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1.
陈工 《沈阳体育学院学报》2010,29(1):96-102
调查女大学生应对男同学模仿歹徒的45项攻击方式的能力和学习进步情况,综合研究美国女大学生的自卫防身能力。结果显示：美国女大学生在学习自卫防身课之前的自卫防身能力极低,一个学期的学习迅速提高了她们的自卫防身能力,这些自卫防身技术对提高女大学生的自卫防身能力有非常好的效果。研究结果对完善学生的学习和老师的教学具有借鉴意义,为自卫防身课程的设计和指导提供科学的研究依据。 相似文献
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通过对高校安全教育进行实证分析和研究,提出了在高校开设安全教育与自卫防身课、利用大学生体育社团开展安全教育竞赛、军训中增加安全教育科目、院系之间举行生存技能比赛等课内外一体化的安全教育模式,增强大学生的危险防范意识,提高大学生面对危险和灾难时的自救能力,实现安全知识和安全技能上知和行的统一。 相似文献
3.
轮滑运动在我国是一项新兴的体育项目,基本不受场地条件的限制,一片相对开阔的平整水泥场地就能进行练习。开展这项运动,将对高校体育教学改革的深入发展,促进广大在校大学生的身心健康有积极的推动作用。本文采用文献资料法、专家访谈法和问卷调查法,分析山东省部分高校开展轮滑运动的有利条件和制约因素,认为高校开展轮滑运动顺应高校体育改革的方向,具备相应条件,具有较高的可行性。 相似文献
4.
从历届比赛分析我国高校开展啦啦队运动的可行性研究 总被引：1，自引：0，他引：1
结合我国高校啦啦队开展的现状和项目特点,对我国高校开展啦啦队运动的可行性进行研究。结果表明:高校开展啦啦队运动有利于大学生身体素质的全面发展和社会适应性;高校开展啦啦队运动可进入体育市场运作。 相似文献
5.
文章运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对山西省四所高校滑冰课程开设的可行性进行了调查与分析。结果显示:目前山西省四所高校还未开设滑冰课程,而大学生对于冬季开展此项目课程充满了期待,高校具备开设此课程的环境条件、场地条件,有着广大的学生群体。但在调查中也发现了影响滑冰课程开设的因素,对此提出了相应的对策,为高校滑冰课程的开展提供理论依据。 相似文献
6.
运用文献资料法、访谈法、逻辑分析等研究方法,从武术教学中各类拳种对女大学生女性气质的培养所起的作用进行研究,研究得出:(1)通过武术学习,使女大学生在武术运动中体会武术独有的韵味,建立了良好的审美情趣;(2)武术技击教学,提高了防身自卫的能力,培养了女大学生顽强拼搏、不畏艰难、机智勇敢的作风;(3)'崇武尚德'是武术教... 相似文献
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我国东北地区部分高校开展冰壶项目的可行性分析 总被引：1，自引：0，他引：1
我国冰壶运动起步晚、但进步很快。然而,我们应当看到我国冰壶运动存在普及水平低、后备人才匮乏、群众基础差的问题,我们要想真正立足世界冰壶强国之列,必须打好群众基础,提高冰壶运动的普及水平,使更多人了解冰壶运动、更多人参与冰壶运动。学校是各种体育项目普及和发展的基地,高校更是具备开展冰壶的人才,冰壶运动要想在我国进一步发展、提高,离不开众多高校大学生的参与。采用文献资料,调查访问等研究方法,从冰壶项目自身特点、国家冰壶后备人才的培养、高校体育教学目标和任务方面入手,分析、论证我国东北地区部分高校开展冰壶运动的必要性和可行性。认为我国东北地区部分高校具备开展冰壶运动的气候条件、师资条件及经费条件,开展冰壶运动具有可行性。并设想出选修课、俱乐部、代表队训练及竞赛将成为这些学校开展冰壶运动的主要形式。 相似文献
8.
