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相似文献
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1.
对普通高校高年级学生部分身体素质状况及其对策的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
普通高校高年级学生的身体素质呈下降状态,这一现象与该年龄阶段学生的正常生长发育规律相悖。经过调查与分析,认为其主要原因是多数学校对这部分学生不再开设体育课。取消了体育成绩考核。在体育管理方面缺少明确的目标,多数学生对体育锻炼失去责任感和需求感,学生用于体育锻炼的时间很少,并且随意性较大,导致了身体素质下降。 针对上述问题,作者将连云港矿专85—89级学生作为样本进行了体育目标管理实验。 通过连续5年的追踪调查研究,运用问卷调查和数理统计等方法对实验结果进行了分析与评价,认为通过目标管理的方法,能够改变普通高校高年级学生身体素质下降的状况,使学生身体素质处于提高或保持原有水平状态。  相似文献   

2.
重新审视课外体育锻炼在学校体育中的地位   总被引:20,自引:0,他引:20  
马宁 《体育学刊》2006,13(1):138-140
通过对学生体质下降原因的分析,揭示出学校体育工作中对课外体育锻炼的不重视是造成学生体质下降的主要原因,并提出学校体育应以课外体育锻炼为中心,以体育课、课外体育训练和竞赛等形式为辅的观点。只有真正提高课外体育锻炼在学校体育中的地位,才能落实和保证学生“每天锻炼一小时”的任务,从而提高学生身体素质,有效完成学校体育的任务。  相似文献   

3.
应重视大学高年级女生的体育锻炼   总被引:4,自引:0,他引:4  
<正> 在大学高年级女生中,参加体育锻炼的人数呈下降趋势,学生的体质也在不断下降,这一现象应引起重视。我们于1993年3月,随机抽取我院89级、90级的200名女生进行问卷调查。从调查中我们了解到,影响女生参加体育锻炼的主要原因有: 1.到了三四年级,在不开设体育课的情况下,许多学生不知如何进行锻炼,多数仅仅根据自己的兴趣,无目的、无计划地随便活动一下,难以使身体得到全面的发展,致使身体素质出现了明显下降的趋  相似文献   

4.
当前大学生身体素质普遍不高,甚至有下降趋势,本研究结合“课内外一体化”教学模式,以广西医科大学18级1355名新生为实验对象,对学生实验前后身体素质指标进行测试对比分析,得出此体育教学模式对提高学生身体健康有着积极影响,适合在高校大力推广,帮助学生增强体质健康,树立终身体育锻炼意识,提高当代大学生身体素质。  相似文献   

5.
在我国,随着人们生活水平的提高,中学生的营养水平也在随之改善,然而其身体素质却逐渐呈现整体下降的趋势。学生的体重在快速增加,学生视力也在逐渐下降,这与学生缺乏体育锻炼是分不开的。随着中学生体育锻炼积极性的缺乏,以及身体素质的逐渐下降,在教学中开展耐久跑训练显得极为重要,基于此,本文运用实证分析的方法来对耐久跑促进中学生身体素质的现实意义进行细致的研究。  相似文献   

6.
赵世美 《精武》2012,(22):22-23
现阶段,初中学体质健康方面存在着很多问题,主要表现为学生体质下降,肥胖率上升,肺活量降低等,其主要原因是缺乏体育锻炼,其中也包括体育锻炼的时间和强度不够。其原因包括两方面:一是学校场地不足、时间安排以及体育活动内容安排不合理;二是学生自身缺乏锻炼的毅力;三是学校及学生对体育锻炼的思想认识不足,体育意识和健康意识淡薄。总体来说,现在的学生普遍存在"高分低能"的现象,我们应认真贯彻执行新的课程标准,制定出符合实际情况的学校体育工作计划,充分调动学生对体育的兴趣,特别是注重耐力、力量、灵活性等素质的提高,促进学生的身体素质和心理素质和谐发展,保障学生的身心健康。  相似文献   

