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相似文献
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1.
体育高考学生使用兴奋剂的现状与心理分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
问卷调查体育高考学生对使用兴奋剂的认知、态度等,发现他们对兴奋剂的性质、危害和作用的认识存在偏差.借用"外力"实现能力以外目标、占便宜、怕吃亏等是他们使用兴奋剂的原因.使用兴奋剂的心理危害是导致投机、怀疑和不信任等不良心理的形成.  相似文献   

2.
要高度重视兴奋剂对体育高考的潜在危害   总被引:5,自引:0,他引:5  
兴奋剂在国际赛场上失去“市场”的产品正在高考这一“大市场”找到“买主”,归其原因主要是教练员对名誉的追求与学生对升学渴望的高度结合,教练员和学生对体育成绩高水平的奢望不次于国际比赛取得名次,加之高考对兴奋剂查处力度不大,于是兴奋剂与体育高考正慢慢紧密结合起来。  相似文献   

3.
阳光体育运动背景下的校园兴奋剂问题探析   总被引:2,自引:0,他引:2  
采用文献资料、访谈和逻辑分析等方法,结合阳光体育运动的全面实施,对我国校园兴奋剂的问题进行了探讨。认为:校园兴奋剂有不断扩展蔓延的趋势,应引起教育界的高度警惕。同时认为产生校园兴奋剂现象的根源是:考试压力,分数压力巨大;学生身体素质令人担忧;学生诚信意识、公平竞争精神缺失;体育加试监管制度的不完善,药品管理存在严重漏洞;青少年本人缺乏自身的保护意识;未能全面开展兴奋剂检测。为此,提出:加强对青少年的反兴奋剂教育,提高青少年自我保护意识;加强反校园兴奋剂的立法工作;加强兴奋剂监测,加大处罚力度及其相关科学研究;进一步完善高考、中考体育制度;不断完善体育加试的监管制度和药品管理;在高考、中考体育加试中开展兴奋剂的检测等几点对策。  相似文献   

4.
对山东、广东两省体育高考生使用兴奋剂的心理调查   总被引:2,自引:0,他引:2  
运用社会调查、资料分析等方法,对山东、广东体育高考生对待使用兴奋剂的认知态度情况进行了调查了解。结果表明:体育高考生对使用兴奋剂的认知较为模糊,对使用兴奋剂的态度较为暧昧。反兴奋剂工作应着重加大宣传教育、查禁、惩罚力度,以防止体育高考生使用兴奋剂行为的发生。  相似文献   

5.
高晶 《体育学刊》2006,13(3):20-22
对山东、广东体育高考生对待使用兴奋剂的态度情况进行调查,结果表明:体育高考生具有较高的使用兴奋剂的倾向,对微观个体使用兴奋剂行为的态度十分暧昧,但是考生能够比较正确地面对使用兴奋剂的宏观环境。  相似文献   

6.
关于在体育比赛中使用兴奋剂的问题   总被引:2,自引:0,他引:2  
在竞技运动,甚至是体育锻炼中有些人使用兴奋剂而危害健康,并违背了体育公平竞争的原则。尽管国际奥委会,各国际单项体育联合会和各国政府加大了打击使用兴奋剂力度,但兴奋剂的使用和滥用一直困扰着体坛,其方法越来越隐蔽,技术越来越先进,流传越来越广泛。简述在比赛中使用兴奋剂的过去与现状;兴奋剂的概念与分类,阐述了兴奋剂对提高竞技能力所发挥的作用及其对身心健康的危害。  相似文献   

7.
赵京辉  韩坤 《体育学刊》2008,15(1):18-21
研究认为《论竞技体育的游戏本原回归--由禁用兴奋剂引发的思考》由分析使用兴奋剂的危害入手,进而提出"竞技体育的本原是游戏"这一论断缺乏逻辑推理.研究指出,两者之间没有什么内在的必然联系;不能将使用兴奋剂对身心健康的危害与竞技体育对运动员身体、心理、道德等方面的伤害放在同一层面讨论,也不能将使用兴奋剂给体育健康发展带来的危害与竞技体育发展中存在的不公平现象、科技使竞技体育的"异化"现象相提并论;禁止使用兴奋剂的根本目的是维护竞技体育的公平竞争精神.  相似文献   

