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读了《发明与革新》今年第 2期刊登的“认识‘人体能量循环系统’”一文 ,对人体中存在一个由经络、神经和大脑所组成的“人体能量循环系统”大惑不解。也许是因为自己才疏学浅 ,对张宝盈先生这个据称是“通过对人体生命现象 (生理、心理现象 )的观察 ,结合现代生命科学对人体生理、心理现象的研究成果 ,再加上中医对人体经络的认识“而发现的”,为我们认识和理解人的生理、心理现象打开方便之门”的“人体能量循环系统”,一时尚难以接受。首先 ,我对“人体能量循环系统”中的“能量”究竟是一种什么能量感到困惑。如果按文中所言是“有机物… 相似文献
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跨栏教学是学校田径教学中综合素质要求最高,同时也是最具锻炼价值的教学内容。结合作者多年的训练经验和实习经历,从心理学的角度探讨教学中出现的心理现象和心理训练问题。 相似文献
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跨栏教学是学校田径教学中综合素质要求最高,同时也是最具锻炼价值的教学内容。结合作者多年的训练经验和实习经历,从心理学的角度探讨教学中出现的心理现象和心理训练问题。 相似文献
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个性心理现象是个人在社会生活中形成的、具有相对稳定的各种心理现象的总和。手风琴演奏中的个性心理现象普遍存在。手风琴演奏者需要在平时的演奏过程中对自身的自我倾向、个性特征、个性调控作出准确的判断,做到全面正确地认识自己。 相似文献
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个性心理现象是个人在社会生活中形成的、具有相对稳定的各种心理现象的总和。手风琴演奏中的个性心理现象普遍存在。手风琴演奏者需要在平时的演奏过程中对自身的自我倾向、个性特征、个性调控作出准确的判断,做到全面正确地认识自己。 相似文献
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高职英语素质教学是素质教育的一个重要的组成部分,高职英语教学中的素质教育包括培养学生语言知识、语言技能和语言运用,同时也包括对学生生理素质、心理素质和思想道德素质的培养。高职英语素质教学可以通过改善和提高教师自身素质、课堂教学环境、学生学习态度和增加社会实践活动等环节来实施。 相似文献
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张宁静 《大科技．科学之谜》2005,(11):42-43
一般情况下,每个人平均每天晚上做梦6次,但是每星期只会清楚地记得其中的一个梦。行为学家的研究成果表明,动物也做梦,只是不会区分梦境与现实而已。梦的历史同人类一样悠久,但把梦——这一独特的生理、心理现象单独拿出来研究并不是很久远的事,它是人类深层次探索自身奥秘的产物。 相似文献
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因为实施素质教育改革是一项涉及教育方向、教育功能、教育制度以及教育内容和方法等各个方面的综合性改革。实施素质教育改革,就是要通过英语语言知识的传授和能力的培养,文章从提高学生的道德素质、生理素质和心理素质,进而提高学生的文化知识素质等方面阐述了在我省实施大学生英语素质教育重要性。 相似文献
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维之 《科学技术与辩证法》2009,26(2):8-13
物质世界的因果闭合原则要求心理现象只能为物质属性,但心象、知与我这三特征又表明心理现象不能向传统观念的物质属性还原,而二元论等又终难合理立说,因此,只能变革传统物质观而使心理现象成为新观念的物质的属性。 相似文献
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自我教育在提高大学生素质中的作用 总被引：3，自引：0，他引：3
大学生是高校教育的主体,其心理特征、生理状态、价值取向和知识结构等都有特殊性。因此,培养学生自我教育、自我评价、自我完善的心理机制,是提高大学生综合素质的重要途径。 相似文献
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阐述了编辑心理学是编辑学的一个分支，是一门指导编辑活动实践的应用基础科学，其指导意义体现在描述编辑活动参与者各种心理现象，揭示心理活动与心理现象或客观事物之间的内在的必然联系，从而能预测心理发展趋势，实施正确的心理导向。 相似文献
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中学生在体育考试中所承受的心理压力越来越大,一些不良的心理现象在考试前和考试期间会自然而然地暴露出来,本文着重提出了考试前的心理准备及考试期间一些不良心理现象的具体调控方法。 相似文献
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一词多义一直是语言研究中的一个重要问题,近年来的认知语言学对该现象进行了更为科学和合理的阐释。本文运用认知语言学中的原型范畴理论,对修饰人类感官的形容词（感官词）的一词多义现象进行了阐释,并从中探讨感官词词义引申的规律,结果表明：1）感官词的词义使用不仅仅局限于一个感官,而是会跨越几个感官：2）感官词的意义除了描述生理现象,也能引申到心理现象．由具体映射到抽象领域。 相似文献
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1 素质与素质教育改革开放以来 ,“素质教育”由于高使用率 ,在人们头脑中已打上了烙印。但什么是素质呢 ?从文学角度讲是指机体具有的某些解剖生理特征 ,是先天的 ,这是能力发展的自然前提和基础 ,但实际上主要指事物本来的性质 ,有时又是指完成某种活动所必须的基本条件……。先天的素质给人提供了发展的生理基础。后天的教育环境可以发展先天的潜能 ,提高和完善人的素质结构。最先提出“素质教育”是针对“应试教育”而来的。 1985年中央《关于教育体制改革的决定》将“提高民族教育 ,快出人才 ,出好人才”作为教育改革的根本目的。由于… 相似文献
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教师是进行素质教育的主要力量。教师的素质决定了所培养的人的素质。素质教育要求教师要有创新精神，树立正确的教育观念，具有较高的科研和创新能力以及高尚的职业道德，要知难而进，教师不能只满足于学历达标，而要不断更新专业知识，不断提高自己的教学能力，提高自己的教学艺术水平。全方位地完善教师的知识素质、能力素质、心理素质和生理素质等方面，以适应现代社会的需要。只有全面提高教师的综合素质，才能培养出高水平的人才。 相似文献
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有氧耐力的重要生理基础是心肺功能的强弱,强有力的心肺功能是运动中供氧充足的保证。本文利用数据统计法、问卷调查法、对比分析法、文献资料研究法等探讨我校高中女生耐力素质下降的原因及对策,为提高全校学生的耐力素质提供参考依据。 相似文献