共查询到20条相似文献，搜索用时 140 毫秒
1.
高校体育拓展训练教材化探析 总被引：1，自引：0，他引：1
采用文献资料法、逻辑分析法等方法．对高校体育拓展训练教材化的含义、目的、意义及工作内容进行了分析。指出将拓展训练引入高校体育教学不是简单的复制．而是一个教材化的过程。与教学目标相统一性、科学性、可行性、趣味性、社会性以及开放性和时代性等是拓展训练教材化过程中应遵循的原则和程序。 相似文献
2.
在我国高校篮球训练中,由于传统的篮球教学已经无法满足目前高校篮球训练要求,对于将拓展训练融入在高校篮球训练的模式逐渐得到了人们的重视和关注。拓展训练是在20世纪90年代引入我国,在我国体育教学中起到了举足轻重的作用,基于将拓展训练与高校篮球训练相结合,在高校篮球训练中有针对性的开展拓展训练,合理地运用拓展训练的相关原理,并借助高校的篮球场地和器材,将篮球技术和战术配合有机的融入高校蓝球教学训练中,进一步提高高校蓝球教学训练的质量和效果。本文将根据相关文献和目前高校篮球训练情况对拓展训练与高校篮球训练的结合进行浅要地探讨分析。 相似文献
3.
通过文献资料法、调查法阐述了拓展训练的起源、发展、意义、作用及特点,在此基础上对高校体育开设拓展训练课程进行了系统的理论分析研究,为高校体育引入拓展训练课程提供理论依据,为进一步推进高校素质教育提供参考。 相似文献
4.
"拓展训练"是一种全新的教学方法和训练方式。文章探讨了拓展训练对于推动素质教育和深化体育课程改革的重要意义,分析了高校体育课开展拓展训练的优势,指出了高校体育教学引入拓展训练的必要性和可行性。 相似文献
5.
6.
罗江 《体育科技文献通报》2013,21(3):18-21
本文以广东省拓展训练的现状为研究对象,通过文献资料法、访谈调查法、逻辑分析法等方法对广东省拓展运动的现状进行研究,其目的在于通过广东拓展市场的发展实践调查,收集第一手广东拓展训练资料,研究和分析拓展训练成功的经验和存在的问题,探索其未来发展趋势,为我国拓展训练提供借鉴,以促进广东乃至全国拓展训练行业的发展。研究表明,广东拓展训练现状主要表现为以下几个方面：广东拓展训练的开展已达一定规模,以二元运作模式为主导;广东拓展训练培训师主要来自拓展工作人员、大学毕业生（以体育专业为主）和退伍军人;广东拓展训练的附属器材安全标准仍然沿袭过去采用的国际登山联合（UIAA）和欧共体登山器材（CE）认证标准;广东拓展训练将发展趋势主要表现为：企业拓展专业化、高校拓展育人化、旅游拓展一体化。 相似文献
7.
四川省高校拓展训练发展现状及对策探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
采用文献资料法、调查法、数理统计法等方法，对拓展训练在四川省高校的开展现状及其成因进行了分析、探究，结果表明：四川省高校拓展训练发展的总体水平仍较低；拓展训练项目自身发展特点、领导观念、师生对拓展训练的认知、拓展培训师资（教师）水平以及相应的教育发展对策的缺失等是制约当前拓展训练在四川省高校发展的主要因素，并提出了相应的发展对策。 相似文献
8.
汤敏 《体育科技文献通报》2015,(1)
随着社会的发展,人才的需要也变得多样化,高校作为教育、培养人才的重要基地纷纷进行着变革。其中体育教育的改革是高校改革的一个重点,很多高校采取了俱乐部教学、拓展训练教学等模式的体育教学。其中拓展训练教学是一项新型的、不同于传统体育教学的开放式教学。本文在简单论述了拓展训练的起源与发展、内容与分类的基础上,分析了我国高校体育教育采取拓展训练教学方式的可行性,重点探究拓展训练在大学体育教学中的重要作用。 相似文献
9.
"拓展游戏"进入高校体育课堂的意义及可行性 总被引：4，自引：0，他引：4
从"拓展游戏"能丰富体育教学内容,增强体育课的实用性、趣味性,拓宽体育课的功能方面阐述了"拓展游戏"融入高校体育课堂的意义,并从拓展游戏进入高校体育课堂符合高校课程改革的需要,符合当代大学生的个性特点,有助于拓展训练进入高校体育课程体系.高校教师能胜任"拓展游戏"教学等角度,分析了"拓展训练"进入高校体育课堂的可行性.并为推广在高校开展"拓展游戏"提出了具体思路. 相似文献
10.
