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1.
14～15岁男子篮球运动员动作协调能力测量评价系统的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
运用问卷调查法、实验法、专家评定法和数理统计法,对设计的9项测验指标在14岁、15岁各40名男子篮球运动员中进行实验。结果表明:15岁的年龄段在完成跳跃动作时协调能力发展水平高于14岁年龄段,其它动作协调能力的发展水平接近,整体水平在14岁、15岁两个年龄段没有显著性差异。本研究设计的成套测验与专家经验评分相一致,能够作为少年男子篮球运动员动作协调能力的有效性成套测验,较全面反映动作协调能力发展的真实水平。 相似文献
2.
运用文献资料法、问卷调查法、实验法、主成分和因子分析及专业逻辑分析法对所设计和筛选的9项体能测试指标,在120名13-15岁男子篮球运动员中进行实验测试,结果表明,专家筛选后的9项测试指标能反映出15-17岁男子篮球运动员体能发展的总体水平,并最终建立了体能测试的单项和综合评价标准。可以在实践训练中作为评价这个群体的体能测试指标,为选材和训练提供理论参考依据。 相似文献
3.
儿童动作协调能力测量方法及指标体系的研究 总被引：4，自引：1，他引：3
徐政 《西安体育学院学报》1997,(3)
研究分析了动作协调能力结构和总体特征，运用问卷调查法、实验法、主成分和多元回归的分析法，对设计的多项测验指标在８０名９岁儿童中进行了实验，结果表明：男子的投掷动作协调能力发展水平高于女子；精细动作协调能力的发展水平相反；动作协调能力整体水平在性别上无显著差异。本研究设计的成套测验与专家经验评分结果密切相关，能够作为儿童动作协调能力的有效性成套测验，较全面反映动作协调能力发展的真实水平。 相似文献
4.
7-10岁男子少年武术运动员动作协调能力发展特征研究 总被引：1，自引：0，他引：1
文章运用问卷调查法、实验法、专家评定法、数据统计法,对设计的五项测试动作协调能力指标,在120名7-10岁少年武术运动员和普通学生中进行对比实验分析,研究结果表明:7-10岁少年武术运动员组协调能力发展水平整体高于普通学生组;7-9岁年龄段少年儿童动作协调能力增长速度比较快,9-10岁年龄段是协调能力发展平缓期;7-8岁年龄段是武术运动员听觉肢体协调能力和上下肢体协调能力的突增期,平均增长率在30%以上。 相似文献
5.
以我国优秀蹦床运动员作为研究对象,采用文献资料调研、专家访谈、问卷调查及数理统计等方法,对成套动作体能各指标进行了分析,初步建立了优秀蹦床运动员成套动作体能结构模型.研究表明,各指标在反映成套动作体能水平上具有不同的重要程度,其中,成套动作高度损失率和成套动作难度的权重最大,其次是成套动作的时间、屈伸速度、空翻速度,成套动作位移的权重最小;成套动作体能结构模型提示,优秀蹦床运动员具有较高的动作难度、较小的高度损失率以及快速空翻与快速打开身体的能力. 相似文献
6.
7～12岁儿童动作协调能力性别差异的研究 总被引：7，自引：0，他引：7
在研究建立了儿童动作协调能力的理论框架和测量指标体系与方法的基础上 ,通过对 7～ 1 2岁总共 1 4 99名男、女儿童动作协调能力 9项指标的标准化测验 ,对所获数字信息进行数理统计的处理 ,并对男、女儿童测试成绩进行对比分析 ,从中发现不同性别儿童动作协调能力发展的变化规律。研究结果表明 ,7～ 1 2岁男、女儿童动作协调能力的发展不仅有其基本特征 ,而且存在性别差异 相似文献
7.
在研究建立了动作协调能力的理论框架与测验体系和方法的基础上 ,针对 1499名男女儿童在 9项动作协调能力的测试成绩所反映出来的行为结果 ,从项目性质、动作特征并结合年龄特征、性别特征以及增长曲线对各类测验项目进行深入的综合分析 ,找出引起上述行为结果的原因 ,使我们对这一年龄阶段儿童动作协调能力的发展规律有一客观全面更加理智的认识 相似文献
8.
徐政 《西安体育学院学报》2002,19(1):65-67
为探索 7— 12岁儿童动作协调能力发展的规律 ,采用创编九项测试指标对 5 3 9名 7— 12岁男女儿童进行了试验研究 ,对测试获取的数据资料 ,运用多种统计方法 ,制定并检验了对儿童动作协调能力的评价标准 ,结果表明 ,本系统对 7— 12岁儿童动作协调能力的评价是切实可行的 相似文献
9.
明确影响运动成绩的主要身体素质指标,并采用较为全面的方法对其和运动成绩进行评定是当今运动训练的一项重要任务。本文按照测验编制的原则方法获得原始数据后.经过统计学中主成分和逐步回归的运算分析得出了影响我国女子健将、一级水平标枪运动员成绩的主要身体素质指标;预测运动成绩的回归方程和身体素质综合评定的方法与标准。这些可为我国女子标枪训练提供参考。 相似文献
10.
以110名青年男子篮球运动员为研究对象,用R型聚类分析方法从20项初选体能结构指标中筛选出能有效反映我国青年男子篮球运动员体能水平的10项指标,运用因子分析的方法求出各指标的权重,建立我国青年男子篮球运动员体能特征模型、体能单项评分标准和体能综合等级评价标准。旨在为教练员科学规划运动员的体能训练提供依据,并为篮球项目选材提供参考。 相似文献
11.
