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1.
《西安体育学院学报》2016,(6)
运用文献资料法和比较研究法,以日本政府颁布的有关青少年体育发展的政策及主要措施为依据,对二战后日本政府促进青少年健康机制进行了社会学分析,对日本政府振兴社会体育的政策进行了研究。研究发现,在各项基本法律的颁布和实施下,保障了日本学校体育的和谐发展,日本政府对学校体育的重视和资金的大量投入,是日本青少年体质健康得以大力改善的主要原因。认清当前战略机遇与主要挑战,积极借鉴日本青少年体育规划的成功经验,提高认识、紧抓主题、统筹协调以促进我国青少年体质健康的发展。 相似文献
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李凌 《山东体育学院学报》2011,27(11):5-10
日本新颁布的体育政策《体育立国战略》以确立新的体育文化为目标,制定出大众体育、竞技体育、各体育组织有效协作、提高透明性公正性及配置支撑体育的社会基础五个重点发展领域。阐述该政策的主要目标内容,分析政策颁布的背景与原因,揭示日本"体育立国论"带来的体育发展路线的转变。 相似文献
3.
日本大众休闲和体育的政策导向及其对中国的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
对日本20世纪60年代至21世纪初社会变迁中休闲体育政策导向的考察与分析,获得经济社会发展先行于中国的日本的政策经验:1)通过"体育振兴基本计划"的制定,使日本完善了体育振兴基础建设,提出了具体的休闲体育活动措施;2)20世纪80年代末,少子化、老龄化社会是日本社会所面临的国家性问题,生涯体育成为新的大众体育取向;3)社会生活环境变迁使日本大众体育蓬勃开展;4)NPO法案等政策促进了大众体育经营模式趋向于民间化等。 相似文献
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二战后的日本调整了其教育政策,学校体育也随之得到快速发展;在日本体育发展的不同阶段,其重点不同,经历了从偏重普及到偏重提高再到二者并重的三个阶段;为了保证体育的发展,政府相关管理部门制定了相关的法规政策;重视家庭和社会团体在体育发展过程中的促进作用。但日本体育发展中也出现政治和经济的负面影响加大、青少年体育参与热情降低、社会体育和体育产业发展过程中仍有困难和误区等不足。 相似文献
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中日两国学校体育的比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
<正> 2.第二期——自主地发展学校体育,为国家经济建设服务的时期 1952年日本同美国签订了《旧金山条约》,结束了被占领的历史。1956年与苏联恢复了邦交,随后又恢复了联合国的合法席位。此时,日本进入了政治独立、经济发展的新时期。日本的学校体育也从学习、引进、试验、摸索的带有被动性的发展阶段进入了自主地进行理论建没、理论争鸣、理论实践的发展阶段。在这个时期,日本的学校体育界发生了以下的明显变化。①日本政府加强了对学校体育的管理和制约。此时日本政府通过由公选制教育委员会改为任命制教育委员会等方法强化了对学校教育和学校体育的管理。 相似文献
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文章运用文献资料、归纳综合等研究方法,梳理出日本政府和社会团体对构建体育生活社会的重视与资金、体育设施的投入,总结出日本人对待体育生活的积极态度和参与意识;尤其在培养体育运动指导员、发展综合型社区体育俱乐部、开放学校体育设施与创新体育生活运动项目等方面对我国实现全民健身计划具有参考和借鉴意义。 相似文献
7.
采用文献资料法等,查阅日本近代教育改革条文规定,分析近代日本学校体育制度的变革。研究认为：日本的近代史划分为3个时期（战前,战中和战后）,将不同时期日本政府颁布的教育、体育改革的文件纲要为依据,分析日本学校体育制度的变迁,探究体育教学过程中的教学目标、教学内容、组织形式的变化。 相似文献
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《体育与科学》2014,(2):19-23
运用文献资料和比较分析等研究方法,对美、德两国体育政策的嬗变过程进行分析,认为:美国体育政策是建立在美国文化的背景之上的,美国的国家制度是体育政策产生的基点,体育政策的制定经历了自由发展到社会主导的发展历程;德国的政治需要和人本需求是体育政策发展的主导,体育政策始终引导大众体育的发展,体育政策经历了从体操推广、政治体育到以俱乐部为基础的社会主导型发展历程。美、德两国的体育政策嬗变对我国的启示主要体现为:我国也应该从更高的层面来认识体育政策的制定,理顺体育与国民健康及国家安全的关系;对体育的关注应提高到人力资本投资的层面,促使体育为国家发展服务;规划体育发展,重视加快公共体育设施建设,大力发展群众体育是实现体育强国的内在条件;创新完善体育制度,发展社会主导、重视人本需求的体育政策是实现体育强国的制度保障。 相似文献
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三、影响社会体育发展的经济和社会因素五十年代后半期,日本政府实行优先发展重工业、化学工业的方针,再加上日本人在教育、科学技术方面的努力,日本经济开始走上高速度发展的轨道。特别是电子计算机在各个方面的广泛应用,生产和社会生活的各个领域都发生了很大的变 相似文献
