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中日社会体育指导员的比较研究 总被引：5，自引：0，他引：5
章赛清 《体育成人教育学刊》2006,22(1):38-39
对中日两国社会体育指导员的机构设置和权限划分、级别划分和资格认定、分类与规模、课程与培训时数、知识更新和再培训等几个方面进行了比较,并对中国社会体育指导员的发展提出了建议。 相似文献
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对中日两国社会体育指导员的机构设置和权限划分、级别划分和资格认定、分类与规模、课程与培训时数、知识更新和再培训、社会体育指导员特征等几个方面进行比较,得出:我国组织机构不健全,管理不完善,职权划分不明确,管理处于一种无序状态;我国社会体育指导员只有级别划分而没有具体类别和运动项目划分,只是粗放型的分为"管理型"和"指导型",这与日本社会体育指导员分3大类14种资格类型和54个运动项目存在巨大差异;我国现行社会体育指导员的培训课程主要为社会体育学的学科领域内的6个方面且培训内容偏重理论知识,实践技术类内容偏少;我国社会体育指导员多为义务型、年龄结构偏大、学历结构不合理、非体育专业占多数,指导场所也多为公园和广场. 相似文献
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通过广泛查阅国内文献资料,对我国社会体育指导员的制度管理、培养培训、机构设置、考核认证、职业化等方面情况进行了分析,为社会体育管理层全面了解情况、采取措施提供参考依据。 相似文献
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大众体育管理体制是大众体育管理的机构设置、权限划分、运行机制等方面的体系和制度的总和,是实现大众体育总目标的组织保证。本文通过对我国大众体育管理体制的现状进行分析,探讨当前我国大众体育管理体制存在的问题,并对未来我国大众体育管理体制的发展提出建议与对策。 相似文献
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中国社会体育指导员发展模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
刘青健 《哈尔滨体育学院学报》2007,25(5):68-70
本文通过介绍英、美、德、日国家的社会体育指导员制度,结合我国社会体育指导员发展的实际,对我国社会体育指导员管理、分类、认定和培训发展模式提出建议。 相似文献
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论我国社会体育指导员的培养 总被引：29，自引：2，他引：27
随着全民健身运动的发展，对社会体育指导员的需求量越来越大，应拓展其培训途径，加大高校培养的力度，并将其确定为一种职业。同时，根据社会的需要培养不同类别的社会体育指导员。要建立健全我国社会体育组织管理体制，以保障充分发挥社会体育指导员的作用。 相似文献
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丁春琴 《武汉体育学院学报》2012,(11):48-51
研究我国社会体育指导员培养的现状,对目前公益和职业社会体育指导员两类不同培训模式的组织方式、培训方式、培训内容以及课时分配等内容进行对比分析。结果表明,公益和职业社会体育指导员培养体系在行政主管部门、培训机制、内容设置以及级别排序上都存在较大的差异。分析了"双轨制"和"单轨制"各自的优越性,指明了两种体系各自需要完善的方向。 相似文献
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新时期我国社会体育指导员发展的问题与策略 总被引：1，自引：0，他引：1
采用文献资料、逻辑分析等方法,探讨我国大众体育主要具有健身方法、手段的科学性、管理组织的网络性以及健身内容的多样性等特征,分析了我国社会体育指导员的管理体制、培养体制及队伍结构等存在的问题,提出了新时期我国社会体育指导员发展策略。 相似文献
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通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法,对现阶段我国社会体育指导员的教师信念与专业素养状况进行调查分析研究,结果表明不同特征社会体育指导员的教师信念与专业素养个别存在显著性差异,并且两者呈正向关系。 相似文献
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高等院校体育专业教育与社会体育指导员的培养 总被引：11，自引：0，他引：11
目前．我国社会体育指导员队伍严重滞后于全民健身的需要。高等院校体育专业是为社会培养专门性服务的体育人才的．我们要充分发挥高等院校体育专业的优势．顺应全民健身的需求,并对体育专业的教学进行一系列的改革,把培养社会体育指导员的工作引进高等学府．尽快培养出高水平的社会体育指导员。 相似文献
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主要通过文献法、问卷调查法、专家访谈和实地考察法,对上海市公益性社会体育指导员培训工作进行研究,包括岗前培训和继续培训。调查分析了培训工作的方式、内容、对象、经费、评估等内容,发现存在的问题,初步构建了新型的社会体育指导员培训模式。并提出相关对策和建议：拓展培训形式,促进社会体育指导员快速发展;完善社会体育指导员培训管理制度,充实培训组织;细分社会体育指导员类型,丰富培训内容和方式;开辟社会体育指导员培训评估平台,提高培训效果;充分利用多媒体技术等教学工具。 相似文献
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我国社会体育指导员现状的社会学研究 总被引：10，自引：0，他引：10
项立敏 《山东体育学院学报》2006,22(4):27-30
随着我国社会体育事业的发展及《全民健身计划纲要》的颁布实施,原国家体委以第19号令发布了《社会体育指导员技术等级制度》(以下简称《制度》),自1994年6月10日起实施。我国社会体育指导员队伍人数逐年扩大,已成为我国体育工作者队伍的重要组成部分,是社区体育、群众体育的组 相似文献