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1.
初少玲 《沈阳体育学院学报》2013,32(2)
以山东省部分高校150名高水平团队运动员为调查对象,以教练员魅力领导行为与团队凝聚力问卷为调查工具,研究了高校运动队教练员魅力领导行为的现状及其与运动员团队凝聚力的相关性.结果表明,教练员魅力领导行为得分中等,教练员比较注重团队建设及训练效果的提高;运动员对团队凝聚力感知良好;教练员魅力领导行为与运动员训练团队凝聚力在整体及各维度之间均呈正相关,良好的魅力领导行为有助于促进团队凝聚力的发展.建议教练员学习、完善和灵活运用魅力领导行为,不断提升团队凝聚力. 相似文献
2.
《西安体育学院学报》2016,(6):744-752
以心理学、管理学、体育统计学等为理论依据,通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,选取南京市10所高校18支高水平运动队作为研究的调查对象,对高校高水平运动队群体凝聚力开展调查研究,研究发现,影响高校高水平运动队群体凝聚力的主要因素有5大类,按照影响的重要程度依次是团队因子、教练因子、队员因子、训练因子、支持因子。提出高校高水平运动队群体凝聚力的提升策略:注重团队文化打造、强化教练员综合执教素养、提升运动员的团队归属感、针对队伍类型和实际情况优化训练体系,并从内外机制上加大对运动队的全方位的支持。 相似文献
3.
运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等研究方法,从运动员招生、学习与训练、生活、教练管理、经费、训练与竞赛等方面,分析高校高水平运动队的管理现状,并对推动我国高校高水平运动队的发展和提高提出对策。 相似文献
4.
高校高水平运动队发展方略 总被引：1，自引：0，他引：1
本文围绕高校高水平运动队与奥运战略协调发展的思路,提出我国高校高水平运动队的发展战略是:做好招生选材工作,重视运动员的可持续发展;加强教练队伍建设;加强项目布局的合理性;加强运动训练的科研服务;加快走体育社会化的步伐. 相似文献
5.
《西安体育学院学报》2016,(6)
运动团队是运动员进行训练的组织机构,运动员的团队认同是非常重要的,主要目的是研究集体项目中运动员对教练领导行为反应是如何影响其团队认同的。以国内参加CBA、WCBA及CUBA和篮球运动员为研究对象,以Chelladurai编制的运动队教练领导行为量表和Morrow的组织承诺量表为研究工具,经过数理统计,研究发现在篮球项目中运动员更认同教练员的行为,在组织承诺上要高于大学生运动员。教练领导行为与运动员的组织承诺达到显著水平,运动员对教练领导行为对其组织承诺有较强的预测力,其中的训练与指导作用对运动员的组织承诺的影响力最大。 相似文献
6.
对我国高校高水平运动队的现状分析及其发展对策的研究 总被引：6，自引：2，他引：6
安儒亮 《西安体育学院学报》1992,(4)
本文对36所试办高水平运动队的高校进行了全面调查。结果表明:目前我国高校高水平运动队普遍存在着指导思想混乱;生源经费短缺;运动员年龄偏大;场馆破损陈旧;项目布局不合理;重训练轻文化;教练素质较差等问题。针对上述现状及成因,作者提出了若干发展对策和改革建议,旨在使高校办高水平运动队工作出现新的局面。 相似文献
7.
采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和数理统计法等方法,找出我国举办高校高水平运动队在实践中存在的不足,为我国高校高水平运动队进一步发展提供依据。调查结果表明,认为教练员水平是高校高水平运动队发展的重要因素的占90%,反映教练员水平低的学校占60.4%,招聘高水平教练困难的学校也占60.4%。我国高校高水平运动队管理体系存在的问题有:1)定位与认识问题;2)组织结构简单,功能缺位;3)教练员水平总体偏低,教练员培养系统缺位。研究得出的结论有:1)进一步充实和完善大学生体育协会的职能;2)"以人为本"培养全面发展的高水平大学生运动员。 相似文献
8.
中美高等学校高水平运动队外部领导和内部管理体制的比较研究 总被引：18，自引：0，他引：18
通过对中美两国高等学校高水平运动队外部领导和内部管理体制的比较研究，得出两国在外部领导和内部管理体制上，有较强的互补性。在继承与创新、借鉴与扬弃中，为建立有中国特色的高校高水平竞技体系，为健全和完善我国高校高水平运动队竞赛制度，尽快与国际接轨，为建立和健全各种法规制度，做到有法可依，为提高我国高校高水平运动队社会化程度，为我国高校体育改革和我国高等学校竞技体育的发展提供理论依据。 相似文献
9.