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文章主要对我国地方政府社会体育政策内容进行研究,结果表明:地方政府社会体育政策的内容始终能够与中央(省)政策保持一致,但并不是简单的、机械的执行;社会体育发展走上了法制化建设的轨道,但存在着立法滞后性问题;社会体育政策内容从重视以开展群众性体育活动为主,逐渐转变为重视开展群众性体育活动和体育设施建设两个方面;一些重要的社会体育政策缺乏明晰性,阻碍政策有效执行。 相似文献
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日本社会体育发展现状与趋势 总被引：3，自引：0，他引：3
通过文献资料调研 ,对日本社会体育现状做了较全面的了解和分析研究 ,其特点是政府制定政策鼓励社会体育的发展并提供基本的设施条件 ,培训指导者、开发大众体育活动计划 ;企业以及民间体育团体积极参与社会体育设施的建设、资助支援各类社会体育活动 ;群众以町为基本单位 ,以各类体育俱乐部为依托 ,自愿参加体育活动 ;体育行政部门执行为大众服务的方针 ,创造各种条件促进社会体育的发展 相似文献
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<正> 一、日本政府和社会重视青少年课外体育活动校内的课外活动,日本政府和学校都是非常重视的,文部省颁布的《学习指导要领》明确规定,除体育课之外还要进行:①学生活动。内容有班会活动、学生会活动(小学是儿童会)、俱乐部活动,其中相当一部分内容是体育活动。②学校活动。内容有运动会、课间体育(又称全校体育)、校内比赛、远足、野营、参观比赛等。这些活动的目标、内容指导计划及其评价,《要领》都做了详细的规定。其中,课间体育特别受到重视。各个学校都在课间努力开展有本校特点的体育活动,一般有全校的团体操、球操、绳 相似文献
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陈琳 《体育科技文献通报》2005,13(4)
日本体育协会的体育指导员制度已有15年的历史了,至今共有10万多名指导员活跃在各个体育指导工作岗位上,对日本大众体育的普及和发展以及竞技体育水平的提高都起到了重要作用。但是这期间社会环境不断发生着变化,而且2001年日本颁布了《体育振兴基本计划》,对竞技体育、社区体育和学校体育等各方面都提出了新的目标和要求。为了适应 相似文献
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日本《体育振兴法》已颁布50年,未做过改动。面对老龄化、少子化,医疗开支扩大以及体育纠纷增多等社会问题,日本于2011年出台了《体育基本法》。该法涵盖范围广,内容丰富,紧紧围绕"八大理念"展开,强调体育权利,明确责任义务,探索建立体育行政机构,弥补了部分法律空白,提高了体育的地位和作用,体现了当今日本对体育的理解与认识,基本法的颁布是日本体育史上的重要里程碑,具有划时代意义,很多条文值得我国借鉴。 相似文献
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日本体育协会的体育指导员制度已有15年的历史了,至今共有10万多名指导员活跃在各个体育指导工作岗位上,对日本大众体育的普及和发展以及竞技体育水平的提高都起到了重要作用。但是这期间社会环境不断发生着变化,而且2001年日本颁布了《体育振兴基本计划》,对竞技体育、社区体育和学校体育等各方面都提出了新的目标和要求。为了适应新形势新政策,日本体育协会决定修改体育指导员制度,目前正处于调研阶段,正式公布要等到2005年。 相似文献
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日本为了促进终身体育的发展,加强日常参加体育活动人口的增长。从1995年开始将国民参加日常体育活动环境的重心,由完善公共体育设施转移到培育综合型地域体育运动俱乐部上来。由于日本政府对终身体育的重视,对体育机构进行了改革,并出几次台了各种计划,促使终生体育的发展。 相似文献
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新加坡是一个非常重视大众体育的国家,近年来实施了一系列旨在提高全民健身普及程度和国民身体健康的政策。运用文献资料法对新加坡大众体育政策及其实施情况进行分析,发现新加坡大众体育政策有以下主要特征:政府对大众体育发展有明确详细的工作目标和清晰的价值观;政府各部门通力合作保障政策的高效实施;重视老年人的身体健康,利于老龄化社会和谐发展;加强与企业深层次合作,创造新的经济增长点;发展特色体育项目,提高民族认同感和体育文化辨识度。旨在对新时期我国大众体育发展提供有益借鉴。 相似文献
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日本乡村过疏化、产业空洞化和城乡居民健康格差等问题是日本出台体育促进乡村振兴政策的背景，利用体育发展乡村经济社会、促进居民体育参与和构建体育自然生态环境是其主要政策支柱，健全的政策体系和协同机制是政策落实的保障。日本体育促进乡村振兴的启示有：帮助乡村居民加深对体育价值的认识，构建高效的协同机制，确保并有效利用财源等。 相似文献