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相似文献
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1.
张莉 《科技创业月刊》2011,24(17):63-64
商务英语人才的培养要根据区域特点,本着服务区域经济,满足区域大众需要的原则,积极开设本区域经济、文化发展迫切需要的课程。针对某一区域经济发展现状,明确复合型商务英语人才的本质内涵与社会需求,构建了商务英语人才培养体系,并提出相应的培养措施。  相似文献   

2.
覃丹 《中国科技纵横》2011,(19):191-191
广西区域经济发展,对商务英语人才提出新的要求。本文在广西商务英语人才供求情况分析的基础上,提出了高职商务英语人才培养目标定位的建议,探讨了如何围绕人才培养目标,推进教学改革。  相似文献   

3.
随着中国加入WTO与经济全球化的发展,社会对于一专多能的商务英语复合型人才的需求量也逐渐增强,各地高职院校也纷纷开设了商务英语专业。然而为了适应新形势的需要,商务英语人才的传统培养模式也亟待进行改革。本文主要从培养目标、课程设置、教学模式、师资队伍建设等方面分析了高职商务英语人才培养模式改革的途径。  相似文献   

4.
不同于普通高校,高职院校对学生的实际操作能力要求较高,因此要求学生在校就能掌握工作岗位需要的能力.商务英语专业的课程教学也必须坚持以"工作过程导向"为指导,才能符合社会的需求,培养出合格的商务人才.  相似文献   

5.
江琴 《科技广场》2007,(10):180-181
在国际经营战略背景下,经济的发展对商务英语人才的培养提出了新的要求,但由于商务英语发展的时间还不够长,还不够成熟和完善,在对商务英语人才培养的教学方法和模式上都需要进行新的探索。基于此,本文提出了商务英语教学的几种方法:多媒体课件的应用,情景教学,Presentation。  相似文献   

6.
高职商务英语专业校内实训模式探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
池潇潇 《科教文汇》2008,(22):142-143
随着社会经济的发展,对商务英语专业人才的要求也在不断提高,为了在教学过程中更好的进行校内实训,我们必须明确商务英语专业的人才培养目标,通过有针对性的对校内实训进行科学部署,建立系统的校内实训模式,更好的培养具有良好职业技能的商务英语专业学生  相似文献   

7.
李艳慧 《科教文汇》2012,(29):117-118
社会和经济的发展对高职商务英语人才的综合职业能力提出了更高的要求,商务英语精读是商务英语专业学生的专业必修课和主干课,是重中之重,其改革也应该一马当先。本文运用项目驱动教学模式对高职商务英语精读的课程设计和实践进行研究。  相似文献   

8.
黎秋艳 《科教文汇》2014,(29):109-110
本文针对目前市场对商务英语专业人才的需求与高校商务英语专业学生招生难、就业难的现实问题,以桂林电子科技大学信息科技学院商务英语专业人才培养模式研究为例,通过确立商务英语专业人才培养目标、人才培养模式设想、具体实施方案等,培养出适应市场需求的商务英语专业应用型人才。  相似文献   

9.
夏青 《科教文汇》2012,(31):105-105,129
商务英语专业培养的方向注重于英语技能,商贸知识以及商务礼仪,培养的是专业性的复合型人才,因此,在商务英语专业的教学中既要有针对性,又要有多样性,以学生的就业为导向,适应社会工作岗位需求,本文分析了商务英语的教学现状,提出了商务英语教学改革的措施,应根据社会的需要和专业的发展,合理制定教学目标和设置课程模块,实施适当的教学策略,以职业能力培养为目标,坚持以就业为导向,满足社会要求.  相似文献   

10.
随着普通高校越来越多地开设商务英语专业并对传统的英语教育专业进行调整,加上社会对人才素质的要求不断提高等因素,高职院校培养的商务英语专业人才可能会失去竞争优势.因此,高职院校商务英语专业应明确培养目标,合理设置课程,优化教学计划,提高学生的综合职业能力.  相似文献   

