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为了促进高校拉丁舞教学的健康发展,运用文献资料、专家访谈、实地调查、问卷调查、数理统计、逻辑分析等方法对西安市普通高校拉丁舞教学的发展现状进行了研究,结果认为:西安市普通高校的拉丁舞教学在得到空前发展的同时也存在明显的问题。其中,师资缺乏、教学场所局限、高校拉丁舞教材与教法不统一、缺乏课余锻炼等严重制约了拉丁舞教学的有效发展。为了促进拉丁舞教学的发展与提高教学质量,需要在科学研究、师资力量建设、规范教学内容与考核评价、寻求管理部门的支持、推行教学模式与教学方法的改革创新、拓展拉丁舞业余学习环境和氛围等方面加强工作。 相似文献
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采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法，对高校开设拉丁舞选修课的现状进行调查与分析，找出影响其发展的主要问题，并针对存在的问题提出相应的对策。 相似文献
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通过文献资料法、逻辑分析法,立足于艺术表现力的研究视角,围绕拉丁舞专业选手艺术表现力的构成因子,及其培养途径进行整体认识与分析,力图为拉丁舞专业选手艺术表现力的提高提供一些参考。 相似文献
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文章采用文献资料法、调查法、数据统计法等研究方法,通过对我国职业组标准舞和拉丁舞选手进行比较分析,得出标准舞与拉丁舞虽同属于体育舞蹈项目下的两大分支,但因其舞蹈风格和技术特点的不同,所以在标准舞与拉丁舞选手体型、身高、性格等方面都存在差异。文章旨在为我国体育舞蹈后备人才力量的选拔以及体育舞蹈参与者结合自身特点选择发展方向提供参考和理论依据。 相似文献
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通过对芭蕾舞基本功、爵士舞基本功和拉丁舞的教学分析,构建了拉丁舞教学程序模式,为广大体育舞蹈教学工作者和爱好者,提供了拉丁舞教学的一个新方法、一个新模式、一条新途径。 相似文献
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通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等,调查广西普通高校公共体育课开展拉丁舞公共课的现状,从解读学生的身心特点和拉丁舞的技术特点入手,剖析拉丁舞教学中遇到的难题,对解决难题的方法提出具有针对性的见解,探究适合当代普通高校大学生学习拉丁舞的教学方法和新的教学模式。 相似文献
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近年来湖北省拉丁舞健身俱乐部发展迅速,经营管理体制也不断健全和完善,并逐步朝着系统化、标准化的方向迈进;但在具体的操作过程中还存在着许多问题,本研究通过阐述与分析湖北省拉丁舞健身俱乐部经营现状出现的主要问题,包括管理粗放、经营手段单一、规模小、营销经验不足等问题,提出了有针对性的应对策略,旨在为湖北省拉丁舞健身俱乐部市场健康发展提供理论帮助,以实现湖北省拉丁舞健康稳定的发展. 相似文献
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周华 《体育科技文献通报》2013,21(3):69-69,86
随着女大学生对拉丁舞喜爱度的提高,越来越多的女生加入到拉丁舞的教学中去,成为了拉丁舞教学的一大主体.进入大学后女生的生理和心理都有了不同程度的变化,掌握女生的心理特点对于完善拉丁舞的教学过程、教学内容和教学手段的选择、考评体系的健全都有着积极的意义.本文通过对中北大学2008、2009、2010、2011级拉丁舞选项班女生的上课过程进行了两年的观察,同时对600名女生进行了问卷调查得到:过难的技术给女生学习带来了压力、恐惧心理较重;她们的自尊心较强;自信心不足;女生害羞、内敛;存在一定的挫折感,这些都是高校拉丁舞教学中女生的心理特点.为完善和优化拉丁舞教学提供一定的理论支持. 相似文献
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自拉丁舞从国外传入我国以来因其独特魅力深受人们喜爱,得到了推广与普及并在培训市场中蓬勃发展。运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对拉丁舞在培训学校开展的现状进行了调查分析。从科学推动拉丁舞发展的角度出发,从各方面来发现并解决问题,试图为促进各培训学校拉丁舞的发展提供参考价值。 相似文献
