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英格兰足球队在历史上曾于1966年获得过一次世界杯冠军,此后一直与冠军无缘,而在参加欧洲杯的历史上,他们的最好成绩是在1968年,那时英格兰队打入了四强。上述成绩,对于英格兰这样一支现代足球运动的鼻祖球队来说,无疑是具有一种讽刺意味的。 作为本届欧洲足球锦标赛决赛阶段比赛的承办国,英格兰队以东道主的身份直接获得了参加决赛阶段比赛的资格。作为现代足球运动的创始者,以及现代足球经典打法的倡导者,英格兰人想拿冠军已经很久了,他们竭力想维护他们在世人面前无冕之王的形象,他们要在英格兰球迷面前捍卫自己的尊严。他们喊出了“足球回家了”的口号,因此,英格兰人对本届欧洲足球锦标赛投入了极大的热情,世人对此次欧洲锦标赛的关注也超过以往任何一届。 相似文献
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从一个城市到另一个城市,从一个角落到另一个角落,从一个街口到另一个街口,英格兰和德国还是觉得最大的快感是——羞辱对方。在英格兰和德国的交锋历史上,哪怕是友谊赛也没有"友谊第一、比赛第二"这一说,甚至维基百科中有专门的一个词条:"英德足球对立史"。1908年,英德足球对立史正式开始,到2007年恰好走过了一个世纪。上世纪60年代之前,英格兰把德国治理得俯首称臣,1968年是一个转折点,德国人从此扭转了战局,将英格兰人折磨得够呛。一个世纪下来,英德总共交战了30场,英格兰胜14场,德国胜12场,战平4次,这是一个没有终点的战役。 相似文献
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近现代中国足球发展的历史及其启示 总被引：1，自引：0，他引：1
近现代中国足球有着浓郁的足球文化氛围,促进了近现代中国足球文化生态圈的生成;一批有国际影响的足球运动员有着"东亚病夫"的民族隐痛和构建近代中国民族体质新形象的内在诉求,开创了中国足球"技术细腻、短传推进、边线进攻"的技战术风格。中国近现代足球发展历史留下的启示:遵循足球文化生态规律,培育足球文化氛围;加强中国足球行业自律,培养中国足球的精神;制定中国足球长期规划,探索中国足球的竞技风格。 相似文献
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中国人很容易把足球内化为一种隐士行为,而巴萨足球更符合中国人理解的隐士风流。足球一直是一门充满遗憾且令人伤感的艺术。艺术足球之所以反复鼓荡着大量足球观众的内心世界,主要还是因为其中蕴藏着一种婉约的审美元素,它构成了足球世界中深刻的性炫耀的价值观以及将这种价值观推介到全世界的巨大能量。巴萨本身崇尚艺术流打法的价值选择源于这座城市的灵魂设计者高迪。高迪的世界和巴萨的足球都有明显的阴柔精神,其阴柔性即是一种女性化特质。巴塞罗那的城市性格与其足球风格极为吻合,两者充满了高雅、诡幻、静谧韵味,它构成了中国人对士绅化、江南化、贵族化风雅生活的想象图景,中国观众迷恋巴萨的原因体现于此。 相似文献
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许是偏爱,却是实情,历尽沧桑的中国足球最出类拔萃的主教练非苏指导莫属。谋略上他高人一着,训练上他方法独到,用人上他扬长避短,而由他倡导并奉行的边路进攻战术,更是令老球迷至今还津津乐道。 这些年,大家一直为中国足球的崛起而不懈地努力,也取得了一些成效。可是,毋庸讳言,目前的中国足球仍处于低水准的阶段。其核心是没有形成中国球员所固有的风格流派和战术特点,没有自己立足之本的看家本领。第十二届世界杯后,随着意大利人混凝土防线一举摧毁了巴西、德国等全攻全守的阵型,世界上争先效仿,一时盛行防守反击风,中国队更是 相似文献
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两三年前,人们谈论起英超时,常以嘲笑的口吻说:“英国人踢着最容易防守的足球”,因为他们“一百年如一日”地奉行着长传冲吊的打法。由于与世界足坛强调技术、战术多样、注意防守的潮流背道而驰,在过去的几年中,英格兰足球俱乐部在欧洲三大杯的角逐中均难有作为。更让英国人感到耻辱的是,英格兰国家队被排斥在’94美国世界杯之外。那是英格兰足球最黯淡的日子,但也由此引发了足球风格的革命。 相似文献
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许良 《体育科技文献通报》2011,19(2):1-4
基于1985、1995和2005年全国学生体质调研数据,对各时期我国城乡学生形态、机能、体能发展水平进行系统地定量研究,动态分析20年全国城乡学生体质发展的特点与规律。主要研究结果：（1）近20年城乡学生生长发育持续提前,城市学生各项形态指标生长水平高于乡村,身高城乡差距缩小,体重、胸围城乡差距加大;（2）城市学生肺活量水平高于乡村,城乡学生肺活量20年持续下降,前10年乡村学生下降快、后10年城市学生下降快;（3）乡村学生800m、1000m跑水平高于城市,城市女生50m跑、仰卧起坐水平高于乡村,其他素质城乡学生水平波动较大;（4）城市女生50m跑20年持续下降,城乡学生800m和1000m跑、城市学生50m×8往返跑20年加速下降,其他素质20年间有增有降发展极不平稳。 相似文献
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采用测量、问卷调查、数理统计等方法,分析定向运动学习前后对大学生身心健康的影响.结果经T检验和x2检验且表明：定向运动不仅能增强学生体质健康水平,而且有助于学生的情绪调节,增强自信心与创新意识,培养勇敢顽强的意志品质,建立良好的人际关系,能有效地促进学生身心健康发展.为了全面提高大学生整体素质,积极实践,构建定向运动课内外一体化教学模式,进行定向运动课程模块化教学,以满足学生的多元化需求. 相似文献
