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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 563 毫秒
1.
运用文献资料、数理统计、逻辑分析等方法,对我国近七届奥运会的竞赛成绩以及新的奥运周期世界竞技体育格局进行分析,并对我国第31届奥运会的竞技实力进行分析和预测,结果显示:经近7届奥运会我国奥运军团形成了乒乓球、羽毛球、跳水等传统优势项目,游泳、蹦床等新增优势项目,田径、跆拳道、柔道等潜在优势项目的竞技体育发展格局;自第24届奥运会以来我国整体竞技实力不断提升,美国稳居霸主地位,俄罗斯整体实力大幅度下滑,形成了“美中俄”三国鼎立的局面;我国奥运赛场上的优势项目虽保持优势,但整体情况有下滑趋势;游泳、蹦床等项目的整体实力获得重大突破,成为新增优势项目;潜在优势项目和落后项目成绩虽有所突破,但是整体实力相对较弱.  相似文献   

2.
采用数理统计等方法分析新的奥运周期世界体坛的竞争格局我国伦敦奥运军团的竞争实力。结果显示:我国奥运军团在历届奥运会比赛中形成以体操、跳水等为代表的9个金牌优势项目。北京奥运会后,我国优势项目虽然保持长足进步,但美、俄两国也调整了竞技体育发展战略,加大对竞技体育的资金投入和政策支持,实力大增。  相似文献   

3.
运用专家问卷和因子分析法,调查分析第25~30届奥运会我国参赛项目的运动表现与影响因素,旨在探讨我国奥运会参赛项目竞技实力的特 征和提升我国竞技体育实力的对策,为新奥运周期运动项目的布局与对策制定提供参考。结果表明:(1)我国奥运会参赛项目运动成绩呈现上升 性、运动项目布局呈现拓展性和男女竞技实力发展呈现均衡性的特征;(2)新奥运周期我国奥运参赛项目布局上应重点发展乒乓球、跳水、羽毛球、 竞技体操、举重、游泳和射击项目等优势项目;(3)教练员和运动员的文化素养、科技与资金、后备人才与训练因素是制约我国竞技体育项目整体发 展水平的主要因素;(4)提升我国竞技体育水平的对策主要包括,坚持发展与完善整体方针,建立优势项目学校;拓展项目布局,挖掘、培育浅优势项 目;整合体育资源,协调发展竞技体育与群众体育。  相似文献   

4.
采用文献资料、专家访谈等方法,以历届全运会和奥运会成绩为考核依据,对西部12省(市)竞技体育竞争实力进行系统分析研究.结果表明,东西部竞技体育存在明显差距;四川、内蒙古和广西名列西部竞技体育发展前三位;第四届全运会上西部取得最好成绩,第五届全运会后,西部获取的银牌和铜牌数量逐渐趋于平稳发展态势,金牌数处于下滑趋势;没有传统优势项目和形成区位发展优势,奥运的贡献度也较低;男女发展区域平衡.建议增加体育经费投入,重点突出抓好夺金项目,调整项目结构布局,以四川为中心整体构建西部竞技体育发展的战略目标体系.  相似文献   

5.
俄罗斯奥运各项目群体竞争格局研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
通过收集第24—28届奥运会上各国奥运会各项目成绩,依比较优势指数划分各国各等级项目群体,在分析俄罗斯与我国各等级项目群体制约与渗透情况基础上,研究俄罗斯各等级项目群体的国际竞技格局。研究表明,俄罗斯不同性别奥运竞技实力呈现出齐头并进的发展态势,该国比较优势项目群体竞技实力的增长伴随着其有效竞技空间的日益拓展,俄罗斯对我国各等级项目群体制约面广,渗透力强;与此相比,我国对俄罗斯各等级项目群体的制约与渗透显得较为苍白。对俄罗斯比较优势项目群体的制约,已由美国、德国为主导地位的国际竞技格局,转变为以中国、古巴和澳大利亚为主导。俄罗斯比较潜优势项目群体的发展受制于美国和澳大利亚竞技实力的发展。  相似文献   