11.
全球化经济的发展使得社会对于商务英语专业人才的需求渐盛,对于商务英语人才要求也越来越高。商务英语写作是商务英语专业必修的专业实践课程,目前,商务英语写作面临专业师资匮乏,写作缺少实际情境操作等问题。慕课作为一种新型教学形式,有其独特的优势。本文通过研究慕课优势、商务英语写作特点及面临的问题以及慕课在商务英语写作教学中的实际应用,希望有助于今后的商务英语写作教学效果的改善和提高。  相似文献   

12.
彭莉 《科教文汇》2012,(2):131-131,151
随着中国改革开放的不断深入和经济全球化的迅速发展,我国企业与世界经济的联系日益密切,这使商务英语方面的人才在社会上大受青睐。然而,当前我国部分高职高专学校在商务英语教学方面还存在一定问题,教学模式跟不上时代的发展步伐,这也是高职高专学校教学效率低的重要原因之一。为了适应社会的发展需要,高职高专教师在商务英语教学过程中要创新教学模式,注重学生实践能力的提高,培养适于社会经济发展的商务英语专业人才。  相似文献   

13.
陈甸甸 《知识窗》2010,(9X):10-11
商务英语阅读是商务英语语言运用的重要组成部分,商务英语阅读教学对培养商务英语人才起着重要作用。目前,商务英语阅读教学中还保留着传统英语学科体系的烙印,职业教育特色不明显。本文结合教学实际,探讨了优化商务英语阅读课程设计的方法和途径。  相似文献   

14.
商务英语翻译人才是我国当前的紧缺型人才之一,我国对外经济的开发力度不断加大,对外经贸往来持续繁荣,社会也随之产生了对翻译人才的巨大需求。在这种背景下中职学校也设立了商务英语专业。为经济社会发展培养了大批人才。但是当前的中职商务英语翻译教学还存在一些问题。例如教材、教学模式等环节的问题需要进一步完善。为此本文针对这些问题开展了深入细致的分析,进一步提出了相应的改革策略。  相似文献   

15.
职业院校商务英语专业与阿里巴巴公司合作可行性初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
高文宇 《科教文汇》2008,(32):125-125
本文论述了三个主要问题:1.职业院校商务英语专业目前存在的问题;2.阿里巴巴公司在中国外贸行业举足轻重的地位;3.阿里巴巴公司对职业院校商务英语专业课课程改革和人才培养的重要性。作者根据自己多年在高校执教和在企业从业的经验,结合新时代对人才的新要求,对职业院校的商务英语学科建设提出了自己的看法和见解。  相似文献   

16.
随着经济全球化的发展,国内外商务合作日益频繁,对复合型商务人才的需求日益增多,而既有英语的应用能力又具有商务操作能力的复合型人才却很难求。高职高专院校应针对社会需求,进行商务英语教学改革。  相似文献   

17.
陈晓华  王红超 《科教文汇》2011,(32):28-28,63
该文从邯郸区域特色经济文化发展入手,分析了邯郸商务英语翻译人才的现状,提出并探讨了地方高校为适应当地发展而确立的商务英语翻译人才培养模式。  相似文献   

18.
尚静 《内江科技》2010,31(5):166-166,200
现在人们对英语这门语言的交际应用能力的要求不断提高,特别是在进行商务贸易、洽谈时,对具有商贸知识的人才的交际应用能力的要求也相应提高,这要求各高校的商务英语专业必须重视和提高学生的这一基本技能。但从我院的商务英语听力课程的现状来讲,并不能实现这一人才培养的需求,因此对这一课程进行改革很有必要。  相似文献   

19.
在经济全球化高速发展的大形势下,做商务的人要通晓英语,学英语的人要懂得商务。因此,对商务英语人才的需求日益增大,大批高职院校纷纷开设商务英语专业。如何构建一个成功的教学模式,成为商务英语教学工作者不断探索的一个课题。现从高职院校学生的特点入手,从商务英语的课程特点和教学目标,以及各类教学法的特征入手,分析了案例教学法、交际教学法和互动交流教学法在商务英语教学中的表现形式及其应用。  相似文献   

20.
随着我国经济全球化、国际商务快速发展的进一步深化,各个领域都离不开商务英语人才。本文对我国高校商务英语专业的教学现状进行了探究。并对市场国际化背景下,如何培养既具备商业贸易、市场营销、经济管理能力,又精通英语的复合型商务英语人才进行了分析。  相似文献   

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