7.
通过对天津大学94级部分学生的身体素质情况跟踪调研,发现三、四年级学生身体素质呈明显下降趋势。大学期间是生命过程中奠定体质基础的重要时期,因此,我们既要注重强身健体的近期效应,更要着眼于将来对体育“终身享用”的远期目标。1 研究方法  从天津大学15个系中随机取出12个系的584名学生,对他们的身体素质进行了4年的跟踪测验。(图表略)2 结果与分析  由于大学三、四年级不开设体育课,大部分学生尚未养成良好的锻炼习惯和学会适合自己的锻炼手段,又缺乏必要的管理和督促措施,使三、四年级学生的体育锻炼情…  相似文献   

8.
体育锻炼对学生身体素质的提高有着重要作用。在体育运动中,体育锻炼的习惯对运动效果有重要影响。本文主要从体育锻炼习惯的内涵、学生锻炼习惯的因素进行全面分析,通过对学生个体、学校、老师以及家庭、社会等多种因素的分析,探讨影响小学生体育锻炼习惯形成的各种因素,帮助学生形成良好的体育锻炼习惯,促进其身体素质的提高以及学生的全面发展。  相似文献   

9.
公安专业的特殊性决定了该类专业对学生身体素质要求比较高,学生必须通过较长时间的锻炼才能达到专业培养要求。从教学实际情况来看,大学体育课程不能够覆盖在校全过程,因此课外体育锻炼就成为提升身体素质的重要途径。本文通过文献分析、问卷调查及数理统计等研究方法,对山西警察学院公安专业课外体育锻炼的现状进行调查,分析和论证大学生在参加课外锻炼中存在的问题,为推动学生积极参与课外体育锻炼提出合理化建议。  相似文献   

10.
蔡皓 《体育科研》2009,30(5):86-89
采用1985—2005年间3次中国学生体质与健康调研的相关资料,对上海市7—18岁儿童青少年(学生)的身体机能、身体素质指标变化进行动态分析。研究结果发现:(1)20年来上海学生肺活量总体上出现下降。(2)20年来上海学生身体素质的变化较大。(3)20年来除女生7—10岁年龄组以外,其余年龄组男女学生的耐力素质总体上出现下降;(4)上海学生身体素质发展的不平衡,与营养过剩、肥胖学生比例增加以及学生缺少体育锻炼有关。(5)上海市中小学体育工作在实施过程中仍存在不足,没有很好落实、保证学生参加体育锻炼时间,学校体育课和体锻课中运动量负荷不足现象普遍存在。  相似文献   

11.
杨瑞峰  金玉珠 《精武》2012,(16):56-57
本文运用专家访谈法、文献资料珐和问卷调查法对知何抓好大学生课外体育运动、促进学生身体健康的良性发展进行了调查,通过调查了解到大学生课外体育运动的多少直接影响到学生身体素质情况,因为每周一节体育课实际上并不能真正影响到学生身体素质的提高,通过抓好课外体育锻炼,促进学生每天进行一小时左右的体育锻炼,才能保证学生身体素质提高。  相似文献   

12.
关于大学体育差生课外体育锻炼实施运动处方的研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
本文针对高校体育差生存在的身体素质下降,体育技能水平较低的问题,提出了加强课外体育锻炼管理的方法,把运动处方引入体育锻炼中去,使第一课堂和第二课堂有机地结合起来,并进行了为期一年三轮次的教育实验.结果表明,对体育差生课外体育锻炼实行运动处方的方法,对促进学生体育技术的提高,增强学生身体素质,掌握自我锻炼的方法,都具有积极的作用.  相似文献   

13.
宁业梅 《体育科技》2003,24(4):55-57
剖析了广西大学学生体育锻炼状况及存在的一些问题 ,并分析出现问题的原因 ,提出解决问题的建议 ,以提高大学生的身体素质。  相似文献   

14.
近年来随着电子设备的普及,青少年日常活动已经被各种网络游戏所占据,休闲活动主要以电子游戏为主,缺少体育锻炼,最终导致青少年群体中出现肥胖、近视几率的增加,身体素质严重不达标者多,更遑论"体能"与"体育技能"。当然导致学生身体素质下降的因素是多元的,但是面对青少年身体素质下降的趋势,本文研究中结合实践提出在体育运动中培养学生体能的方法,推动青少年群体身体素质的发展。同时提出一些正确训练模式,减少训练损伤的发生。  相似文献   

