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相似文献
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1.
研究目的:竞技体育在商业化、职业化发展的进程中,运动员的道德行为在社会环境的浸染中出现了错位。研究方法:运用文献资料法,通过对运动员价值观念、主体性两方面造成的道德行为失范进行剖析。研究结果与结论:认为式微的传统道德约束力,道德教育与行动之间的脱节,运动员体育精神的欠缺是运动员道德行为失范的成因,提出匡正社会诚信,为竞技体育诚信提供良好的内、外部环境;提高运动员的道德素质,注重道德教育和道德践行的统一;怀自律之心遵他律之规,加强运动员个人自律与公共道德关系的认知作为道德失范的治理路径,从而促进竞技体育朝着"更高、更快,更强"的理念健康稳定发展。  相似文献   

2.
以运动员道德主体对运动道德"知"与"行"为两维构成进行分析,认为运动道德的"显性之知"是指一切外在给予运动员的道德认知,"隐性之知"是根源于运动员内在自性仁德中的本知;后者较前者更能产生运动道德的实践力.由运动道德的两种不同认知所产生出的"知易行难"、"知难行易"与"知行合一"3种实践结果彰显出,运动员只有真正从"隐性之知"不断自我省思,才能推动运动道德文化和谐发展.  相似文献   

3.
对我国青少年体育俱乐部监管机制中存在的问题及解决对策进行了研究。研究表明,我国青少年体育俱乐部的监管机制包括自律、互律和他律三个方面。青少年体育俱乐部的监管问题主要表现在:自律机制不健全,他律机制待完善,同行互律机制缺位。针对这些问题提出完善法规制度体系、强化青少年体育俱乐部的内部治理、探索社会化管理模式以及加强政府监管等对策。  相似文献   

4.
李炜 《中华武术》2014,(8):46-48
体育道德是道德体系中的重要组成部分,对人的思想、观念、行为等起着重要的作用,体育道德是和谐社会建设发展中的重要组成部分,通过人行为的规范,在自律和他律的要求中,促进社会的和谐。  相似文献   

5.
运动员价值观是指运动员在训练与比赛过程中所抱持的一种独特信念,而这种信念将决定运动员在训练和比赛中的行为。分别从运动员价值观的概念、内涵与测量、相关实证研究等3个方面,对国内外有关研究的现状进行介绍与述评。个体、社会情境以及心理认知等是运动员价值观的主要影响因素。未来研究需要构建合适的运动员价值观理论模型,进一步丰富研究方法,开展本土化与跨文化研究,扩展运动员价值观的研究领域。  相似文献   

6.
运动道德研究进展   总被引:3,自引:0,他引:3  
李彬彬  符明秋 《体育科学》2005,25(10):68-70,74
相对于运动心理学的其他领域,关于运动员道德价值观及运动道德行为的研究较少。运用文献综述的方法,概要地介绍了国内外此领域的研究特点,即对运动道德的解释正在从单一理论走向多个理论的整合;对此领域研究存在的问题及将来的努力方向进行了讨论。  相似文献   

7.
近年来,层出不穷的运动反社会行为已引起广泛的关注,如何有效预防和降低运动反社会行为的发生成为运动道德领域研究的重要议题。 研究采用运动员道德意识量表、运动反社会行为量表和运动道德推脱量表,对我国运动员进行测查,旨在考察运动员道德意识影响运动反社会行为 的心理机制,即探究运动道德推脱在两者关系中的中介效应。结构方程模型(SEM)发现:(1)运动员道德意识可以对运动道德推脱、运动反社会行 为(队友)和运动反社会行为(对手)产生显著的负向影响,运动道德推脱可以对运动反社会行为(队友)和运动反社会行为(对手)产生显著的正向影 响;(2)运动道德推脱在运动员道德意识与运动反社会行为(队友)和运动反社会行为(对手)关系中起显著的部分中介效应。说明:道德意识水平越 高的运动员在运动中越少会使用运动道德推脱,也越少从事运动反社会行为(队友)和运动反社会行为(对手);道德意识既可直接影响运动反社会 行为(队友)和运动反社会行为(对手),又可通过运动道德推脱间接影响运动反社会行为(队友)和运动反社会行为(对手)。结果提示,在对我国运 动员进行职业道德教育时,应当加强对运动员道德意识以及运动道德推脱方面的教导,以更好地预防和降低我国运动员运动反社会行为的发生。  相似文献   

8.
采用价值分析及经济学等有关分析理论,通过探讨竞技体育运行机制与道德的关系,旨在为伦理“为什么”应介入竞技体育寻求和提供一个理论支点和视角。分析认为,竞技体育运行机制与道德的统一和兼容是伦理介入竞技体育的前提和可能,竞技体育运行机制的局限、缺陷以及道德的价值取向和道德调节的特点则提示伦理介入竞技体育的必要。在评价方式上,伦理对竞技体育运行机制发挥着“以义制利”的作用;调节方式上,伦理的自律精神对竞技体育运行机制的外在他律方式具有超越和弥补作用。  相似文献   

9.
道德推脱已经成为影响竞技体育事业健康发展的重要因素.对体育道德推脱的概念、影响因素等问题进行分析,并提出了解决运动员体育道德推脱的应对策略.认为影响运动员体育道德推脱的因素包括运动动机、移情能力、道德意识和对重要他人行为的知觉.建议从加强运动员自身道德教育和创建良好外部道德环境两方面入手来消除运动员体育道德推脱,提高运动员的体育道德水平.  相似文献   

10.
新的历史条件下师德价值导向的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
传统的师德观已不适用发展变化了的形势,必须有体现时代特征的师德观。新的师德观的价值导向:除去罩在教师头上的“神圣”光环,让其过上正常人的生活;提倡教师从奉献生命到发展生命、享受生命;主张师德从道德他律走向道德自律,注重道德境界的提升。  相似文献   

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