8.
本文就"兴奋剂"和"兴奋剂使用"这两个词可以相互通用,都是指竞技运动员在有背体育公平原则和损害健康的条件下,摄取和采用药物以及使用一些非正常的手段和方法,以获取较好运动成绩为目的的一种物质;兴奋剂使用的现状,一是兴奋剂使用的种类(手段)多样化,使用范围越来越宽,使用出现组织化和专业化,二是兴奋剂使用在法律法规和伦理道德上遭到了"严令禁止、严格检查、严肃处理"的三严方针极力打击;对竞技体育中使用兴奋剂的两种观点是,一是坚决禁止使用兴奋剂,二是兴奋剂使用合法化。  相似文献   

9.
包括中国在内的世界各国、国际组织都努力采取法律的手段试图遏制兴奋剂在体育中的使用,在这个过程中逐步形成了一系列的反兴奋剂法律制度。创制这些反兴奋剂法律制度的主体主要包括国际奥委会、国际单项体育联合会、联合国教科文组织、国际体育仲裁庭和各国政府。由它们所创制的反兴奋剂法律制度主要有兴奋剂违规行为种类、兴奋剂犯罪制度、反兴奋剂教育制度、反兴奋剂处罚机制和兴奋剂纠纷解决机制等。研究旨在为我国反兴奋剂法律的完善提供很好的借鉴。  相似文献   

10.
反兴奋剂需要综合治理   总被引:6,自引:1,他引:5  
兴奋剂是困扰当代体有的严重问题之一。尽管从0年代起,国际体坛就已滥用药物成风,但在很长1个时期内,我国运动员并不知兴奋剂为何物。80年代,随着国际体育交往的增多,兴奋剂开始叩响我国的大门,使国人开始意识到了反兴奋剂问题的重要性。体育的根本目的是增强人民体质,促进人的全面发展。而使用兴奋剂既对健康和生命构成威胁,又违反体育道德,破坏了现代体育“公平竞争”的准则,彻底背离了体育的根本目的,是体育的异化。使用兴奋剂首先是一种欺骗行为,其实质是伦理道德问题。由于国际社会和国际奥委会等国际体育组织反对并禁…  相似文献   

11.
运用社会调查、资料分析等方法,对山东、广东体育高考生对使用兴奋剂的认知情况进行调查,从而为有关部门提供参考。研究结果表明:体育高考生对使用兴奋的认知较为模糊,对兴奋剂一般知识的认知较差,对使用兴奋剂性质的认知有待完善,但是考生关于使用兴奋剂危害的认知程度较好;有关部门应加大反兴奋剂的宣传教育力度。  相似文献   

12.
通过对兴奋剂的概念、分类的探讨,分析了兴奋剂对人体的危害,与竞技体育相生相伴的关系,以及竞技体育中兴奋剂的使用与禁止问题。  相似文献   

13.
专辑前言     
兴奋剂是体育运动健康发展面临的主要威胁之一;反对在体育运动中使用兴奋剂是我国发展体育运动的一贯方针。在中国政府、各级体育主管部门及体育从业者的共同努力下,20多年来中国反兴奋剂工作取得了很大成绩,得到了国际体育界的高度评价。实践证明,做好反兴奋剂工作的关键在于教育。我国  相似文献   

14.
兴奋剂是体育运动健康发展面临的主要威胁之一;反对在体育运动中使用兴奋剂是我国发展体育运动的一贯方针。在中国政府、各级体育主管部门及体育从业者的共同努力下,20多年来中国反兴奋剂工作取得了很大成绩,得到了国际体育界的高度评价。  相似文献   