15.
身体素质是学生的基本素质,身体素质的提高必然促进学生整体素质的提高。本文通过对我院2002级普体课与2003级专项课第一学年身体素质的比较与分析,了解2002、2003级学生身体素质状况及其形成原因,拟定合理的改进方案,指导老师进一步提高教学质量实施素质教育,完善高校体育改革。  相似文献   

16.
王一兵 《体育与科学》1998,19(2):59-61,54
研究旨在对西安交通大学90级-96级15019名学生在校期间接受《大学生体育合格标准》(以下简称《标准》)测试所得数据进行统计学处理,对影响《标准》分的因素进行分析,以寻求影响《标准分》的规律性因素。分析表明:影响我校学生《标准》分的最主要因素是体育课分和身体素质分;耐力与投掷项目不仅在5项身体素质中处于低水平,且成绩逐渐下降,是影响身体素质增长的两个关键因素;另在《标准》分增加的情况下,肺活量却下降明显,说明发展学生耐力素质的至关重要性。建议在全面实施《标准》的基础上,侧重发展学生的耐力素质,着眼于实际制定发展学生耐力与投掷项目的“强迫锻炼”管理目标体系。培养其吃苦耐劳,克服困难的品质;加强《标准》的科学管理,建立科学的检测系统;加强体育课与课外体育锻炼的一体化教学,增强学生的体育意识。  相似文献   

17.
少数民族大学生身体素质现状与对策研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
随机抽样495名西南民族大学2002级少数民族学生,按照大学生体育锻炼合格标准的有关内容测试其身体素质,并对照普通高校大学生身体素质的相关资料对测试结果进行分析讨论。揭示了少数民族大学生身体素质的结构特点,并据此提出了相应的提高民族院校体育课教学质量的对策。  相似文献   

18.
1 学生体质下降的主要原因 通过对我校近几届新生入学时的形态、机能,以及入学后通过《国家体育锻炼标准》达标、上海高校学生四项身体素质测试等情况的调查后,我们发现,我校学生入学时其形态、机能等指标,大多高于上海及全国平均水平。但入学后,学生每年的体锻达标率始终在83%上下波动。这与复旦等5所重点大学92.3%、上海机械学院等11所普通高校90.2%的体锻达标率相比,呈高度显著性差异(P<0.01)。其中,我校学生上体育课的2年中,体锻达标率比不上体育课的3年高出2.7%。另外,我校学生的四项身体素质明显不如其它重点院校的学生,尤以男生的的速度耐力和上肢力量为最。  相似文献   

19.
为了解闽南师范大学“阳光体育”工程开展的效益,本研究采用文献资料法、数理统计法对2010级学生在校期间不同年份体质状况的变化情况进行比较研究,并进行不同身体素质间的相关性分析.数据来源闽南师范大学2010年和2013年两次体测数据.结果显示:2010级男女大学生在不同年分的身高体重、呼吸机能和速度素质等方面成绩相比具有显著性差异,而力量素质方面则无显著性差异,表明2010级男女大学生通过大学三年的体育学习和体育锻炼,运动和身体指标并未得到有效的改善,从而可知道阳光体育运动的实施对大学身体素质的影响不明显,部分身体指标甚至呈下降趋势.建议高校加强阳光体育运动的实施和监管,并注重大学生的身体锻炼.  相似文献   

20.
刘金有 《体育科技》2013,(1):110-111,130
针对目前大学生身体素质下降的情况,为积极响应国务院提出的"阳光工程"行动,积极深化高等学校体育课的教育教学改革,努力调整和完善高等学校体育课考核内容和方法,用以真正地提高学生体育锻炼的效果,提高他们的身体素质,是我们的责任和义务。为此制定出一套合理的、具有激励机制的体育考核内容和方法势在必行。  相似文献   

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