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绿色科技的特点和理性思考 总被引：8，自引：0，他引：8
绿色科技是21世纪科技发展的重要特点和趋势。文章主要分析绿色科技产生的时代背景和发展特点。对科技领域中的这场绿色革命进行理性思考。提出回归自然是绿色科技发展的方向,构建新的科技价值体系是绿色科技发展的先导,绿色文明是绿色科技发展的必然结果。 相似文献
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在分析国内外计量科技发展现状的基础上,提出了我国科技、经济和社会发展对计量科技发展的新需求,阐述新时代中国计量应担负的历史使命.探讨中国计量科技未来发展路径,明确新时代计量科技创新价值导向,提出新时代计量科技发展新需求及具体措施. 相似文献
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梳理总结近年来中国科技创新发展所呈现的特点,中国科技创新投入的稳步提升,推动科技创新产出的不断提高,科技对经济社会发展的支撑和引领作用日益显现。重点分析科技创新发展过程中存在的不平衡、不充分问题,科技创新资金存量与投入强度仍有待提升,科技创新产出质量与效率有待提高,科技创新要素配置结构有待优化,科技创新对外开放程度有待加强,科技对社会发展的全面支撑能力还需进一步提升。在此基础上,结合国际先进经验,为我国科技创新发展提出相应的政策建议。 相似文献
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当今,时代潮流发展的亮点、国际竞争的焦点,就是科技的发展与竞争。科技高速发展,突飞猛进,科技高速发展,覆地翻天。科技本身是中性的,什么人用,怎么用,就带来科技的两面性,成为双刃剑。工业革命 相似文献
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基于2011-2018年我国30个省份面板数据,运用DEA-BCC模型测算出我国科技金融发展效率,并采用模糊集定性比较分析法探讨科技金融政策、金融发展程度、科研经费强度、政府科技支持力度、科研人数和科研人员学历等因素对我国科技金融发展效率的组合效应。研究表明:(1)高效的科技金融发展具有“多重并发”的特点,受多个因素共同作用,其中科技金融政策是促进科技金融发展的重要因素;(2)推动地区实现高效科技金融发展的路径有4条,分别为政策平衡型、全面协作型、科研投入型和环境人力型,其中科技金融政策是促进科技与金融结合的重要因素。建议科技金融发展效率高的省份在保持自身优势的同时积极弥补不足的方面,而发展效率较低的省份应根据地区发展优势因地施策,寻找符合自身科技金融高效发展的路径。 相似文献
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发展生态科技的对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
发展生态科技,推进科技生态化,是对传统科技发展模式的修缮,是人与自然和谐发展的可持续之路。对科技发展带来的问题和产生这些问题的原因展开分析,重点提出发展生态科技的对策与建议。科技发展带来的主要问题有生态环境问题、道德伦理问题及其他如资源枯竭、人口老龄化问题等,这些问题产生的原因主要是人类在科技利用方面思想意识的不足或偏差和科技自身的功能缺陷等。提出发展生态科技的对策与建议为:提高全社会的生态科技意识,加强生态科技的研究规范与力度,加强项目评审的生态评价和基地园区的生态考核机制,促进生态科技成果的快速转化及加强生态科技领域的人才队伍建设,以期为生态省的建设提供必要的理论指导。 相似文献
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科技发展与就业之间存在着较为复杂的关系.选择适当的科技发展战略,使科技发展对就业产生良性的影响,对解决我国当前的就业问题具有重要意义.从总体上讲,我国科技发展的速度较慢,没有有效地发挥其促进就业的作用.本文提出了促进我国就业的科技发展战略、途径以及政策措施,以对于我国选择有利于就业的科技发展方向提供参考. 相似文献
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促进我国就业的科技发展研究 总被引：1，自引：0，他引：1
科技发展与就业之间存在着较为复杂的关系。选择适当的科技发展战略,使科技发展对就业产生良性的影响,对解决我国当前的就业问题具有重要意义。从总体上讲,我国科技发展的速度较慢,没有有效地发挥其促进就业的作用。本文提出了促进我国就业的科技发展战略、途径以及政策措施,以对于我国选择有利于就业的科技发展方向提供参考。 相似文献
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中共历来重视科技创新工作。十六大以来,中国共产党根据实际情况的发展,在科技创新思想上做出了新的突破：深化对科技创新作用的认识,提出我国科技创新发展新的途径,强调科技创新发展的动力等。深入学习把握这些思想,对我国科技事业的发展以及中国特色社会主义事业的发展都具有重要理论和现实意义。 相似文献
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在分析科技金融体系构成的基础上,从科技金融结构、科技金融发展程度、科技金融效果以及科技金融环境这四个方面构建科技金融的综合评价指标体系,以供科技金融发展参考。 相似文献
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中美高校科技管理校本培训课程的比较与启示 总被引：4，自引：0，他引：4
科技管理人员的校本培训指的是源于学校科技管理工作发展的需要,由学校科技管理部门发起和规划,通过全体科技管理人员学习科技理论和政策,通过讨论,旨在解决日常科技管理中存在的大量问题,促进科技管理人员的专业发展,满足科技管理工作需要的模式。通过比较中美两国高校科技管理校本培训课程,可以有效促进我国高校科技管理培训课程的发展。 相似文献
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科技管理人员的校本培训指的是源于学校科技管理工作发展的需要,由学校科技管理部门发起和规划,通过全体科技管理人员学习科技理论和政策,通过讨论,旨在解决日常科技管理中存在的大量问题,促进科技管理人员的专业发展,满足科技管理工作需要的模式.通过比较中美两国高校科技管理校本培训课程,可以有效促进我国高校科技管理培训课程的发展. 相似文献
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科技政策科学是近十年来国际科技政策发展的新趋势。本文以科学社会学的理论和视角,归纳分析科技政策科学的基本思想,评述美国和日本发展科技政策科学的做法,分析科技政策科学走向体制化的特点和动因,指出科技政策科学新发展的意义。 相似文献
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纳米科技已成为21世纪人类发展最具前景的前沿技术。面对国内外纳米科技高速发展的态势,辽宁在具有发展纳米科技的条件下,该如何选择发展纳米科技成为在未来竞争中取得先机的关键。本文在综合分析辽宁纳米技术及产业发展现状和存在的主要问题后,建议辽宁发展纳米科技应进一步明确发展思路,加强纳米领域的科技协作,大力开展相关纳米技术的研发,加快建设纳米科技条件平台、多元化投融资体系和科技人才队伍。 相似文献
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本文分析了新形势下广东科技发展现状,指出目前广东科技政策法规的存在问题,针对广东科技发展和广东科技政策法规情况,提出新形势下广东科技政策法规制定实施的建议。 相似文献