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基于演化博弈方法,研究多中心治理区域科技孵化网络多主体协同创新的内容和方式,建立多主体协同创新演化博弈模型,提出了促进多主体协同创新的政策建议。结论表明:1多中心治理区域科技孵化网络多主体协同创新有三个层次:战略协同、知识协同和组织协同;协同创新方式主要包括四个方面:资金支持、能力互补、知识技术整合和信息沟通。2为促进多中心治理区域科技孵化网络多主体协同创新,要制定合理的额外收益分配与成本分摊比例,建立有效的正激励和负激励(惩罚)机制,建立有效的网络信任体系。 相似文献
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《科学学与科学技术管理》2017,(6)
孵化网络为初创企业提供了获取外部关系的集成平台,弥补了单个创业企业资源和能力的不足。在孵企业加入孵化网络,能有效积累关系社会资本,获取创业所需稀缺性资源。以孵化网络为背景,研究在孵企业如何通过网络化嵌入积累关系社会资本,提升资源获取效率,进而提升创新绩效。以天津市181家在孵企业为样本,采用结构方程模型,验证孵化网络中在孵企业关系社会资本对创新绩效的影响及资源获取的中介效应。结果表明,孵化网络中在孵企业关系社会资本对资源获取和创新绩效均具有显著正向影响,其中信任对资源获取和创新绩效的影响大于承诺对资源获取和创新绩效的影响;资源获取对创新绩效具有显著正向影响,且对创新效率和创新效果的影响程度相似;资源获取在关系社会资本与创新绩效之间发挥部分中介效应。 相似文献
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李振华封新宇吴文清赵黎明 《中国科技论坛》2016,(1):44-50
从协同创新主体、协同创新平台和协同创新环境三方面出发,研究多中心治理模式下区域科技孵化网络的协同创新机制。采用系统动力学方法分析三者之间的复杂因果关系,揭示多中心治理模式下区域科技孵化网络协同创新的路径和关键环节,并以天津科技孵化网络为例进行案例分析。研究表明,多中心治理模式下,区域孵化器协会是区域科技孵化网络各类主体协同创新的核心领导者,它通过建立协会网站,成立公共服务平台,实现孵化资源的积累和共享;孵化器运营能力的提升是区域科技孵化网络协同创新的核心动力,以此为目标,地方政府、区域孵化器协会、孵化器和相关辅助性主体被统一在协同创新的系统框架内。 相似文献
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我国各地区孵化器协会的纷纷成立,使得区域科技孵化网络由"地方政府—孵化器"的二级治理模式转化为"地方政府—区域孵化器协会—孵化器"的多中心治理模式。本文基于"多中心"治理理论,研究了多中心治理模式下区域科技孵化网络的特征,提出了网络动态能力建设的主要内容。结论表明:(1)多中心治理改变了区域科技孵化网络的主体功能和网络结构,使地方政府成为网络的外围支持性主体,更加强调区域孵化器协会对孵化器和其他相关主体的整合与管理能力,形成了三层网络紧密嵌套、实体网络和虚拟网络并存、不同层次网络紧密互动的结构;(2)以区域孵化器协会为核心的区域科技孵化网络应着重进行四方面动态能力的建设,即网络愿景能力、网络构建能力、关系协调能力和关系组合管理能力。 相似文献
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本文利用中国省际区域面板数据研究了社会资本对研发效率的影响。首先从构成社会资本的单个要素出发,分别考察了信任、规范、社会网络对研发效率的影响。研究结果表明,"信任"对研发的中间产出效率、"规范"对研发的最终产出效率具有显著的正向影响,而"社会网络"无论对研发的中间产出效率还是对最终产出效率的影响均不显著。随后,通过因子分析将各单个要素凝练成为社会资本变量,并以此探讨了社会资本与研发效率的关系,发现社会资本对研发的中间产出效率和最终产出效率均具有显著的正向作用。 相似文献
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孵化器协会以门户网站和公共服务平台为依托，增加孵化网络结构社会资本，通过提升资源整合能力，提高孵化器帮助在孵企业获取异质性稀缺资源的机会，并对孵化绩效产生积极影响。从资源整合视角出发，研究协会作用下孵化网络结构社会资本对孵化绩效的影响，构建孵化网络结构社会资本、资源整合能力与孵化绩效之间关系的理论模型，以京津地区201家孵化器为样本，利用多元线性回归进行实证分析。结果表明：在孵化器协会作用下，孵化网络规模和关系质量对孵化绩效均有显著正向影响，关系强度对孵化绩效没有正向影响；结构社会资本对孵化网络资源识别、资源获取和资源应用能力均有显著正向影响；资源获取、资源应用能力对孵化绩效均有显著正向影响，资源识别能力对孵化绩效没有正向影响；资源整合能力在结构社会资本与孵化绩效间发挥部分中介作用。 相似文献
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复杂科学的研究是当代科学研究的重要领域，尤其是复杂适应系统的研究更为人们所关注。本文首先论述了复杂系统的几个重要特征：开放性、复杂性、层次性及复杂适应系统的七个基本点，然后从其中的几个方面探讨了internet所呈现出的复杂适应系统特征；从而说明了internet是一个复杂适应系统。该系统所呈现的特征将为进一步研究其他复杂适应系统提供理论依据。 相似文献
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要培养面向未来,能参与竞争的各级各类人才,学校工作要体现以人为本的教育理念。注重教师的主体地位,充分发挥全体教师主人翁的作用,在学校创建有序而又自由、紧张而又宽松的工作氛围。践行以人为本的教育理念,这是教育现代化的必然方向。 相似文献
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设计作为技术和市场之外的第三种创新驱动力已开始得到越来越多的研究重视,但从顾客感知的视角来探讨产品设计如何对渐进性创新和根本性创新产生影响的经验研究尚不多见。基于"产品设计→顾客感知质量→顾客购买意愿和口碑传播"的理论模型,通过针对渐进性创新和根本性创新分别展开调查研究,实证分析结果显示设计驱动力的美学维度和功能维度对于渐进性创新和根本性创新的顾客感知与行为的影响并不一致,对渐进性创新来说,设计的美学维度和功能维度除了对于顾客购买意愿和口碑传播具有直接的正向影响,还通过顾客感知质量对其产生间接作用;对于根本性创新来说,设计的美学维度和功能维度均要完全通过顾客感知质量来间接作用于顾客购买意愿和口碑传播。此外,设计驱动力的象征意义维度对于渐进性创新和根本性创新的顾客感知与行为的影响具有一致性,即设计的象征意义维度对于两种创新类型的顾客购买意愿和口碑传播均有着直接的正向影响,但对于顾客感知质量的影响都不显著。 相似文献
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基于领域工程的人力资源管理系统研究 总被引：1，自引：0，他引：1
针对目前企业人力资源管理系统可重构性差、与企业资源计划软件集成的灵活性差等不足，在领域工程理论指导下，通过分析人力资源管理系统开发过程，建立了基于领域工程的开发模式。结合统一建模语言与领域构件的优点，提出了基于统一建模语言的领域构件的建模方法。 相似文献
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教学资源共享、信息交流、网上教学和远程教育是21世纪教育所呈现的新特点。网络教育不断发展的今天,在课程教学中如何利用网络这一媒体手段来促进教师教学和学生学习的双赢显得尤为重要。主要从为什么要建设课程资源管理平台,课程资源管理平台的研究内容、系统功能设计与分析,以及研究课程资源管理平台的意义等几个方面对艺术设计专业课程资源管理平台的设计与开发进行了研究。 相似文献