本次研究运用问卷调查法、文献资料法、电话访谈法和数理统计等研究方法,对我国普通高校赛艇运动队的现状进行了深入调查。结果表明:我国高校赛艇运动队主要是广东省,其次是上海市、陕西省和北京市,浙江省、江苏省、四川省、福建省和湖南省只有一支赛艇队,很喜欢和比较喜欢赛艇运动的高校学生比较多,调查的高校很重视和比较重视赛艇运动的领导还是比较多,有专业赛艇教练的比较多,但是也有部分高校是体育教师担任赛艇教练一职,我国普通高校都是异地租借场地训练,影响我国普通高校开展赛艇运动因素主要是买赛艇费用太贵和投入资金太高,其次是学校领导不重视和找不到高水平赛艇教练是影响我国普通高校开展赛艇运动主要因素。 相似文献
10.
高校高水平运动队对我国高校校园体育文化建设具有重要的作用,我们有必要对高校高水平运动队和校园体育文化之间的关系加以重新审视。从高校高水平运动队对校园体育文化的影响可以看出高校高水平运动队在培养正确的体育文化现象方面具有重要意义,提高了对高校高水平运动队的认识,激发了学生的体育锻炼激情。使高校高水平运动队能更有效地促进校园体育文化的良性发展。 相似文献
11.
12.
我国高校自1987年开始试办高水平运动队以来,通过"体教结合"方式,为国家培养了大量高水平体育人才。文章采用文献法,调查法,数理统计法对广西高校高水平运动队发展现状进行分析,找出差距,寻找高水平运动队可持续发展的对策。 相似文献
13.
运用体育经济学、体育产业、体育管理学等相关理论,采用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法等,对宁波大学高水平运动队赞助发展的现状进行了深入剖析,指出宁波大学高水平运动队赞助中存在的诸多影响因素及亟待解决的问题,因此本文结合了目前高校高水平运动队赞助面临的发展契机,提出相应的发展对策及运行机制,为促进宁波大学及各高校高水平运动队的健康发展提供理论与实践依据的参考。 相似文献
14.
高校应成为我国竞技体育高级人才培养基地可行性的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
曲小锋 《哈尔滨体育学院学报》2005,23(6)
运用文献资料和访问调查法,从普通高校高水平运动队建设和业余训练的现状出发,分析了高校业余训练向高水平竞技训练方向发展的可行性和必要性,提出随着我国教育事业和竞技体育改革的深入发展,应学习和借鉴国外先进体育管理模式,走教体结合的道路,逐步把发展竞技体育的中心引入高校,是我国今后培养高级竞技体育人才的必由之路。 相似文献
15.
上海市高校试办高水平运动队的现状及对策 总被引：18，自引：2，他引：16
徐持忍 《上海体育学院学报》2006,30(4):31-35
采用文献资料、问卷调查及专家访谈等研究方法,对上海市高校开展高水平运动队建设的现状进行研究。结果表明:上海市高校试办高水平运动队已具规模,在吸纳运动员生源过程中具有感召力和竞争力,但存在“学训矛盾”突出、生源渠道单一等问题。据此提出对策:加强运动员思想教育与学籍管理,建立高校向国家输送青年体工队员的培养机制,科学处理“学训矛盾”等。 相似文献
16.
17.
安徽省高校高水平运动队教练员队伍的现状调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对安徽省高校高水平运动队的教练员的年龄、职称、学历、执教年限、运动实践经历以及教练员的专职化几个方面进行调查并予以分析，根据调查与分析的结果提出解决或改善的方法，为安徽省高校高水平运动队的发展提供一些依据与参考。 相似文献
18.
高校办高水平运动队发展模式的研究 总被引：6，自引：0，他引：6
针对近几年高校高水平运动队的发展情况，找出制约高水平运动队发展的问题，并提出解决对策，使普通高校高水平运动队的建设向着有序、积极、规范、高效的方向发展。 相似文献
19.
安徽省高校高水平运动队发展对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对安徽省高校高水平运动队发展现状的调查发现,安徽省高校高水平运动队在取得进步的同时也存在许多深层次的问题,管理思想、管理方法、管理手段的滞后,是制约安徽省高校高水平运动队发展的体制性原因。因此,体制改革是必需的。 相似文献
20.
山东省高校高水平运动队现状分析及可持续性发展研究 总被引：2，自引：1，他引：1
对山东省高等学校招收高水平运动员和优秀运动员的现状进行了调查分析，并提出山东省高校高水平运动队可持续发展的对策，即：加强组织领导；调整项目布局，取得成绩突破；构建教育系统优秀人才培养体系；加大经费投入和场馆建设；注重教练员队伍建设。 相似文献