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我国青少年足球俱乐部发展现状的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用问卷调查、数理统计和文献资料等方法,对目前我国青少年足球运动员培养模式、俱乐部、足球学校及业余体校的招生情况、教练员情况、球员的训练与文化课学习,以及青少年足球人才流向等方面进行研究,从中发现青少年运动员培养中存在的问题,并提出相应对策,为中国足球培养优秀的后备人才提供有价值的理论依据。 相似文献
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我国青少年足球学校后备人才培养模式的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
采用文献资料、访谈、逻辑分析等方法，对市场化下青少年足球学校后备人才培养模式进行研究。结果显示：市场机制下的足球学校青少年后备人才——足球培养模式存在着诸多弊端，而理想的足球后备人才培养模式是“让足球回归学校” 相似文献
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每年法国国家足球学校都要从12-13岁的足球后备人才中选拔最为优秀的球员进入法国国立足球学校培训。以2003年为例，共有近800名12．13岁的小选手来到巴黎西南50公里的小镇克拉枫丹纳参加这项也许是世界上最难的足球选拔，经过为期3个月的严格测试， 相似文献
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杭州绿城俱乐部在后备人才培养方面具有文化学习、训练与比赛以及良好环境等优势,但同时存在着"本土"优秀球员严重缺乏、学训矛盾等问题。在当前我国足球发展的大好机遇中,由于球员注册以及其它足球学校的竞争,使得俱乐部的招生难度日益增大。另外,校园足球的蓬勃发展,也给招生工作带来了间接的影响。 相似文献
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中外职业足球俱乐部后备人才培养机制比较 总被引：2，自引：0，他引：2
对中外职业足球俱乐部后备人才培养机制进行比较,结果显示,对足球后备人材培养中外足球俱乐部存在较大差距,国外俱乐部具有多种后备人才选拔方式、较科学的训练机制、较多样的竞赛类型和较多的比赛场次,切实加强年轻球员的文化教育,为年青球员寻求多层次的出路;而我国俱乐部运动员选拔面、训练不够科学,对球员的文化教育不够重视,可供球员选择的出路不多.这些问题制约了我国职业足球俱乐部后备人才培养的质量. 相似文献
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我国足球后备人才培养体系的研究 总被引：27，自引：1，他引：27
揭示转轨时期我国足球后备人才培养体系改革的必要性；对后备人才培养体系的三个层次——职业俱乐部、足球学校和业余足球俱乐部、足球普及层面进行发展现状、存在问题及其原因的研究；对足球学校存在的高收费、粗放型经营、学生出路、缺乏宏观调控等现象进行论述；对我国后备人才培养体系提出对策建议。 相似文献
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目前,我国足球后备人才的培养主要来源于两条途径,一是各级各类足球学校,二是各足球俱乐部的梯队。而目前这两种形式都存在着一些问题,严重制约了其正常的运转,足球学校大量倒闭,俱乐部梯队建设严重不足,从而相应造成其输送足球后备人才的不足。本文通过分析出现这种局面的原因,并借鉴西方足球发达国家和日韩等国家的先进经验,认为我国应建立以学校足球为主,以完善的俱乐部梯队和足球学校等模式为辅的足球后备人才培养体系,只有这样,中国足球才能可持续的健康的发展。 相似文献
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采用文献资料法等回顾中国青少年足球后备人才培养的历史,总结两个不同时期培养模式的转变。研究表明:足球管理体制改革前主要是业余训练三级青少年足球后备人才的"金字塔"培养模式,改革后最主要是校园足球、俱乐部后备梯队和足球学校等模式,但都面临着不同程度的问题。建议:多方协同夯实足球发展基础;大力发展校园足球,建立流动通畅的多元立体培养模式;加强运动员的文化教育;完善青少年足球教练培训体系,提高执教水平。 相似文献
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近年来,伴随着中国足球体制改革的步伐,沈阳市体委从培养全面足球后备人才着手,以多种经济形式相继办了青少年足球俱乐部和足球学校。这些俱乐部和学校的建立,为沈阳市一线足球队伍培养了大批的后备人才,也为提高和普及足球运动打下了良好的基础。这不仅给沈阳市足球事业的发展带来了希望,而且在辽沈地区营造了百花齐放、多家竞争、协同发展的格局。 相似文献
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后备人才培养部门必须了解欧洲足球大赛的新趋势，青少年球队的教练员应该将最新的技战术要求传授给年轻球员是今年欧洲足联青少年研讨会的结论。欧洲足联技术主任罗克斯伯勒在研讨会上表示，青少年球员教练应该密切关注高水平足球的发展，比如最近在葡萄牙举行的2004年欧锦赛决赛。 相似文献
