球的兴趣,提高他们对羽毛球学习的主动性和羽毛球认知水平,同时利用TGFU教学法还可以改善当前羽毛球教学的困境,激发教师的教学热情。  相似文献   

8.
论以人为本的高校公体教学观   总被引:6,自引:0,他引:6  
"以人为本"的高校公体教学现的提出,既有其理论依据,也有现实意义,它为高校体育教学改革指明了方向.从教学指导思想的确立到营造和谐的师生关系,从公体课教学内容的设置、教学方法的选择到多元化评价方式的应用,只有贯穿一务"以人为本"的主线,才能更好地达到公体课的教育目的,才能培养出适应社会发展的有用人才.  相似文献   

9.
郭善强 《精武》2012,(29):37-38
羽毛球运动深受高校学生的欢迎,研究深化高校羽毛球教学改革具有重要的现实意义。本文采用文献资料法与询问调查法,揭示了当前高校羽毛球选项课中存在着学生素质参差不齐、教学内容比较单调、场地器材欠缺、考核方式不尽合理等主要问题,提出符合新时期高校体育发展特点的羽毛球选项课教学模式的基本思路,建议采用分层次教学、竞赛法为主、合理制定考试内容与方法、重视竞赛规则与裁判法的学习等手段,有效培养羽毛球基本技能。  相似文献   

10.
公体教学的改革是高等教育改革中非常重要的一环,它既是体育教学手段的更新,也是对教学观念的重要转变,身体功能训练在体育课程中的占比足以显现出高校对党教育方针的严格贯彻与落实。该文以基于身体功能训练对大学生体质健康的促进为主题,从公体教学中存在的问题入手,对现有大学公体体育课现状进行探讨,并提出相应对策,为提升公体课质量提供借鉴。  相似文献   

11.
从社会发展和科技进步的角度,本文提出了公体课职业化教育的问题,通过对职业化教育理论、普通教育职业化趁势、公体课现状与社会对体育职业的需求的研究,在对公体课职业化教育改革实验的基础上,充分论证了本课题的必要性和可行性,从而提出了公体课程职业化教育的目标、形式和内容等课程发展的思路。  相似文献   

12.
体育信息素养与公共体育课教学创新研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
从信息工程的角度对公共体育课教学过程进行重新审视,探求信息在公体课教学中的重要性。结论:公体课教学过程是复杂的系统体育信息工程,包括体育教学信息获取、信息加工整理、信息输出和信息反馈4个子系统;公体课教师良好的体育信息素养是公体课教学创新的前提。  相似文献   

13.
一、为什么要增设班主任体育基本技能课(一)增设班主任体育基本技能课是加强师范性的需要作为基础教育“工作母机”的师专,它的公体教学不同于其它高校公体教学最本质的特征就在于它是为培养合格的初中师资而服务的,如果离开了师范性,师专公体教学只能成为一般的体育教学。师专公体教学的师范性表现在培养具有一定体育素养的初中师资和努力成为爱体育、懂体育的合格班主任。因此师专公体教学在改革中应当从自己特定的培养目标出发,按照合格初中师资的要求,精心设计自己的教学计划,制定自己的教学大纲,设置必要的课程,规定恰当的教…  相似文献   

14.
借助心理学中复习与练习理论,并对此进行实验分析评价,从而指导高校公共体育速滑课教学,目的在于提高教学质量,适应高校公体教学改革,并为体育教学改革提供一些理论性的依据。  相似文献   

15.
高校女生公体课教学是女大学生接受体育教学的最后阶段。根据女大学生心理、生理的特点及其规律,本文就当代女大学生对体育课教学的参与情况,影响女大学生公体课教学的心理因素分析,如何选择体育教材内容,合理安排运动量,强调个性发展,培养创新意识等方面进行分析,与同行蹉商,共同为体育教学改革效力。  相似文献   

16.
余自华 《精武》2013,(24):124-125
为了给高校羽毛球选项课教学合理化和科学化发展提供有价值的参考依据。通过文献资料,问卷调查,数理统计等方法,对漳州市6所高校羽毛球选嘎课教学开展现状进行全面调查与分析。研究结果表明:漳州市高校大学生进修羽毛球课的动机多元,羽毛球专业的师资匮乏,场地器材存在相对的不足。重视专业教师的在职培训,增加场馆建设并科学合理规划和管理。优化课程结构、更新教学方法能有效解决当前的问题。  相似文献   

17.
从“目标统领教学”角度对乒乓球公体教学再思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用文献资料、问卷调查、访谈等方法,从"目标统领教学"角度对普通高校乒乓球公体教学目标、教学内容,及隐性课程进行探讨。普通高校乒乓球公体课教学一定要紧跟当代大学体育的目标与归宿,重视学生技术学习的同时,突出学生兴趣、团队协作精神、及"终身体育意识"的培养。高校乒乓球公体课可增加比赛教学与考核内容,重视隐性课程的教学。  相似文献   

18.
当今社会各界都在推行"以人为本"的思想观念,将"以人为本"融入到高校公体教学中,不仅明确教学改革下体育教学的路线,更是具备一定的理论支持和现实意义。本文笔者根据多年专业的体育教育训练学的经验,首先营造和谐的师生关系,确立教学指导思想,根据高校公体教学课程的设计,选择切合实际的教学方法,利用多元化的评价手段,将"以人为本"的思想观念设为主要路线,才能达到高校体育公体教学的理想目标。  相似文献   

19.
陈淑妆 《体育世界》2014,(6):103-104
采用文献资料和数理统计等方法对高校公体健美操选项课“男女合班”教学现状进行分析,结果显示:“男女合班”教学形式在高校公体健美操选项课中效果不理想。针对这一现象提出建议,希望为今后高校公体健美操选项课的教学改革提供借鉴。  相似文献   

20.
侯义凯 《精武》2014,(4):61-62
随着体育教育改革不断深入,高职院校在体育教学中开设体育选喷课模式,学生可以选择自己喜欢的体育喷目进行学习,这有利于学生学习的主动性和兴趣爱好的培养。而作为运动项目之一的羽毛球嘎日,无疑成为广大高职学生选择的主要对象。对此,为了更深入地了解目前高职院校羽毛球选项课教学的现状,本文以此为研究对象试图探讨其发展的主要对策,以促进高职院校羽毛球运动的开展。  相似文献   

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