拓展训练是从上世纪90年代中期引入中国,最先是被众多企事业单位所接受。基于拓展训练与高校学生体育课程安排相结合的特点,在教学过程中有针对性地开展拓展训练,势必会对高校学生的身心带来好处,使大学生心理得到磨炼将来能更好地适应社会。拓展训练经过长时间的探索与发展,与传统体育教育相比有自己特点和作用。文中浅谈了拓展训练在高校体育选修课教学中的意义、学生的欢迎程度和大学生在高校体育课中如何开展拓展训练进行简要的分析。高校体育教学是高校教学的重要组成部分,也是我国体育素质发展的重要组成部分。在高校体育课程中拓展训练的内容已经达到举足轻重的位置,对于提升学生的整体素质水平具有重要意义,本文论述了素质拓展训练与高校体育教学的结合。 相似文献
11.
师范大学女生体育教学运动处方的实验研究 总被引：3，自引：0，他引：3
代毅 《沈阳体育学院学报》2004,23(3):448-449
针对目前大学体育教学现状不足,提出适合于女大学生体育锻炼、提高女生参与锻炼的主动性和积极性的运动处方,为学校实施素质教育提供理论依据。 相似文献
12.
对提高高校体育教师素质的有关问题探讨 总被引：18，自引：0，他引：18
从实施素质教育等方面入手，论述了提高高校体育教师素质的必要性；分析了高校体育教师应具备的基本素质；提出了提高高校体育教师素质的若干措施，如加强政治思想工作，重视培训工作，强化竞争机制等。 相似文献
13.
本文采用体育测试、体育统计、调查分析等方法，对普通高校开设定向体育选修课进行了深入的实验研究。并提出定向体育选修课是未来普通高校体育课的发展趋势，是进行体育课程改革，加强素质教育，培养创新人才的有益尝试，值得进一步研究与推广。 相似文献
14.
15.
21世纪高校体育教师素质结构及其培养途径的研究 总被引：10，自引：1，他引：9
在文献资料研究的基础上,通过专家咨询调查和教育经验总结对高校体育教师的素质结构进行了探讨;并提出了高校体育教师综合素质的培养途径与方法. 相似文献
16.
对研究生开设体育课程的理论与实践研究 总被引：1，自引：0，他引：1
随着研究生的扩招,研究生的教育质量问题日益显现。目前大部分高校忽视研究生体育教育,很少高校开设研究生体育课程,大部分研究生的体质下降。通过对研究生开设体育课程的现状、必要性和重要性的理论研究及开设体育课的实践活动,提出要使研究生体育课制度化、规范化,各个年级开设体育课并计入学分,体育课的项目多样化,为研究生制定体质健康标准并每年进行测试,以促进研究生形成体育锻炼习惯,全面健康发展。 相似文献
17.
分析了“双师型”职教人才培养模式中体育课程教学目标、特色与主要内容,认为应将职技高师的职业技能、师范教育和体育教学三者有机地结合起来,充分体现职技高师公共体育教学的特色,培养高质量、高素质的“双师型”职教优秀人才。 相似文献
18.
职业体能训练在警察院校体育教学中的应用,对于提升学生在职业岗位中的适应能力与胜任能力具有重要意义,为此,警察院校体育教学工作者需要重视将职业体能训练引入体育教学体系当中。该文在对警察院校开展职业体能训练的意义做出分析与论述的基础上,对警察院校职业体能训练开展策略进行了研究与探讨。希望借助以下研究和探讨能够从理论研究层面来为警察院校体育教学实效性的提升提供更多的借鉴意义。 相似文献
19.
构建高校保健体育课与心理健康教育的理性思考 总被引：4，自引：0，他引：4
普通高校对身体异常和病、残、弱等特殊群体学生开设的保健体育课，已成为学校体育教育的组成部分。但随着高校教育体制改革的不断深入，高校招生人数的逐年增加，放宽大学生入学的体检要求，因此，高校学生异常和病、残、弱等特殊群体学生的比率呈逐年上升之势。文献资料显示，目前高校保健体育的开课现状不容乐现，保健体育课教学在一部分高校中没有得到应有的重视。从构建高校保健体育课与心理健康教育的必要性、保健体育课程与《学生体质健康标准》内容的编制等几方面提出了一些思考，为完善高校保健体育课教学提供参考。 相似文献
20.
通过对大学二年级学生选择项目的和对终身体育认识的调查,分析了目前高校体育专项课在终身体育方面存在的问题,提出了高校体育专项课应与终身体育教育相结合。 相似文献