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曲爱宁 《体育科技文献通报》2007,15(8):97-98
柔韧素质是健美操专业学生的专项素质之一,通过对普通高校健美操专业学生分组对照进行柔韧性训练的实验研究,认为对训练肌群辅以按摩器振颤刺激,可大大提高柔韧性训练效果。 相似文献
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我国城市体育自然环境建设与发展的研究 总被引：5，自引：0，他引：5
采用实地调查研究、理性思维研究和文献资料调研等方法对主要问题进行了专门研究，提出了进行城市体育场所区域生态功能区划、设计体育生态功能区布局的方案、做好体育场所绿色环境系统规划、制定体育场所生态与绿地管理措施等基本观点，提出了若干城市体育自然环境建设与发展的对策。 相似文献
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韦丽春 《体育科技文献通报》2010,18(6):11-12,15
运用文献资料法、田野调查法、访问法、逻辑分析法,以桂西北少数民族传统体育项目开发、项目训练与体育文化研究有机结合为创新出发点,对高校与地方共建少数民族传统体育训练与体育文化研究基地的可行性进行探讨研究,旨在为高校与地方共建少数民族传统体育训练与体育文化研究基地提供理论参考。为发展少数民族传统体育、弘扬民族优秀文化、丰富高校体育教学、提高民族传统体育竞技水平、加强民族团结,促进民族地区精神文明建设、促进区域经济发展服务。 相似文献
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The aims ofthe present study were to assess running economy in track runners and orienteers and to identify the factors responsible for any differences. The participants were 11 orienteers and 10 track runners of similar age, body mass, maximal oxygen uptake and training background. However, the orienteers included heavy terrain running in their daily training, whereas the track runners ran almost entirely on the roads and tracks. Maximal oxygen uptake and running economy were calculated during horizontal path running and during cross-country running in rough terrain with steep hills, using a telemetric system (K2, Cosmed, Italy). Running economy during path running was 217 +/- 12 and 212 +/- 14 ml.kg -1 .km -1 (mean +/- s) in the orienteers and the track runners, respectively. Running economy was impaired by 41-52% in heavy terrain (P ? 0.05), and was less pronounced in the orienteers than in the track runners (88 +/- 18 vs 109 +/- 26 ml.kg -1 .km -1 ; P ? 0.05). In conclusion, the better running economy of orienteers when changing from horizontal path to heavy terrain running could be an innate ability, or it could be speculated that specific training may improve running economy, indicating the importance of specific training for orienteers. 相似文献
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我国居民体育消费水平概念体系 总被引：9，自引：2，他引：7
对居民体育消费水平的一般概念和“居民体育消费水平”的常用指标进行了应用分析，探讨了居民生活消费结构比与居民体育消费水平的关系，居民体育消费结构与居民体育消费水平的关系。 相似文献
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随着我国新一轮基础教育课程改革的启动,校本课程开发也日益成为人们关注的热点。体育与健康课程是基础教育的一个重要组成部分,因此体育与健康校本课程开发成了课程改革的热点之一。但是,对于我国而言,有关体育与健康校本课程开发的研究还主要集中在城市重点中学,对农村中学的研究尚处于起步探索阶段。然而校本课程是农村中学课程建设的重要环节之一,它是体现农村学校办学特色,与农村经济和社会发展相适应,促进农村学生个性发展和提高农村教师专业素质的重要举措。 相似文献