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足球的改革是中国改革的缩影。中国的改革要靠“市场”,足球的改革要靠“市场”,对足球人才体系的管理最终也要靠“市场”。足球竞赛市场的发展需要运动员的培训与转会市场化,需要一个健全的足球人才市场与之配套: 只有建立并管理好足球的人才市场,才能使球员特别是青少年运动员的培养系统化、规模化、专业化,才能降低球员的平均培养成本,才能在大市场环境下使球员的价格统一、降低交易成本。球员的需求方才可能以更小的代价得到更好的球员,“青少年俱乐部”、“足球学校”也才可以把出售优秀球员作为收入的主要来源,“职业俱乐部”也才会投入更多的人力、物力用于球员的培养,于是才会有更多有潜力的青少年被吸收到足球人才“金字塔”中去。建立并管理好中国的足球人才市场是一件刻不容缓的事,但同时也不是一件容 相似文献
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在优美的旅游城市──肇庆星湖畔,北岭山下,有一所学校,绿草如茵。这里,来自全国各地的二百多个青少年运动员,携着理想,为明天的辉煌而付出着血和汗,这所学校,就是广东太阳神明日之星足球学校。 太阳神明日之星足球学校是广州太阳神足球俱乐部投资２０００万元创办的一所足球专业学校。 广州太阳神足球俱乐部派出教练组执教,有太阳神足球俱乐部作坚实后盾,太阳神明日之星足球学校学员有良好的实习机会和毕业去向,这是学校的一大优势。 太阳神足球学校采用中国足协核准的教学大纲,结合欧洲职业足球学校的办学经验进行专业训练,… 相似文献
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欧洲足联表示要鼓励各俱乐部加强培养本土球员的工作。在今年7月的欧足联主席及秘书长大会上，欧洲足联提议硬性规定各俱乐部的18名球员名单中必须至少有7名至8名本土球员，而且俱乐部的球员数限制在25人。欧洲足联认为目前欧洲各俱乐部中外援人数过多，影响了本土年轻球员的发展。这项计划措施旨在保持国内足球比赛的平衡，防止俱乐部单纯地积存球员，创建一个能够让本土球员有更多机会在俱乐部踢球的机制，为国家队培养更多的后备人才。 相似文献
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本文采用文献资料法等对中国足球协会近几年U23新政的颁布进行了客观的研究和分析。研究表明:(1)近些年U23及以下的年轻球员在本土各个级别联赛中上场时间较少和受到俱乐部引进优秀外援的影响,中国足协针对所存在的问题孕育出台了U23新政;(2)U23球员的引进和应该如何做好提高足球后备人才体系的培养都是俱乐部自身在U23新政颁布后所面临的实际问题;(3)校园足球活动的开展、足球学校的建设和业余体校的改革,应因材施教,统筹兼顾,建立一套符合自身的科学系统可持续发展的足球后备人才培养模式。 相似文献
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德国足协促进青少年人才发展计划剖析 总被引：6，自引：0，他引：6
张辉 《体育科技文献通报》2005,13(1)
德国足球之所以能长盛不衰,除了技战术外,还得益于其青少年后备人才培养体系和理念。德国促进青少年人才发展计划的主要内容有:建立遍及整个德国的388个足球基地。每个基地覆盖约70个足球俱乐部(全国约有2.7万个俱乐部)。足球基地每周 相似文献
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我国足球后备人才培养现状刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
通过查阅相关文献资料,阐述当前我国足球后备人才培养现状及存在的问题。当前我国足球后备人才培养主要以职业足球俱乐部梯队建设和足球学校、业余俱乐部为主,中、小学在培养足球后备人才上发挥作用不明显。主要是因为各职业俱乐部把联赛放在第一位,无暇顾及自己的后备梯队的培养,以及受我国教育制度等因素影响,学校足球运动开展不力。 相似文献
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研究目的 对青少年足球运动员特质自信心影响因子的筛选与评价进行了研究. 研究对象为辽宁省部分足球学校、足球俱乐部358名12～20岁的男性青少年足球运动员. 相似文献
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阿根廷队足2004年雅典奥运会男足冠军。在这个深受经济危机困扰的国家,职业足球运动员也许是出口量最大的“产品”,而主要的“进口国”则是西班牙、意大利、英国和德国。阿根廷的优秀足球选手几乎无一例外去了欧洲,很多年轻的阿根廷球员受到关注,因为他们与很多欧洲的同龄球员不同,很早就有了在甲级队踢球的经验。阿根廷的足球俱乐部出于经济方面的考虑十分重视后备人才培养工作,很早就让年轻球员成为职业选手。很多俱乐部超过一半的球员是自己培养的。甲级联赛中17岁,甚至16岁的球员屡见不鲜。在后备人才培养方面博卡青年俱乐部在阿根廷堪称典范。我们先来看看阿根廷足球后备人才培养的整体情况,然后再重点介绍博卡青年俱乐部的情况。下表显示了阿根廷足球俱乐部成年和青年球队的划分概况。注意,阿根廷足球俱乐部里没有“2级”球队。 相似文献
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通过文献资料、访问调查、逻辑分析等方法对中国足球后备人才培养历程进行回顾,并分析足球后备人才培养体制、竞赛状况以及教练员情况。针对过去在青少年足球培养中的一些问题,提出青少年后备人才培养结构构想及具体对策:1)拓展青少年运动员成长渠道和空间;2)搭建校园足球的竞赛体系;3)抓好青少年训练体系建设,加强青少年教练员等专业人才队伍建设;4)建立青少年足球职业俱乐部发展联盟。旨在为中国足球后备人才培养计划的制定者提供思路。 相似文献