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<正>点子中标:交流妙计高招共创教学乐趣(器材的妙用系列之二十二:布袋或编织袋)废旧的编织袋在农村随处可见,容易收集,我们可以合理地利用它,自制一些简单的体育器材,在体育游戏中使用,既能解决器材不足的困难,又能为实施省时、省力、高效的体育教学服务。1．双人排球把学生分为甲乙两队,每队6人,分别站在排球场的两边。每两人一个编织袋编为1组,每人拉着编织袋的两个角。发球 相似文献
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<正>环境模拟:适应各种环境(一)时间:考前1～2个月。(二)操作要点:1.安排学生在不同的场地、器材下进行模拟测试,如,在条件比本校好或比本校差的场地器材条件下进行模拟测试,并邀请该校的体育教师担任裁判工作等。2.安排体育考生在不同气候条件下 相似文献
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<正>一、"小红帽快快跑"(一)游戏目的1.发展学生的平衡性,提高学生快速奔跑的能力。2.培养学生讲文明礼仪的好习惯。(二)场地器材在平整的场地上画两条相距40米～50米的平行线;标志桶12个。(三)游戏方法 相似文献
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学校业余田径队训练的主要目的有两个:一是代表学校参加各级、各类体育比赛;二是参加体育专业高考,为进入高校进一步深造奠定基础力量素质是运动之本,在训练中占的比例很大,通常每周训练2～3次。实际训练中常常因参训学生多,场地、器材的局限而不能如期、按计划进行,这期间笔音坚持用一些简单的器材或不用器材的方法对 相似文献
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<正>一、牵绳踢毽1.游戏目的:提高学生的协调性、灵活性;使学生初步掌握踢足球的正确部位;提高学生的练习兴趣、活跃课堂气氛。2.游戏器材:毽子若干;细绳若干。3.游戏场地:平整的场地或篮球场。4.游戏方法:在游戏前,让学生每人准备 相似文献
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