15.
关于竞技体育中兴奋剂问题的研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
对兴奋剂在世界竞技体育中的使用与禁用进行回顾与反思,诠释兴奋剂的定义及种类,归纳兴奋剂的滋生、蔓延、危害,提出了兴奋剂泛滥的根源,提出竞技体育运动反兴奋剂的对策。  相似文献   

16.
兴奋剂使用与禁止的斗争及其发展趋向   总被引:3,自引:0,他引:3  
兴奋剂问题近几十年一直困扰着国际体育组织和各国体育领导人,已成为人们普遍关注的重要问题之一。本文根据近十年来的国内外文献资料,对使用兴奋剂的现状、兴奋剂的作用和危害、使用与禁止的斗争及其发展趋向作一探讨。一、使用兴奋剂的现状利用药物以提高竞技水平具有悠久的  相似文献   

17.
兴奋剂在英语中称“Dope”,是运动员为了提高成绩而服用的具有刺激性的禁用药物的统称。兴奋剂,犹如竞技体育的附骨之蛆。在2012年的伦敦奥运会上连续出现多起运动员因被检测出服用兴奋剂类药物而被奥运会“除名”的事迹,这为世界各国运动员敲响了警钟。据了解,2012年的第三季度中,反兴奋剂中心一共进行了2886例兴奋剂检查,其中8月份的赛内检查为138例,其中一例阳性是在全国中学生田径锦标赛中发现的,这说明青少年体育中使用兴奋剂应该引起进一步重视。本期的《青少年体育》杂志特邀请北京体育大学博士白旭盛为我们梳理青少年使用兴奋剂的现状和危害、分析青少年使用兴奋剂的原因,并提出加强青少年反兴奋剂教育、扩大兴奋剂检测范围、修改相关法律条文以加重对相关人员处罚的对策。  相似文献   

18.
兴奋剂使用与禁止的斗争及其发展趋向   总被引:2,自引:0,他引:2  
兴奋剂问题近几十年一直困忧着国际体育组织和各国体育领导人,已成为人们普遍关注的重要问题之一。本文根据近十年来的国内外文献资料,对使用兴奋剂的现状、兴奋剂的作用和危害、使用与禁止的斗争及其发展趋向作一探讨。 一、使用兴奋剂的现状 利用药物以提高竞技水平具有悠久的历史,早在1865年就曾有过记载,1886年首次出现了因服用兴奋剂过量而导致运动员死亡的报道。1968年奥运会开始  相似文献   

19.
一、禁用兴奋剂概况三十年代就有人对运动员在竞赛中使用兴奋剂提出异议。几十年后,在1964年东京奥运会期间召开的体育科学会议上才首次做出决定,运动员禁止使用兴奋剂。国际奥委会将兴奋剂定义为:“参加竞赛的运动员将药物或任何物质摄入体内,或者用非常规的方法,或将非正常量的生理物质摄入体内,想以人为的和非正当的手段提高比赛成绩的做法称之为使用了兴奋剂。”规定凡在竞赛中被查出使用兴奋剂要受到取消比赛资格的处分。以后,各单项国际体育联合会也相继制订了禁用兴奋剂的条例。国际业余田联的规定则更坚决地指出:“凡服用兴奋剂的运动员将终身剥夺比赛资格”。近代运动竞赛史上的这项新规  相似文献   

20.
由于现代体育向商业化、名利化和职业化方向发展,运动员在金钱、名利的诱惑和极端个人主义思想的影响下滥用兴奋剂,成为现代竞技体育健康发展的最大障碍。通过分析运动员使用兴奋剂的根本原因,发现运动员对兴奋剂危害性的认识和教育不足,针对这种现象,对兴奋剂的危害性进行分类描述,提出了加强兴奋剂危害性教育的有效途径和方法,旨在为中国和世界体坛反兴奋剂提供强有力的措施和手段。  相似文献   

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