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建立健全的贫困学生资助体系是保障教育机会均等的重要途径,在高职院校招生人数不断增加的同时,贫困学生的资助问题也日益凸显.本文分析了高职院校资助贫困学生的主要形式,包括减免学费、勤工助学、发放助学金及助学贷款等,并以辽宁城市建设职业技术学院为例探讨了高职院校贫困学生的资助现状,包括减免学费无法充分发挥资助作用,勤工助学岗位难以满足资助需求,助学贷款法律规范性较为缺乏,奖学金的覆盖面较窄,贫困生认定缺乏统一标准,资助、育人难以实现同步.此外,还简单阐述了完善贫困学生资助工作的对策. 相似文献
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高校贫困生认定的难度及对策 总被引：4，自引：0，他引：4
近几年国家加大了对高校贫困生的资助力度,周济部长在两会新闻中讲到国家和地方财政每年用于资助困难学生的经费达到500亿元,资助学生2000万人,在普通高校也建立了一整套针对家庭经济困难学生的资助政策体系,以国家奖学金、助学金和助学贷款为主体,勤工助学、特殊困难补助、学费减免有机结合的资助体系,但缺乏行之有效的贫困生认定办法,直接影响了贫困生资助的效果。具体分析了困扰高校贫困生认定工作的难点,并进行了新的构想：提出明确的建档条件和标准,资格审查,实地走访,异议申诉,同时对贫困生档案进行动态管理,开展诚信教育,培养学生的诚信意识。 相似文献
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国家生源地助学贷款是一种资助贫困学生的贷款形式,主要是为了帮助院校家庭困难、经济困难的学生能够较为顺利地完成学业,其宗旨是解决经济困难、步履维艰的学子们,摆脱困境、完成学习和学业任务,是国家科教兴国的一个重要组成部分,然而,在高职院校的生源地贷款还款过程中,诚信体系出现了大问题,大学生担负着建设中国特色社会主义伟大事业的历史使命,诚信是其成长成才过程中的必备素质,本文就这一研究议题,从国家生源地助学贷款对高职学生就学的意义、国家生源地助学贷款中高职学生诚信状况分析、高职学生诚信体系存在的问题及问题分析和相关的对策建议四个方面入手,做以深入的论述。 相似文献
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勤工助学是高校鼓励贫困学生励志成长的重要实践平台。然而,当前高校勤劳助学管理工作中还存在着不少问题,管理体制也尚未健全,但是勤工助学活动是资助贫困大学生的重要渠道之一,并且它的存在一定程度上解决了实际问题,由此可见勤工助学工作是有发展前景的。 相似文献
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助学贷款政策是当今世界大多数国家都在实施的一项针对贫困学生的资助性贷款政策。我国国家助学贷款是党中央、国务院在社会主义市场经济条件下,利用金融手段完善我国普通高校资助政策体系,加大对普 相似文献
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提高高职院校贫困生心理素质具有重要的现实意义,它有利于贫困生的身心健康,提高贫困生的综合素质。当前高职院校贫困生的心理问题主要表现在自卑、孤僻、焦虑等方面,其成因是多方面的。今后在实际工作中,为了应对高职院校贫困生存在的心理问题,需要根据具体情况采取相应的策略,加强心理健康教育、利用学校勤工助学的平台、充分发挥学校社团的作用,提高贫困生的心理素质,并完善贷款资助体系,帮助学生解决实际困难。 相似文献
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郭洁 《内蒙古科技与经济》2000,(Z1)
随着社会主义市场经济体制改革的逐步深入 ,高等学校管理体制发生了重大变化 ,高等教育作为非义务教育 ,已逐渐步入到产业化轨道 ,由过去的不收学费 ,转变为现在的收取学费。面对教育产业化进程中的高校收费 ,一些家庭经济困难的学生产生了忧虑和困惑 ,为了解决高校贫困学生上学困难问题 ,从今年年初开始 ,国家相继出台了一系列关于助学贷款的管理规定 ,简化了贷款手续 ,扩大贷款规模 ,为高校学生提供了政策性贷款 ,并且明确要求经办银行在 2 0 0 0年 9月 1日即新生入学前开办此项业务。为那些家庭困难的学生开辟了一条助学绿色通道。国家助… 相似文献
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王秀娟是2008年考上大学的贫困学生,日前,在了解到她的情况后,山东省莘县老科协会员李庆武对她进行了资助。莘县鲁莘饲料集团董事长、县老科协会员李庆武了解到本县十八里铺镇学生王秀娟今年以优异的成绩被山东经济学院录取却因家庭贫困无力支付学费和生活费以后,主动提出给王秀娟提供助学岗位,并动员职工为其捐款筹集学费。 相似文献
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新时代背景下,通过分析当前高职院校学生资助工作存在的短板和问题,对做好贫困学生精准资助工作的新机制、新途径和新方法进行了深入思考和不断探索。健全高职院校学生资助制度,着力在精准扶贫视域下建立完善精准识别、精准资助机制,注重扶贫与扶志、扶智相结合,推进家庭困难学生资助政策落实,做好贫困生的经济资助和思想教育工作,促进贫困生成长和成才。 相似文献
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加强校企合作,推进高职教育改革,提升企业参与资助育人工作的积极性,对提升、完善高职院校资助育人工作有着重要的意义。校企资助育人,一方面可以利用企业资源投入高职院校资助育人工作;另一方面企业可以提供奖学金、助学金、勤工助学岗位等,进一步丰富资助育人形式,加大资助力度。保障家庭经济困难学生顺利完成学业的同时,还能提高被资助学生职业素养、为企业培养更多高素质技术技能型人才。本文积极探索通过深化校企合作构建校企资助育人新模式。 相似文献
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以浙江省高职院校为例,结合各高职院校勤工助学的实际情况,分析了心育文化视域下高职院校勤工助学育人功能的表现及成效,凸显了高职院校关注学生心灵成长,重视勤工助学育人功能的发挥,对提升学生综合素质、阳光成长起到重要作用. 相似文献
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中国高校助学贷款历史回顾和问题分析 总被引：1，自引：0，他引：1
众多的资助手段中,助学贷款被公认是一种较好的资助方式。目前世界上大约有50多个国京开展助学贷款业务,已很普遍。2004年是我国国家助学贷款正式实施以来的第一个大面积还款年,在这个背景下,研究助学贷款机制、提出进一步完善国家助学贷款的方案,具有十分重要的现实意义。 相似文献