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程芳银 《徐州教育学院学报》2002,17(3):42-43
《红楼梦》人物命名匠心独运，大有深意，其命名的方法有：谐音法、取形法、取义法、生肖法、拆字法、关系法、随事法、别号法、诗词法等。 相似文献
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运用纵向对比法、横向对比法、相似对比法、正误对比法、前后对比法和左右对比法等方法，能够提高篮球教学效率，促进技术的正向迁移，防止干扰。正确运用对比教学法对开发学生智力，启发学生参与教学，提高学生分析问题、解决问题的能力，都有良好的作用。 相似文献
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长期以来，许多人都把运动教学当作身体锻炼，其实不然，陈智寿教授认为，运动教学与身体锻炼的性质是不同的。首先，目标不同。运动教学的目标在于传授运动知识、方法与技能，为学生今天与将来锻炼身体提供素材，身体锻炼的目标在于增强学生体质。其次，原则与方法不同。运动教学按传授知识与技能的原则（系统性、巩固性原则等）和方法（言语法、示范法、练习法等）进行，身体锻炼的原则为意识性原则、反复性原则、渐进性原则、全面性原则和个别性原则，其方法为负重锻炼法、重复锻炼法、间歇锻炼法、连续锻炼法、综合锻炼法和巡回锻炼法。… 相似文献
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对我国高校体育教师能力结构与评价的研究 总被引：18，自引：0，他引：18
章从现代心理学对能力的理解入手，采用献法、调查法，逻辑分析法、层次分析法、模糊数学法。试图完善高校体育教师能力的基本理论，揭示体育教师能力的构成因素，建立普通高校体育教师能力的评价系统和数学模型，旨在促进高校教育教学改革： 相似文献
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简介：一、分类阐述，系统说明。针对残局制胜的特点，分残局定式法、残局巧胜法、残局战术法、精妙杀法四章，每章又有专题论述。二、联系实战，指明关键。寓棋理于实例中，在棋势发展的关键处，指明着法优劣、制胜方法，注意事项，并附有习题，帮助学以致用。 相似文献
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对体育教师课堂导入技巧的心理学探析 总被引：1，自引：1，他引：0
体育教师的课堂导入需要集中学生的注意力，激发其兴趣，引发其思维，发挥其动力和愉悦作用，使学生处于积极的心理状态。为了进一步调动学生的运动学习，实现体育课堂教学效果的最优化，可采取直接导入法、连接导入法、设疑导入法、游戏导入法、情景导入法等。 相似文献
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太极剑术之道，幽微深远，以拳为宗，法出于拳，拳里有剑，拳成剑法成。剑在天灵，其根于心，意冥玄化，思接千载，驰骋纵横。皆须法天、法地、法道、法自然。法天者，轻如云魄一缕，圆似月魂沉坠，耀似霹雳闪电。法地者，静穆若崇山雄峙，浩乎若沧溟无际，缠绵若青山逶迤。法道者，阴阳为体，乾坤分司，虚实为本；动静为用，动静浑然，相与因果； 相似文献
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在这个诀内，说明太极拳十三法中的后六法半。前六法半已在十三字行功法诀内说明，即棚、捋、挤、按、采、挒、肘、靠、进、退、顾、盼、定。后六法半是本诀的正隅、收放、吞吐、刚柔、虚实、单双、重(定、重合为一法)。前六法半加上后六法半，共为十三法。 相似文献
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传统钓法可分为涮竿钓法、插竿钓法、短竿长线钓法以及长竿短线钓法。其中,长竿短线钓法是保留得最为充分、流传得最广泛、继承和发展得最好的钓法,在某种场合下,甚至成为传统钓的代名词。由于这种钓法具有操作简单、使用范围广泛等优点，因此受到钓鱼人的青睐。但是，长竿短线钓法并不是无所不能，并不是想怎么钓就可以怎么钓的，垂钓时仍是有一定的操作规程和使用标准，[第一段] 相似文献
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太极剑术之道，幽微深远，以拳为宗，法出于拳，拳里有剑，拳成剑法成。剑在天灵，其根于心，意冥玄化，思接千载，驰骋纵横。皆须法天、法地、法道、法自然。法天者，轻如云魄一缕，圆似月魂沉坠，耀似霹雳闪电。法地者，静穆若崇山雄峙，浩乎若沧溟无际，缠绵若青山逶迤。法道者，阴阳为体，乾坤分司，虚实为本，动静为用，动静浑然，相与因果；顺逆为性，顺昌逆亡，守成中庸； 相似文献
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盲人柔道教法的实验研究 总被引：2，自引：0，他引：2
陈桂岭 《天津体育学院学报》1996,11(3):52-55
为了探索盲人柔道教学方法，对１６名盲人运动员进行了实验研究，结果表明，根据盲人的生理特点，采用摆位法、触感法、限制法、配对法进行因人施教，训练效果显著。 相似文献
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运用文献法、对比法、逻辑分析法、案例法、专家访谈法等，从警察实战需要的角度出发，探讨并分析警察格斗实战应遵循的8个基本要素，为警察格斗的理论研究提供参考。 相似文献
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主成分分析在体育课堂教学评价量表构建中的应用 总被引：6，自引：0，他引：6
通过文献法、专家调查法、问卷调查法、理论分析法和逻辑推理法，对主成分分析在体育课堂教学评价量表构建中的应用进行探讨，表明大学文理科学生对体育教师课堂教学评价存在差异性，建立了体育教师课堂教学评价量表及其数学模型，为全面、客观、公正、系统评价体育教师课堂教学提供参考。 相似文献
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课题研究的总体设计框架是：导论、理论探讨、实证研究、分析讨论。在方法上，遵循定性与定量相结合的原则，具体的研究方法主要有：文献法、调查法、教学实验法、逻辑法和统计分析法等。 相似文献
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采用文献资料、录像分析、数理统计等方法，分别从摔法技术比赛特征、摔法技术运用特征两个方面对我国男子组手运动员摔法技术特征进行分析。研究得出：（1）摔法属于复杂的高难度组合技术动作，判罚严格，在比赛中主要出现接腿摔、扫腿摔、别腿摔、夹背摔。（2）组手运动员的摔法运用在总体进攻技术、比赛中具体摔法的运用、摔法运用形式、不同公斤级别运动员、不同比赛时间阶段、不同水平运动员、不同无效情况方面具有不同的特征。针对摔法运用不同特征，提出合理化攻防建议并制定相应攻防对策，为我国男子空手道运动员的摔法技术训练和技术创新提供有力的支撑，提高摔法技术在竞赛中的运用率以及得分率。 相似文献
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运用献资料法、比较分析法，就篮球规则变化中的两人和三人裁判法对篮球比赛过程和结果的影响及两人裁判法和三人裁判法裁判临场活动方式、时间等进行对比分析，找出两的差异，旨在学习普及三人裁判法。 相似文献
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杨建成 《体育科技文献通报》2009,17(8):65-65,68
本文以江苏省31所中职学校体育课程为研究对象，采用文献资料法、问卷调查法、实地调查法和数理统计法，对江苏省中职学校的体育师资现状、教学现状进行调研与剖析，得出结论，并提出建议。 相似文献