韩秋红 《体育科技文献通报》2009,17(11):27-29
女子防身术以其独具特色的风格、广泛的社会应用以及特有的强身健体价值，深受女大学生的喜爱，究竟这门课程对女大学生的健康影响如何？通过心理健康量表SCL-90和中国大学生适应量表CCSAS对女大学生的健康状况进行问卷调查，运用实验对比法、测试法、问卷调查法、观察法、数理统计法对其进行实验研究。结果表明：在高校开设女子防身术课程，不仅能使女大学生掌握防身自卫的基本技能，还能显著地影响女大学生的身心素质，增强女大学生的社会适应能力，具有良好的教学效果和社会效益。 相似文献
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在我国的高等教育当中,培养女大学生的素质礼仪开始受到人们高度的重视。礼仪不但能够体现出一个人乃至一个民族所具备的文明程度,而且也是社会生活的必然需求。本文针对我国高等教育的现状,深入的对高校女大学生体育礼仪教育教学策略进行了探究,旨在促进大学生综合素质水平的不断提高。 相似文献
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在我国的高等教育当中,培养女大学生的素质礼仪开始受到人们高度的重视。礼仪不但能够体现出一个人乃至一个民族所具备的文明程度,而且也是社会生活的必然需求。本文针对我国高等教育的现状,深入的对高校女大学生体育礼仪教育教学策略进行了探究,旨在促进大学生综合素质水平的不断提高。 相似文献
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拓展训练在东北高校体育教学中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
结合拓展训练显著的实践效果和东北地区高校体育课季节性强的特点,通过对黑龙江省部分在校大学生发放的问卷调查进行统计整理、对部分高校体育教师进行走访调查,总结得出:在黑龙江省、乃至东北地区高校体育教学中开展拓展训练活动不仅可以更合理的利用授课时间和场地资源,而且有助于丰富体育教学手段,更有效地提高体育课教学质量,并且对于那些即将迈出校门步入社会的大学生来说,是进行了一次必要的心理辅导。 相似文献
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通过对黑龙江省普通高校大学生进行身体素质指标的实地测试结果,分析研究大学生身体素质的现状,并与中国学生体质与健康研究组公布的2000年黑龙江、吉林、全国大学生身体素质指标进行了比较;为全面了解黑龙江省大学生的身体素质现状有重要意义,也为我省高等学校实施素质教育,全面提高大学生的身体素质,提供有力的理论依据与保证。 相似文献
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刘利新 《哈尔滨体育学院学报》2008,26(2):76-78
高校体育是实施素质教育和培养全面发展人才的重要途径,又是终身体育中最重要的、带有决定性意义的中间环节。＂程序＂教学法是程序教学理论和控制理论的基础上发展起来的。本文采用了文献资料、实验、访谈、数理统计、逻辑分析等方法,对程序教学法进行了深入细致的研究。研究表明：程序教学法用于普通高校排球选项课技术教学中是可行的。 相似文献
14.
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高师体育课学习评价体系的构建 总被引：2，自引：1，他引：1
曾小玲 《体育成人教育学刊》2005,21(3):83-85
以学习评价的内涵和加德纳的多元智能理论为依据，提出应从体育学习的五个领域着手，构建高师体育课程“评价体系”，以推进《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的实施，同时，使高师学生了解基础教育课程改革的新理念。 相似文献
16.
朱丽红 《哈尔滨体育学院学报》2007,25(4):139-140
心理素质培养在高校健美操教学中具有重要的意义。本文采用文献研究、实验、调查和数理统计等方法对普通高校健美操教学中加强学生心理素质培养的意义、方法和主要手段进行了分析,为健美操教学改革提供参考。 相似文献
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高等院校是培养大学生德、智、体、美全面发展的人才基地,学校体育通过有计划、有目的的体育教学,达到全面发展学生的身体素质及“健康第一”为目的。通过对我校2001级学生的身体素质进行4年的追踪调研,全面客观的分析学生在校期间的身体素质状况,为学校体育教学改革提出可参考的理念。 相似文献
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本文采用文献资料、专家访谈以及问卷调查等方法,通过对高校大学体育瑜伽课程的教学目标、教学内容、教学方法与手段、教学评价等进行分析,并进行教学实验检验,研究认为在普通高校大学体育中设置瑜伽课程具有重要的现实意义,有利于推动全民健身运动与瑜伽运动本身的发展,同时为普通高校大学体育的教学与研究提供借鉴. 相似文献
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对高校田径教学现状的思考及改革设想 总被引：1，自引：0，他引：1
就当前普通高校田径教学中存在的问题进行分析研究,并提出了对田径课程教学改革的设想.高校田径教学要采用多种方法和手段,全面提高教师素质,完善田径教材自身的科学性和完整性,激励学生加入到田径运动中来,使田径课教学在健身教育中发挥更大作用. 相似文献
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社会处于转型时期,高校体育教育面临严峻挑战。文章针对高校体育专科办学中存在的问题,提出改革大学体育教学观念,从高校体育专科的体育课程设置、体育教学内容和方式、体育课程评价等方面进行改革,形成终身体育思想,培养全面发展的复合型人才。 相似文献