依据前卫队员的技术运用特点探讨足球运动员的协调能力的基本特征 总被引：3，自引：1，他引：2
笔者对近 2 0场足球比赛中的 3 2名前卫队员的有球与无球技术动作进行了现场跟踪统计。结果表明 :无球技术动作中运用较多的为变速跑、突起、突停、转身 ,有球技术动作中运用较多的为直接传、接传、接运传。依据其运用特点总结出足球运动员协调能力的特征 :空间定向准确性特征 ,重心控制随意性特征 ,脚步动作节奏灵活性特征。 相似文献
12.
西安市中学生篮球运动员心理控制点类型的研究 总被引：5，自引：0，他引：5
运用文献资料法、量表测量法、专家访谈法和数理统计法,对196名西安市中学生篮球运动员进行调查和测试。结果表明:西安市中学生篮球运动员对于运动成功或运动失败在总体上具有适宜的心理控制点结构;女运动员比男运动员更具有偏向于内部控制的趋势;在成功内控的得分上,后卫比中锋、前锋更具有偏向于内部控制的趋势,在失败内控的得分上,无显著性差异;主力运动员比非主力运动员更具有偏向于内部控制的趋势。 相似文献
13.
运用科学知识图谱可视化分析方法对中国知网数据库2000-2017年收录的有关篮球运动领域研究的文献进行分析，研究结果显示：（1）我国篮球领域发文量的变化趋势呈现先增多后减少的倒"U"型，并在2007年出现发文量突增的现象；（2）我国篮球运动领域科研文献的合著率为57%，与国外相比，合著率较低；（3）高等体育院校是国内篮球运动领域研究的高产机构，机构间的合作主要是强弱合作；（4）新世纪以来我国篮球运动学术研究的重点主要集中在篮球教学训练、篮球比赛、职业篮球、篮球运动员训练、篮球运动文化等方面，其中中国男子篮球职业联赛（CBA联赛）、篮球运动员训练、篮球比赛、篮球教学、篮球技能等映射着研究热点前沿的流变。 相似文献
14.
篮球运动员的疲劳消除与运动营养 总被引：6，自引：0，他引：6
根据篮球运动的特点及其能量供应特点分析篮球运动员在运动过程中产生疲劳的原因和机理，探讨篮球运动体能恢复的有效措施和运动营养措施，给篮球教学和训练中运动员的恢复与营养提供参考和建议。 相似文献
15.
采用专家访谈、特尔菲法、层次分析法对排球项目"跨界跨项"选材的概念、目前亟待解决的关键问题进行了研究。针对"从什么项目选"、"年龄和训练基础有什么要求"、"测试什么内容及指标"三个关键问题建议如下：（1）当前适宜从篮球和田径进行排球"跨界跨项"选材；（2）男运动员一般不超过15岁，女运动员一般不超过13岁；（3）选材关键指标为身高、跟腱长、学习能力、运用能力、助跑摸高、半"米"字移动以及快速决策能力。 相似文献
16.
David R. Hopkins 《Research quarterly for exercise and sport》2013,84(3):381-387
The purpose of this study was to investigate the relationship of 21 selected basketball skill tests to successful basketball performance. The 21 skill test items were administered to 70 boys ranging in age from 12 to 17 attending the 1977 University of Minnesota-Duluth basketball camp for boys. Based on the ratings of three high school and three college coaches, camp participants were designated as successful (n = 32) and unsuccessful (n = 38) performers. The stepwise discriminant analysis procedure was used. Six skill tests were identified as significantly contributing to discriminating between group membership. These tests, in order of the magnitude of their standardized discriminant function coefficients, were (1) speed pass, (2) zig-zag run, (3) free jump, (4) side step, (5) front shot, and (6) zig-zag dribble. It was concluded that a basketball skill test battery comprised of these six test items would objectively measure basketball playing ability and discriminate between successful and unsuccessful performers. 相似文献
17.
Validity and reliability of tests determining performance-related components of wheelchair basketball 总被引：1，自引：1，他引：0
The purpose of this study was to investigate the reliability and validity of wheelchair basketball field tests. Nineteen wheelchair basketball players performed 10 test items twice to determine the reliability. The validity of the tests was assessed by relating the scores to the players' classification and competition standard, and rating of coach and player. Six field tests' test-retest showed good reliability (Intraclass correlation coefficient (ICC) = 0.80-0.97), while the pass-for-accuracy, free throws, lay-up and spot shot showed weak to moderate reliability (ICC = 0.26-0.67). Most tests showed moderate to good validity (r > 0.60). The results suggest that wheelchair basketball field tests are reliable and valid with the exception of the shooting and passing items, which should be interpreted carefully. 相似文献
18.
本文以韦氏成人智力量表为测试工具对我国甲级女篮后卫(n= 55)为实验组,中、前锋(n= 38)为对照组,定量地研究了智力、智力结构与篮球运动的关系。结果发现不同技术水平的篮球队员具有不同水平的智力结构,我国甲级女篮运动技能运用中必备的智力结构四要素为:“注意集中,记忆”,“视动协调”、“言语理解,推理”,和“空间知觉组织”,而“视动协调”,“空间知觉组织”与运动技能关系极为密切,运动技能水平 高,“视动协调”,“空间知觉组织”能力发展快。韦氏量表中排图、积木和相似性测验所反映的智力因素是影响我国甲级女篮后卫运动技能的最重要智力因素 相似文献