6.
利用文献资料等方法,研究我国参加历届冬季奥运会成绩,总结我国冬季奥运项目的竞技实力,发现我国冬季奥运项目存在的现实问题,从竞技体育体制、奥运战略、训练体系、后备人才培养、资金投入等多个角度对发展我国冬季奥运项目提供对策。  相似文献   

7.
运用文献资料、专家调查、数理统计等研究方法,对中国、美国和俄罗斯在第24到29届奥运会上取得的成绩进行了综合分析,并据此提出我国竞技体育的战略抉择.研究认为,体育体制与奥运强国之间、优势项目布局和奥运大国之间均没有必然的联系,基础大项的成绩与奥运强国之间的关系较为密切,三大球项目的成绩对一个国家竞技体育的形象影响较大.后奥运时代,我国应继续坚持和完善举国体制,大力发展传统优势项目,努力发展基础大项和三大球项目,构建"三位一体"的人才培养模式,进一步完善相关法律法规.  相似文献   

8.
奥运会区域竞技格局的动态演变研究   总被引:7,自引:0,他引:7  
罗智 《体育与科学》2005,26(3):68-72
本文以各区域各项目群体为研究单位,通过对24-28届夏季奥运会上各参赛国各项目成绩统计分析,研究各区域竞技格局的动态演变情况,结果表明,奥运强势板块由欧洲、亚洲和北美洲构成,弱势板块由大洋洲、南美洲和非洲构成,强势板块中,欧洲奥运竞技格局较为稳定,各项目群体竞技实力的时间变化情况不大,亚洲和北美洲男子体现优势项群的稳定性,而女子优势项群呈现出多极化趋势;弱势板块中,南美洲和非洲奥运会竞技项目比较单一,且大多表现出竞技的非连续性,女子为甚.  相似文献   

9.
运用文献资料、数理统计和逻辑分析等方法,以近三届亚运会和奥运会的竞技成绩为主要依据,对我国新时期参加亚运会的竞技目标及组织策略进行探讨。目前,亚洲体坛的竞技实力格局呈现出"中国一超领跑,韩日两强胶着,别国激烈竞争"的三分天下的态势。我国新时期参加亚运会的竞技目标应该是在确保亚洲体坛霸主地位的基础上,系统锻炼队伍,全面备战奥运。为此,我们应该把项目分成绝对优势项目、优势项目、边缘性项目和落后项目四类进行分类管理,根据竞技实力对比关系系统地确定参赛目标、组队原则及评价机制,为更好地实施奥运争光战略、实现我国体育事业的全面发展创造良好条件。  相似文献   

10.
运用文献资料和数理统计的方法 ,对第 2 4~ 2 7届奥运会上 ,其他各国在我国各等级项目群体上的渗透情况进行全面分析研究。结果表明 ,我国比较优势项目较为单一 ,一直以来是在相对狭小的空间内谋求发展 ,在该类项目群体上 ,俄罗斯对我国所造成的威胁最大 ;在我国比较潜优势项目群体上 ,俄罗斯与美国保持着领先的竞技地位 ,我国与之仍有一定差距 ;我国比较弱势项目群体竞技实力表现极不稳定。我国应在保持比较优势与潜优势项目群体竞技实力的基础上 ,拓展比较弱势与待发展项目群体的竞技实力  相似文献   

11.
中国举办奥运会,看重的不仅是其经济效益,更看重的是其精神价值.只有精神才是恒久的动力,才是最宝贵的财富.本文认为,奥运精神至少可概括出以下6个方面:一是顽强拼搏的精神,二是重在参与的精神,三是公平公正的精神,四是团结协作的精神.五是和谐和平的精神,六是人文人本的精神.  相似文献   