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以学习拉丁舞的少儿为研究对象 ,与同龄普通小学生进行比较 ,结果反映出他们在身体形态、身体机能和心理发展上的差别 ,为拉丁舞的普及、推广提供了参考依据。 相似文献
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随着我国教育事业的不断发展,注重对高校学生的综合素质培养,提升学生的审美情趣、审美意识已经成为了各个高校教学的主要目标。在体育舞蹈形体教学中,注重学生的体态美是进行实践教学过程中的重要组成部分。在高校的体育舞蹈形体教学中,注重学生的体态美教学不仅能够提升学生的审美情趣和审美意识,还能够有效地培养学生的艺术气质和艺术修养,让学生散发出一种独特的艺术底蕴和修养。基于此,该文主要探究了高校体育舞蹈形体教学中体态美的有效训练措施,以期能够全面提升高校学生的艺术气质和综合素质。 相似文献
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运用文献资料法、访谈法、教学实验法,本研究以益阳市起点健身会所拉丁舞培训班的学生为实验对象,对视频技术在拉丁舞教学过程中进行了单因素试验研究。结果表明：视频技术可充分调动学生学习的积极性,提高记忆效果,从而提高课堂教学效率,增大课容量,实现资源的高度共享。 相似文献
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本文通过对高校体育舞蹈教学模式进行研究和梳理,深入分析找出教学中存在的弊端与不足,为推动体育舞蹈在高校的发展以及培养出更多的体育舞蹈人才起到积极作用。本研究主要采用文献资料法、分析法分别对“程序合作教学模式”、“参与式教学模式”、“小群体教学模式”三种模式进行梳理,在教学中采用更科学的教学方式方法,遵循体育舞蹈教学规律,发挥学生学习的主观能动性。总结出高校体育舞蹈教学中的优势与弊端,归纳出目前我国高校体育舞蹈教学中存在的问题并提出相应的意见与建议。为更好地开展高校体育舞蹈教学提供理论性的依据。 相似文献
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刘晓丽 《体育科技文献通报》2011,19(2):67-68
拉丁舞是一项新兴的体育运动,它以强大的生命力,深受年青大学生的青睐,在丰富大学生精神生活和增强大学生体质方面已显示出不可估量的作用.文章分析了传统拉丁舞教学模式中存在的问题,提出了多元理论视野下的创新教学模式. 相似文献
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排舞作为一种国际性的健身舞蹈,以其鲜明的风格和时尚性,风靡世界,已成为一种国际健身语言,近年来在国内也正越来越受现代都市男女老少的青睐,而排舞运动在我国高校鲜有普及,特别是在地处大山的地方高校还未普及。在以人为本,特别是强调高校体育课程丰富化、兴趣化、终身化的背景下,发掘研究排舞的价值,研究其在高校开设的可行性,并且能在大学生中普及推广这项运动。 相似文献
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王曼 《哈尔滨体育学院学报》2013,31(1):73-76
健美操运动越来越受到普通高校大学生的欢迎,更多的大学生参与到健美操运动中来,同时也受到普通高校的广泛关注。文章介绍了健美操课程在普通高校的开展情况,并针对一些存在的问题提出相应的对策,希望对普通高校健美操教学有所裨益。 相似文献
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高校体育舞蹈课教学的调查研究 总被引：7，自引：1，他引：6
采用问卷调查的研究方法 ,探讨高校体育舞蹈课的教法与形式。通过对学生的问卷调查 ,为了提高教学质量与效果 ,为普通高校体育舞蹈课的教学方法提供可行性依据与参考意见。 相似文献
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为了全面掌握我国体育舞蹈体能运动训练的研究进展,为后续体育舞蹈体能运动训练提供有价值的理论资料,本文以CNKI数据库(HowNet)收录的体育舞蹈体能运动训练文献为研究对象,并采用逻辑分析、文献计量、共现分析等方法,分析了文献关键词共现网络数量、研究机构和学者分布、研究关键词、经典文献、最新研究文献和国外文献的总体趋势和关系总结。研究发现:我国体育舞蹈体能训练研究开始较早,但在近十年的发文量相较之前有下降趋势,研究关键词多集中在高校、体育教学、大学生、拉丁舞等;发文量高产机构主要是武汉体育学院;高产学者则以董焱为代表等。通过梳理分析,分析体育舞蹈的体能训练,对以后的教学研究具有重要意义。 相似文献