12.
运用文献资料法对青奥会的意义及南京青奥会需要注意的问题进行论述.奥林匹克精神是奥林匹克运动的灵魂所在.青奥会旨在通过使青少年运动员参与高水平的赛事以及各种文化、教育活动,弘扬奥林匹克精神,培养青少年健康、文明的生活方式.以南京青奥会为契机,我们应重新审视"举国体制",走竞技体育与大众体育并举的体育事业发展道路,反思我国青少年运动员培养模式,在全国积极开展奥林匹克教育活动.  相似文献   

13.
论奥运文化与奥林匹克文化的差异   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘霞 《体育科技》2011,32(1):9-11
从文化学的视角出发,运用比较学的分析方法分析了在文化演进过程影响下,奥运文化与奥林匹克文化的不同特征,揭示了奥运文化与奥林匹克文化在价值取向、思想体系与性质上的差异,旨在为深入认识奥运文化与奥林匹克文化,把握其发展变化规律,进行文化传播提供借鉴。  相似文献   

14.
奥运会旅游吸引物与奥运会旅游   总被引:4,自引:0,他引:4  
文章以奥运会旅游吸引物为主线,从分析近两届夏季奥运会旅游吸引物运用的实例入手,寻找奥运会旅游吸引物发展的规律,并为北京奥运会旅游吸引物的利用提供相应的建议。  相似文献   

15.
奥运会官方电影是传承奥运历史、传播奥运文化的重要载体.从文化、艺术的角度分析奥运会官方电影的演进、特征、文化历史价值,并为北京奥运会官方电影提供建设性意见.  相似文献   

16.
文章论述了奥林匹克精神的本质及奥运金牌的价值。正确看待奥运金牌、弘扬奥林匹克精神以及处理好二者的关系,是摆在人们面前的重要任务。  相似文献   

17.
论2008年奥运会对我国奥运经济的促进作用   总被引:15,自引:0,他引:15  
2008年奥运会的召开,可使北京地区形成庞大而活跃的投资与消费市场,对外将扩大高新技术和资金的引进,对内将拉动其他省份的经济发展,推动相关产业及新兴产业的发展,为国有企业改革创造更为宽松的环境;围绕奥运会所引起的国际媒体的关注,将为我国带来巨大的无形资产,它必将促进我国经济在21世纪的第一个十年里腾飞。  相似文献   

18.
论奥林匹克教育与人文奥运的关系   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文从3方面探讨奥林匹克教育与人文奥运之间的关系,即从奥林匹克思想体系出发,认为奥林匹克教育的主要内容是人文奥运的坚实思想基础;从奥林匹克活动体系出发,认为奥林匹克教育的载体是实现人文奥运的重要途径;奥林匹克教育的主体与人文奥运的主体具有一致性.奥林匹克教育是实现人文奥运的重要途径,人文奥运是奥林匹克教育的归宿.人文奥运应该关注运动员、观众、奥运会全体工作人员和举办城市市民等4个群体,这对于推广奥林匹克运动、弘扬奥林匹克精神和北京2008奥运会的成功举办具有重要的理论意义和现实意义.  相似文献   

19.
2 0 0 4年雅典奥林匹克教育行动计划、实施过程及取得的成功 ,给 2 0 0 8年北京奥运会的开展奥林匹克教育带来了很多启示。文章通过解读 2 0 0 4年雅典奥林匹克教育计划 ,深刻认识到成功举办一届奥运会 ,一个不容置疑的教育理念和科学合理有效的教育计划意义重大。  相似文献   

20.
青年奥林匹克运动会是国际奥委会创立的一项新的全球性综合体育赛事.作为奥林匹克运动中的一项新事物,其承载着巨大的历史使命.青奥会把焦点对准全球青年,旨在对全世界的青少年进行奥林匹克教育.它与奥运会同属于奥林匹克运动体系,但两者却有着多方面的差异.南京作为第二届青奥会的主办城市,把握两者之间的异同点,是成功举办一届精彩青奥会的关键所在.  相似文献   

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